通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重点易错题-(2).pdf

1 通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重点易错题通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重点易错题 单选题 1、“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放在酒精中隔水加热后（）A酒精变成黄色，叶片变成黄白色 B酒精和叶片的颜色都没有变化 C酒精变成黄白色，叶片变成蓝色 D酒精变成绿色，叶片变成黄白色 答案：D 分析：绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。酒精溶解叶片中的叶绿素，因此“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的色素，所以将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精会变绿色，因此 ABC 错误，D 正确。故选 D。2、垂柳和旱柳是常见的绿化树种，园林工作者对垂柳和旱柳的光合作用进行了研究，结果如图。下列叙述正确的是（）A随着光照强度增加，垂柳的光合速率一直增强 2 B相同光照强度下，旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多 C随着光照强度增加，旱柳释放的氧气比垂柳少 D二氧化碳吸收量为 0 时，垂柳不进行光合作用 答案：C 分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的机物，并释放出氧的过程。影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度。A据图可知，在一定范围内，随光照强度的增强，两种柳树幼苗的光合速率均逐渐增加，光照到一定强度光合速率就不再增强，A 错误。BC在相同光照强度下，垂柳的光合速率更高，二氧化碳吸收量比旱柳多，利于合成更多的有机物，旱柳释放的氧气比垂柳少，B 错误、C 正确。D植物本身进行呼吸作用会放出二氧化碳，这些二氧化碳一般不会放出细胞外，在产生的时候就会被叶绿体用来进行光合作用了，所以外界二氧化碳吸收量为 0 时，光合作用强度与呼吸作用相等，D 错误。故选 C。3、蔬菜大棚能弥补一些蔬菜的季节性不足，在蔬菜生产中有着重要的作用。下列措施及其原理的分析中，错误的是（）A合理密植，让作物的叶片充分地接受光照 B夜间适当降低温度，减少对有机物的消耗 C多通氧气勤灌溉，保证植物对氧气、水分的需求 D白天适当增加大棚中二氧化碳浓度，促进光合作用 答案：C 分析：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。3 A合理密植、间作套种是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，提高了光合作用的效率，A 正确。B夜间适当降低温度可以减弱呼吸作用，减少对有机物的消耗，B 正确。CD 为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，可以提高光合作用、提高产量，多通氧气不能提高光合作用效率，C 错误，D 正确。故选 C。4、为创建全国文明城市，东台部分街道、公园新移栽了一批树木。下列是移栽过程中所采取的措施，与降低蒸腾作用无关的是（）A选择在阴天或傍晚移栽 B移栽后给植物适当遮阴 C去掉部分枝叶后移栽 D保留根部的土坨 答案：D 分析：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的 99%。A阴天或傍晚温度较低，此时移栽树木可以降低蒸腾作用减少水分的散失，A 不符合题意。B移栽后给植物适当遮阴，可以降低蒸腾作用减少水分的散失，B 不符合题意。C蒸腾作用散失的水分主要是通过叶片的气孔散失到大气中，因此去掉部分枝叶后移栽树木，可以降低蒸腾作用减少水分的散失，C 不符合题意。D保留根部的土坨是为了保护根毛，D 符合题意。故选 D。5、干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少（）A水分 B空气 C无机盐 D适宜温度 答案：A 4 分析：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发的条件：环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。因此，干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少水分。故选 A。6、下列生产上采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（）A刚移栽的植物遮光处理 B粮食入仓前要晒干 C庄稼被淹后及时排涝 D新鲜果蔬在低温条件下贮藏 答案：C 分析：此题考查的知识点植物的呼吸作用在生产中的应用，解答时可以从呼吸作用消耗氧气方面来切入。A叶是进行蒸腾作用的主要器官，刚移栽的植物遮光处理，降低蒸腾作用，A 错误。B收获的粮食入仓前晒干，有利于降低呼吸作用，B 错误。C庄稼被淹后及时排涝，有利于植物的根进行呼吸作用，C 正确。D低温可以抑制呼吸作用，新鲜果蔬在低温条件下贮藏，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，D 错误。故选 C。7、桃花的结构中，能发育成果实的是（）A花药 B花丝 C子房 D花柱 答案：C 分析：果实和种子的形成：5 在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。所以，桃花的结构中，能发育成果实的是子房。故选 C。8、闻名遐迩的莱阳梨是我市的特产，“千树梨花千树雪。”对梨花（如图）的描述正确的是（）A梨花的主要结构是1B梨花只能进行自花传粉 C梨花是白色的，属于风媒花 D梨花中的3发育成梨的种子 答案：D 分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。图中：1 花药、2 花丝、3 胚珠。A梨花的主要结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A 错误。B梨花是两性花，既能进行自花传粉，也能进行异花传粉，B 错误。C梨花属于虫媒花、它具有的特点是有鲜艳的颜色、芳香的气味、甜美的花蜜。C 错误。6 D3 是胚珠，发育成果实中的种子，D 正确。故选 D。9、网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜 45 度剪去茎 35cm，把花头以外部分全部浸到清水里 4 个小时以上、醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（）A蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B保留叶子，利于吸水 C茎部斜剪 45 度，可增大吸水面积 D用清水浸泡，有利水由筛管向上运输 答案：D 分析：（1）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。（2）根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织。A蓄水棉在运输过程中可提供少量水分，利于保鲜，A 正确。B保留叶子，蒸腾作用强，促进吸水，B 正确。C茎部斜剪 45 度，可增大吸水面积，促进吸水，C 正确。D导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，D 错误。故选 D。10、一次性施肥过多，容易造成农作物出现“烧苗”的现象，原因是（）A根毛细胞的细胞壁极薄 B根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡 C根毛细胞的细胞质少 D土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度 答案：D 分析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小7 于细胞内部浓度时吸水。植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。故选 D。11、如图为植物光合作用的示意图。以下叙述正确的是（）A是氧气，是二氧化碳 B该过程可以分解有机物，释放能量 C有机物通过导管运输到植物体各处 D该过程在叶绿体中进行 答案：D 分析：绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。光合作用的公式：二氧化碳+水 有机物（储存着能量）+氧气。A此图为光合作用示意图，表示进去的气体是二氧化碳，表示出来的气体是氧气，A 不符合题意。B光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程，所以该过程可以制造有机物，储存能量，B 不符合题意。C光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位，导管是运输水和无机盐，C 不符合题意。8 D光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体，D 符合题意。故选 D。12、图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（）A本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件 B该实验的正确操作顺序为 C为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里 D的见光部分变成了蓝色，证明光合作用产生了淀粉 答案：B 分析：绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。A在本实验中，遮光区域和未遮光区域构成的唯一的不同条件是光。因此，本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件，A 正确。B该实验正确的操作顺序是：暗处理，叶片遮光处理，叶片酒精脱色，碘液染色，观察实验现象，B 错误。C把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。所以，为隔水加热，叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里，C 正确。D叶片未遮光部分进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝色，而叶片遮光部分缺少光照未进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝色，所以的颜色变化证明了光合作用产生淀粉，D 正确。故选 B。9 13、下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是 A大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气 B大豆种子萌发时胚根发育形成 a C大豆幼苗的 b 是由胚轴发育而成的 D大豆幼苗的生长只需要水和无机盐 答案：B 分析：大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，大豆种子的营养物质储存在子叶里。当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质、以及种子不在休眠期。A大豆种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，A 错误。B当种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成 a 根，B 正确。C大豆幼苗的 b 茎是由胚芽发育而成的，C 错误。D大豆幼苗的生长需要水、无机盐和有机物，D 错误。故选 B。14、“低碳”的生活方式已经成为“地球人”共识，下列行为不符合“低碳”生活方式的是（）10 A少用一度电，少用一张纸 B使用环保购物袋，不使用一次性筷子 C为了节省时间，每天让父母开车接送 D植树造林，保护森林，退耕还林 答案：C 分析：低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。A节约每一滴水，少用一度电，少用一张纸，都节约了在之自来水、发电、制纸所消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放量，同时少用一张纸，少伐一棵树，有利于对二氧化碳的吸收，故符合“低碳”生活。B使用环保购物袋（多次使用的购物袋），不使用一次性筷子，少用纸巾，不但节约制造中的能量消耗。同时从原料上，少伐树木，有利于对二氧化碳的吸收，故符合“低碳”生活。C车接送虽然节省时间，但消耗大量化石燃料，产生大量二氧化碳，故不符合“低碳”生活。D植树造林，保护森林，退耕还林，有利于吸收更多二氧化碳，故符合“低碳”生活。故选 C。15、“苔花如米小，也学牡丹开。”关于诗句中的植物，说法正确的是（）A它们都能开花 B它们的生殖过程都不受水的限制 C“苔”孢子生殖，“牡丹”种子生殖 D它们都有输导组织 答案：C 分析：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。11 A苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物，被子植物能开花结果，又叫绿色开花植物，苔藓植物不能开花，错误。B牡丹用种子生殖，生殖过程不受水的限制；苔藓靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。错误。C苔藓靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；牡丹能产生种子，用种子生殖，是种子植物。正确。D苔藓没有输导组织，牡丹有发达的输导组织，错误。故选 C。多选题 16、下列措施中能够提高温室内农作物产量的有 A补充氧气 B增施二氧化碳 C合理密植 D减少水分供给 答案：BC 分析：解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用，促进光合作用的措施有：延长光照时间、合理密植、适当增加原料二氧化碳浓度等。在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度，二氧化碳是光合作用的原料，有利于提高光合作用，增加产量；合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，所以合理密植有助于提高农作物的单位面积产量，其主要原因是阳光得以充分利用。故选 BC。17、当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（）A植物的光合作用 B植物的呼吸作用 C植物的蒸腾作用 D以上都不是 答案：AC 12 分析：蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式从植物体内散发到体外的过程。光合作用是绿色植物能吸收二氧化碳，释放氧气，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润。当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用，AC 正确。故选 AC。18、对于繁衍后代来说，一朵花最主要的结构是（）A花瓣 B花被 C雄蕊 D雌蕊 答案：CD 分析：本题考查花的结构。13 一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊合称花蕊，是花的主要结构。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，CD 正确。故选 CD。小提示：熟知花的结构和功能是解答本题的关键。19、每年的 3 月 12 日是中国植树节，国家倡导每个公民每年参加义务植树，给地球披绿衣，而如何提高植树的成活率，也是一门学问。下列移栽植物的做法，不属于运用蒸腾作用原理的是（）A尽量在阴天或傍晚的时候移栽 B移栽时往往需要去掉一部分枝叶 C移栽时根部要带一坨土 D给移栽的植物“打针输液”答案：CD 分析：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约 1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。A选择阴天或傍晚移栽植物，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失，提高成活率，正确。B移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽的成活率，正确。C植物吸水的主要部位是根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率，错误。D给移栽的植物“打针输液”，是给植物增加营养，提高移栽植物的成活率，错误。故选 CD。20、关于植物的蒸腾作用，下列叙述正确的是 A蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义 14 C植物的蒸腾作用与生物圈的水循环无关 D一般情况下，气温越高，蒸腾作用越弱 答案：AB 分析：蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程，根吸收来的水分90%都通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。A蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐在植物体内的运输，A 正确。B由以上分析可知，蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义，B 正确。C根吸收来的水分 90%都通过蒸腾作用散失了到大气中了，所以，植物的蒸腾作用与生物圈的水循环有关，C错误。D蒸腾作用的强弱受温度的影响，一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强，D 错误。故选 AB。21、生物小组的同学为探究绿色植物和种子的生命活动，设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是（）A装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照 B装置中试管收集的气体可使燃烧的蜡烛熄灭 C装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊 15 D装置中的现象说明萌发的种子释放出了能量 答案：B 分析：（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。A装置是验证绿叶在光下产生淀粉，实验变量为光照的有无，叶片遮光与未遮光部分形成以光照为变量的对照实验，A 正确。B装置验证光合作用产生氧气实验，金鱼藻光合作用产生氧气，氧气可以是带火星的小木条复燃，不是使燃烧的蜡烛熄灭，B 错误。C装置中萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C 正确。D装置中煮熟的种子不能萌发，温度变化不大。未煮熟的种子能够萌发，种子萌发时进行呼吸作用，消耗氧气参与种子内有机物的分解，释放二氧化碳，还释放大量的热量，为种子的生命活动提供能量，D 正确。故选 B。22、“春水绿于染”和“苔痕上阶绿”分别描述了哪两类植物大量繁殖的自然景观（）A藻类植物 B裸子植物 C苔藓植物 D被子植物 答案：AC 分析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使16 得湖水呈现出绿色，因此“春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿”中描写的应该是低矮的昔藓植物。所以，诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是藻类植物和苔藓植物。故选 AC。23、关于果实和种子形成的概念图，下列叙述正确的是 A图中表示的是子房 B图中表示的是胚珠 C图中表示的是种皮 D桃是由发育而来 答案：AB 分析：植物完成传粉与受精两个生理过程后，只有子房继续发育成果实。植物完成传粉与受精两个生理过程后，子房发育情况如下：A表示子房，发育成果实，A 正确。17 B表示胚珠，发育成种子，B 正确。C子房壁发育称果皮，C 错误。D桃是果实，由子房发育而来，D 错误。故选 AB。24、下列关于开花和结果叙述中，正确的是（）A花粉存在于雌蕊的花药中 B摘除桃花中的雄蕊后，这朵花就不会再发育成果实 C苹果的食用部分由胚珠发育而成 D进行人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉的不足 答案：D 分析：一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉和受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。A一朵花的雄蕊由花丝和花药组成，花粉存在于雄蕊的花药中，A 错误。B一朵花的雌蕊由花柱、柱头和子房组成，在传粉受精后，子房发育成果实，如果摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实，B 错误。C一朵花在传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，苹果的食用部分属于果皮，由子房壁发育而成，C 错误。D人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，D 正确。故选 D。25、如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列描述正确的是（）A甲图中结构共同组成种子的胚 18 B乙图中的结构 B 和 C 可以使根不断长长 C丙图中的 b 是由丁图中的发育成的 D丁图中的可发育成丙图中的结构 c 答案：BC 分析：种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。图甲中是胚芽，是胚轴，是子叶，是种皮。图乙是根尖结构图，图中 A 是成熟区，B 是伸长区，C 是分生区，D 是根冠；（3）丙图中 a 是叶，b 是茎，c 是侧芽。丁图是叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎。A种子的结构由种皮和胚组成，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。甲图中是胚芽，是胚根，是子叶，是种皮，故 A 错误。B乙图中，B 是伸长区，C 是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长，故 B 正确。C丁图是芽的结构，是幼叶发育成丙图的 a 叶；是芽原基发育成丙图的 c 侧芽，丙图中 b 是茎，由丁图中的芽轴发育成，故 C 正确。D丁图中的是幼叶，将来发育成 a 叶，故 D 错误。故选 BC。小提示：理解掌握胚的组成及各部分的发育，根尖和叶芽的结构及各部分的功能。填空题 26、3 月 12 日是_节。答案：植树 分析：植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动的节日。通过这种活动，激发人们爱林，造林的热情。时间为每年 3 月 12 日。每年的 3 月 12 日定为植树节。19 27、如图 1 为某植物叶片所进行的 A、B 两项生理活动，图 2 为该植物在夏季晴朗的一天 24 小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请根据图回答下列问题：(1)图 1 中，白天和晚上都能进行的生理活动是_（填 A 或 B）。(2)图 2 中，代表光合作用的曲线是_（填甲或乙）。答案：(1)A(2)甲 分析：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。（2）图 1 中：A 吸收氧气，释放二氧化碳，因此，A 表示呼吸作用，B 表示植物吸收二氧化碳，释放氧气，因此，B 表示光合作用。图 2 中，甲曲线只在白天进行，表示光合作用，乙曲线一直都在进行，表示呼吸作用。(1)植物的呼吸作用，不受光线的限制，白天晚上都能进行的是 A 呼吸作用。(2)光合作用必须在有光照的条件下进行，因此，一般在白天进行，图中 6 点-18 点之间有光照，因此，甲曲线可以表示光合作用。而乙曲线则表示呼吸作用的过程。28、植物完成受精后，_继续发育成果实，果实在结构层次上属于_。答案：子房 器官 20 植物完成受精后，受精卵发育成种子的胚，子房发育成果实。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体，因此果实在结构层次上属于器官。29、鸟类飞行时所需的能量来源于细胞的_作用。答案：呼吸 呼吸作用实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。因此，鸟类飞行所需要消耗能量，而能量来源于细胞的呼吸作用。30、叶片是植物特有的进行 _作用和 _作用的主要场所，由表皮、_和 _组成。显微镜下观察叶片的下表皮，可见到很多半月形的成对存在的 _细胞，中间围成的空腔是 _。答案：蒸腾#光合 光合#蒸腾 叶肉#叶脉 叶脉#叶肉 保卫 气孔 蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈的水循环。绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以叶片是植物特有的进行蒸腾作用和光合作用的主要场所。叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。表皮细胞中间分布着成对的半月形保卫细胞，成对的半月形保卫细胞之间的空隙是气孔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，表皮上保卫细胞的特点是：细胞半月形，成对围成空腔，细胞内有叶绿体。