人教版高中生物必修二基因和染色体的关系总结(重点).pdf
《人教版高中生物必修二基因和染色体的关系总结(重点).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中生物必修二基因和染色体的关系总结(重点).pdf(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1 (每日一练每日一练)人教版高中生物必修二基因和染色体的关系总结人教版高中生物必修二基因和染色体的关系总结(重点重点)超详细超详细 单选题 1、图是某单基因遗传病系谱图,下列有关叙述正确的是 A该遗传病为显性遗传病,图中患者至少有 3 个杂合子 B3 号和 4 号再生一个患病孩子的概率为 1/4 C5 号和 6 号再生一个患病男孩的概率为 3/4 D如果 7 号和 8 号婚配,后代患病概率为 1/2 答案:A 解析:根据题意和图示分析可知:5 号和 6 号个体患病,而 9 号为正常女性,说明个体存在“有中生无”现象,可推断该病为常染色体显性遗传病;设该病由等位基因 Aa 控制,则 3 号为 aa,4 号为 Aa,5 号为 Aa,6 号为 Aa,7号为 aa,8 号为 1/3AA、2/3Aa。A、根据题意和图示分析可知:2 号个体的基因型无法判断,8 号可能是纯合体,也可能是杂合体,4 号、5 号6 号为杂合子,即图中至少有 3 个杂合子,A 正确;B、由分析可知,3 号为 aa 和 4 号为 Aa,再生一个患病孩子的概率为 1/2,B 错误;2 C、5 号 Aa 和 6 号 Aa 再生一个患病孩子的概率为 3/4,患病男孩的概率为 3/41/2=3/8,C 错误;D、如果 7 号 aa 和 8 号婚配,8 号为 1/3AA、2/3Aa,因此后代患病概率为 1-(2/31/2)=2/3,D 错误;故选 A。2、果蝇(2n=8)属于二倍体生物,其精原细胞可通过有丝分裂增加精原细胞数目,可通过减数分裂产生配子。基因为 AaXBY 的果蝇精巢内,含有 4 条染色体、8 个核 DNA 分子的细胞内可发生的变化是()A核基因进行复制与碱基序列的改变 B染色单体分离使细胞内染色体组数目加倍 C染色体出现联会、交叉互换或结构变异 DA 与 a 基因分离,XB与 A 或 a 基因随机组合 答案:B 解析:在雄性果蝇体内,含有 4 条染色体、8 个核 DNA 分子的细胞为次级精母细胞,该细胞可进行减数第二次分裂。A、核基因进行复制发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,减数第二次分裂过程中没有间期,A 错误;B、着丝点分裂、染色单体分离可导致细胞内染色体数目、染色体组数目的加倍,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,B 正确;C、在减数第一次分裂过程中,会出现同源染色体的联会、交叉互换,C 错误;D、A 与 a 基因分离,XB与 A 或 a 基因随机组合发生在减数第一次分裂的后期,D 错误。故选 B。小提示:3、如图表示细胞在不同生命活动过程中,其内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是()3 Aa 过程没有姐妹染色单体 Bb 过程表示有丝分裂 Cc 过程发生受精作用 Dd 过程没有同源染色体 答案:C 解析:根据题意和图示分析可知:图示表示在不同生命活动过程中,细胞内染色体的变化曲线,其中 a 表示减数第一次分裂,b 表示减数第二次分裂,c 表示受精作用,d 表示有丝分裂。A、a 表示减数第一次分裂过程,该过程中每条染色体含有 2 条姐妹染色单体,A 错误;B、b 过程表示减数第二次分裂,B 错误;C、c 过程为受精作用,发生细胞融合,形成受精卵,C 正确;D、d 表示有丝分裂过程,该过程中始终存在同源染色体,D 错误。故选 C。4、芦花鸡的羽毛有黑白相间的横斑条纹,控制芦花的基因在 Z 染色体上,芦花对非芦花是显性。养鸡场为了多养产蛋母鸡,要大量淘汰公鸡,你建议如何配种来达到这个目的()A芦花母鸡非芦花公鸡 B芦花公鸡非芦花母鸡 C芦花母鸡芦花公鸡 D非芦花母鸡非芦花公鸡 答案:A 解析:4 已知芦花鸡羽毛有黑毛相间的横斑条纹,由 Z 染色体上显性基因 B 决定;当它的等位基因 b 纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹;则芦花鸡的基因型为 ZBZB、ZBZb、ZBW,非芦花鸡的基因型为 ZbZb、ZbW,据此答题。A、鸡的性别决定方式为 ZW 型,非芦花公鸡(ZbZb)和芦花母鸡(ZBW)进行杂交,后代中雌性都是非芦花ZbW,雄性都是芦花 ZBZb(方便淘汰),A 符合题意。B、芦花公鸡非芦花母鸡,即 ZBZ-ZbW后代雌雄都有可能有芦花鸡,不能从毛色判断性别,B 不符合题意;C、芦花母鸡芦花公鸡,即 ZBWZBZ-后代公鸡均为芦花,但母鸡有芦花,不能从毛色判断性别,C 不符合题意;D、非芦花母鸡非芦花公鸡,即 ZbWZbZb后代无论雌雄均为非芦花,不能从毛色判断性别,D 不符合题意。故选 A。5、下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是()A一条染色体上有一个基因 B染色体就是由基因组成的 C基因在染色体上呈线性排列 D基因在染色体上呈非线性排列 答案:C 解析:1)、染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质,染色体是 DNA 的主要载体。2)、基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。3)、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。A、一条染色体上含有多个基因,A 错误;B、染色体主要由 DNA 和蛋白质组成,B 错误;5 CD、基因在染色体上呈线性排列,C 正确,D 错误。故选 C。6、下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述,正确的是()A一个精(卵)原细胞产生 4 个精子(卵细胞)B染色体数目减半发生在减数第二分裂时期 C染色体只复制一次,而细胞分裂两次 D交叉互换都发生在染色单体形成染色体时 答案:C 解析:减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。A、一个精原细胞可形成 4 个精子,但一个卵原细胞只形成一个卵细胞,A 错误;B、染色体数目减半发生在减数第一分裂时期,B 错误;C、精子和卵细胞形成过程中,染色体都只复制一次,而细胞连续分裂两次,C 正确;D、交叉互换都发生在减数第一分裂前期,而染色单体形成染色体发生在减数第二分裂后期,D 错误。故选 C。7、下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()6 人类的 47,XYY 综合征个体的形成线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落果蝇 XY 精子的产生一对等位基因杂合子的自交后代出现 3:1 的性状分离比受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的 21 三体综合征个体 ABCD 答案:C 解析:联会是指同源染色体两两配对形成四分体的现象,只发生在减数第一次分裂的前期,而有丝分裂、无丝分裂和原核细胞的二分裂过程都不会发生联会;XYY 综合征是减数第二次分裂后期 Y 的姐妹染色单体没有分离所导致。中 XYY 综合征是由异常精子 YY 与卵细胞受精导致,YY 精子一定是 M后期 Y 的姐妹染色单体没有分离所导致,与同源染色体联会无关,错误;线粒体 DNA 属于细胞质遗传物质,与同源染色体的联会没有关系,错误;果蝇 XY 精子的产生,是由于同源染色体 X 与 Y 在减数第一次分裂没有分离导致的,因此与同源染色体联会行为有关,正确;等位基因位于同源染色体上,在配子形成时,这对同源染色体发生联会,MI 后期时又发生分离,自交后代才会出现 31 的性状分离比,与联会有关,正确;卵裂时进行的是有丝分裂,个别细胞染色体异常分离,可使某些体细胞染色体数目异常,与联会无关,错误。故选 C。8、四分体时期的一个四分体含有()A四个双链 DNA 分子 B二个双链 DNA 分子 C四个单链 DNA 分子 D二个双链 DNA 分子 答案:A 解析:7 减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含 2 条染色体(2 个着丝粒),4 条染色单体,4 个 DNA 分子。根据分析可知,一个四分体含有一对同源染色体、2 条染色体、4 条染色单体、4 个双链 DNA 分子,即 A 正确,BCD 错误。故选 A。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中生物 必修 基因 染色体 关系 总结 重点 详细
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文