政教处范文传染病防控工作方案 .doc
《政教处范文传染病防控工作方案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教处范文传染病防控工作方案 .doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教处范文之传染病防控工作方案 依照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准(试行)》等有关规定,结合我校实际,特制定本工作方案 一组织领导 学校传染病防控领导组 组长: 副组长: 成员: 二分工职责 校长——是学校突发公共卫惹事件及传染病防控第一责任人。全面负责,调动全校所有力量确保此项工作高效落实。 常务副组长副组长—是学校防控工作的直截了当责任人,主要负责防控工作的制度、方案的制定指挥,卫生及相关工作人员调配及后勤物资保障,及详细执行; 副组长和成员-----是班班防控工作的责任人,主要负责班防护工作的落实,家长的治理教育及培智老师的防护治理。 全体教职员工:都要参与到传染病防控工作中来,做好相应的宣传教育,要协助班主任做好学生在校期间的观察工作,发觉异常要及时向班主任报告,并由班主任逐级汇报。 三详细施行 学校防控: 1、做好日常学生的晨、午检,在各类传染病流行期间做好相关的宣传、教育,做好防护,指导各班学生和家长做好防护。严格按照免疫计划组织学生进展疫苗接种,努力提高预防接种率,学期初做好预防卡证的查验及登记工作。 2、做好日常监测,及时发觉潜在要素进展预防和操纵,做好学校的日常防护,疫情流行期间严禁外来人员随意进入,严格把关,确保平安。 3、组织领导要高度注重,措施到位,积极制定相关制度、方案,确保措施得当,有力到位。日常应做好各类防控物资的储藏,疫情期间要确保各类物资满足供应,人员到位,群策群力。 4、建立健全传染病监测及疫情报告体系。学校发生疫情时,法定报告人必须按照报告实效和途径进展上报,不得隐报、瞒报、迟报和漏报。 5、对已发生疫情在相关部门指导下,做好监测和处理。做好全体老师的教育培训和家长的交流沟通,确保和维护学校正常教育教学秩序。 班级防控: 1、严格执行学校开窗通风制度,保持教室环境卫生。班主任每日晨检、晨报,对因病缺勤学生咨询清发病时间、起因、主要病症及是否就诊等,在晨午检时口头将上述信息汇报做好登记和进一步协助其进展病因排查,以便及时提出相关意见和采取相应措施。 2、采纳家长记录或家长定时报告等适当的措施做好患病学生的跟踪随访,认真填报班级《因病缺勤跟踪随访记录》,通知家长在学生病愈后需到社区卫生效劳站及以上医疗机构开具已过传染期或已愈诊断证明,学生返校时将随访记录和诊断证明交由卫生室存档备查。 3、班内出现传染病,紧密观察其他学生健康,对可疑感染者劝其及早就医。教育学生加强防护,做好教室消毒:领取消毒液、掌握消毒浓度(调配和操作最好亲身进展)并填报班级消毒记录,提早放学通知卫生室进展紫外消杀。 办公/活动室防控: 1严格执行学校开窗通风制度,保持各室环境卫生。 2掌握各类传染病相关知识,做好预防和宣传教育。 3对出入人员特别是疑似病例要紧密观察,必要时带其到卫生室进展排查,并对其接触地进展消毒等相关措施。 四措施保障 上级部门要求学校传染病防控与工作绩效、年终考核、评优奖励挂钩,工作到位,责任细化,措施职责明确,并将此列为一项日常工作来抓,保障教育教学秩序的正常开展与施行。 五责任追查 责任倒查追查责任制,各自分工负责,谁出咨询题谁承担负责,责任到人,层层把关。针对各人负责的环节认真开展工作,保障学生的健康平安。 班级传染病防控细则 1落实以班为单位的晨、午检工作,认真落实学生因病缺勤登记和追踪随访制度,扎实做好传染病日常监测工作,发觉可疑病例要劝其及时就医,做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 2报告要在晨读时的晨检时间进展,最晚课间操将因病缺勤学生情况上报卫生室登记记录,协助校医进展病因排查,指导家长配合做好追踪随访填报《班级因病缺勤跟踪随访记录》,学生病愈时要开具社区以上医疗机构诊断证明。 3、出现疫情的班级,紧密观察其他学生健康,对可疑感染者劝其及早就医。教育学生加强防护,做好教室消毒。领取消毒液,特别是低年级要放在学生看不到的地点。掌握消毒浓度(调配和操作最好亲身进展),用消毒液喷洒桌凳、墙壁及门把手等,认真填报班级消毒记录。提早半小时放学通知卫生室进展紫外消杀。 4、各班要积极利用班队会、板报、墙报等多种方式进展宣传, 教育学生多锻炼、多喝水、勤洗手。保持教室卫生,定时开窗通风,做好学生平安防护工作。 班主任职责: 1.晨午检时班主任要呈报本班因病缺勤人数、姓名、病因、病症、起病时间及是否治疗等内容。涉及情况复杂人数众多时要在课间操时间,最晚不超过上午放学时间将情况报回,考核以卫生室登记记录为准。(每日) 2、出现疫情时: 1)指导家长配合跟踪随访。选择适宜的方式完成患病学生《因病缺勤跟踪随访记录》,及时掌握学生病情、病况,要求家长配合做好相关工作。 2)教室消毒和其他学生的教育和防护,主动与卫生室领取消毒药物和工具并妥善保存。消毒要严格按照配比浓度亲身操作,如假设学生进展,必须确保老师在场,并对出现的一切后果负责。为确保消毒效果必须提早半小时放学,教室没有人的情况下通知卫生室进展紫外消杀,完毕后负责锁好门窗。紧密观察其他学生健康,认真学习相关知识,做好宣教工作。 学校常务副组长传染病防控职责 1、负责每班的晨检,每日对全校因病缺勤登记、汇总,病因排查对可疑病例立即确定相关方案,采取相关措施,以及时有效的操纵事态开展。详细记录班级因病缺勤人数、姓名、病因、病症,及时进展病因排查,并将结果记录在学生因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 2、(1)在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有类似病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (2)当学校发觉传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。 (3)个别学生出现不明缘故的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等病症时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 (4)学校发生群体性不明缘故疾病或者其它突发公共卫惹事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 当出现以上报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(、等)向属地疾病预防操纵机构(农村学校向乡镇卫生院防保组)报告,同时,向属地教育行政部门报告。 3、对出现病例的重点班级要重点监测,指导和协助班主任做好各项防控措施,指导本班开展健康宣教、健康监测,病例通报和重点人群防护等工作。并紧密监测邻近班级的健康情况。 4、对病愈学生要进展重点晨检,并验收《因病缺勤跟踪随访记录》和诊断证明,确保其不具传染性或痊愈方可进入教室。 5、在班级发生疫情时,积极指导班级开展防护措施和教室消毒,指导消毒液的配置、使用和操作方法,并亲身进展紫外线的消毒工作,严格掌握消毒时间,确保消杀的有效性。 6、学期初要做好入学新生和新转学生的预防接种证的查验和备档,积极配合社区效劳点做好本校学生的疫苗接种,为传染病防护提供保障。 各办公室传染病防控细则 1严格执行学校开窗通风制度,保持各室环境卫生。 2掌握各类传染病相关知识,做好预防和宣传教育。 3对出入人员特别是疑似病例要紧密观察,必要时带其到卫生室进展排查,并对其接触地进展消毒等相关措施。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教处范文传染病防控工作方案 政教处 范文 传染病 工作方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文