政教处范文“感动校园人物”评选活动实施方案 .doc
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政教处范文之“感动校园人物”评选活动施行方案 为进一步在我校广大师生中深化挖掘和大力宣传一批有特点、有亮点,可亲可敬可信可学的先进典型,全面展示我校师生的崇高精神、昂扬向上的精神风貌,充分发挥示范引领作用,进一步凝聚人心、会聚人心。我校将在全校范围内开展“感动校园人物”评选活动。 一、评选对象 全体教职工、七、八、九年级学生 二、评选程序和方法 (一)成立评选工作领导小组: 组 长: 副组长: 成员: (二)评选程序: 活动采纳先推荐候选人、再宣传事迹,最后投票评选的程序进展。 学生评选先由各班级推荐上报候选人年级组审核上报团委办公室;再确定候选人人选,上报候选人事迹单行材料1份,团委负责通过展板、宣传栏、校园网站等方式进展宣传;最后由评选领导小组组织投票评选,确定结果,表彰上报; 老师评选先以教研组为单位推荐候选人(可在全校范围内选择),语数英教研组每组可推荐2人,理化生政史地、音体美计教研组每组推荐1人;教研组审核上报外宣办;再确定候选人人选,上报候选人事迹单行材料1份,由团委负责通过展板、宣传栏、校园网站等方式进展宣传;最后由评选领导小组组织投票评选,确定结果,表彰上报; 三、评选条件: “感动校园人物(学生)”评选标准 (1)面对家庭的贫困、身体的疾患或者突如其来的打击和挫折,有勇气接受生命的挑战,自立自强,用百折不挠; (2)尊敬师长,孝敬父母,有突出感人的事迹;助人为乐,扶贫济困,积极参与、组织各种爱心捐助和资源活动; (3)勤奋好学、刻苦研究、品学兼优、全面开展,在同学中起到榜样带头作用,关怀集体,热心为同学效劳,工作出色,深受老师、同学好评; (4)在突发事件中临危不惧,见义勇为,为集体或别人挽回、减少损失,事迹被广泛认同; (5)在科技创新、社会实践和各类竞赛活动中有突出表现,为学校赢得荣誉; (6)担任学生干部,工作认真负责,能非常好的处理学习和工作的关系,学习成绩好、工作效率高,得到了师生的好评,为学校开展稳定作出积极奉献。 “感动校园人物(教职工)”评选标准 (1)政治过硬,立场坚决。思想上行动上能与党中央保持高度一致,自觉维护祖国统一、反对民族分裂,为维护校园稳定发挥积极作用。 (2)顾全大局,维护团结。结实树立 “三个离不开”思想,积极做民族团结的维护者,与各族师生亲如一家,事迹典型。 (3)师德高尚,爱岗敬业。在工作中勤勤恳恳,无私奉献,工作成绩明显; (4)育人为本,关爱学生。对学习上、生活上有困难的学生能给予及时关怀,可以耐心细致做好育人工作,事迹突出; (5)勇于创新,勤奋专研。在教书育人和科学研究中去的严重成果,产生严重社会妨碍。 四、表彰奖励 动校园人物“评选工作领导小组依照投票结果最终评选出”感动校园人物“。学校给予表彰奖励,同时大力宣传,组织全校师生学习先进事迹,时刻兴起”人人宣传榜样,人人学习榜样,人人争做榜样“的热潮。- 配套讲稿:
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