一章从实验学化学一节化学实验基本方法市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,第一章 从试验学化学,第一节 化学试验基本方法,1/60,一、化学试验安全,1、恪守试验室规则,2、了解安全办法,3、,掌握,正确操作方法,2/60,试验室规则：,1.进实验室前，应先预习实验，明确实验目、,原理和方法，严禁不预习进实验室。,2.,进试验室后，,应先检验试验用具是否齐全。,3.,试验过程中，,应严格恪守各项试验操作规程，,禁止随便地进行无关试验，不得大声喧哗。,4.,试验完成后，,应将仪器洗净，整理清洁试验台。,5.,有意外事故,，应及时向老师汇报。,3/60,了解安全办法,1.试验安全注意事项,2.,化学,试验过程中意外事故处理,4/60,不用口接触试验室仪器和药品。,加热液体试管不准对着人，加热过程中,试验仪器不能直接放在试验台上，应放在石棉,网上。,稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸迟缓注入水中,并不停搅拌以散发烧量。,若用加热方法制取气体、用排水法搜集完,气体时，应先撤导管，再熄灯。为何？,做有毒气体试验时，应在通风橱中进行，并,对尾气处理（吸收 或点燃）。进行易燃易爆气,体试验应注意验纯，尾气应点燃或适当处理,5/60,浓酸洒在试验台上，先用Na,2,CO,3,中和，后用水冲洗；浓酸溅到皮肤上，先用干抹布拭去，再用水冲洗。严重须就医。,浓碱洒在试验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲洗洁净。浓碱沾在皮肤上，先用水冲洗，再涂硼酸溶液。严重时要就医。,酒精及其它易燃有机物小面积失火，应快速用湿抹布扑灭，烫伤（灼伤）要就医。,金属钠、非金属磷等失火要用沙土扑盖。,6/60,安全装置,通常设计化学试验时，为了确保操作人员安全，保障试验准期顺利进行，往往要设置安全装置；普通在包括气体试验中最为常见。包括到安全问题有：,防倒吸、防堵塞、防爆炸、防污染等安全问题。,7/60,（1）防倒吸安全装置,隔离式,原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液体呈隔离状态。,倒置漏斗式,原理是因为漏斗容积较大，当水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯中,接收式,原理是使用较大容积容器将可能倒吸来液体接收，预防进入前端装置（气体发生装置等）,8/60,吸收与防倒吸装置,9/60,（2）防堵塞安全装置,液封式,原理是流动气体若在前方受阻，锥形瓶内液面下降，玻璃管中水柱上升,恒压式,原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，确保漏斗中液体顺利流出。,10/60,防堵塞装置,11/60,12/60,（3）防污染安全装置,灼烧式,原理是有毒可燃性气体被灼烧除去,吸收式,原理是有毒气体如Cl,2,、SO,2,、H,2,S等与碱反应被除去,13/60,搜集式,原理是将有害气体搜集起来，另作处理。,14/60,化学试验惯用仪器,主要用途和使用方法,2.能绘制和识别经典试验仪器装置图,1.了解化学试验惯用仪器主要用途和使用方法,15/60,1.惯用仪器,16/60,说出以下仪器名称：,17/60,2玻璃仪器洗涤,（1）惯用洗涤方法,毛刷洗涤法,洗涤剂洗涤法,特殊污物洗涤方法（,洗涤试剂选择）反应容器（试管、烧杯、烧瓶等）准确仪器（滴定管、容量瓶）储存容器（广口瓶、细口瓶）,怎样除去试管上附着以下物质？,银 铜 油脂 水垢,18/60,（2）洗涤洁净标准,器壁上水,分布均匀,既,不聚成滴也不成股流下,.,（3）注意事项,仪器中反应物应倒出后再清洗,炽热仪器应,冷却,后再清洗,洗涤后,都要,用水冲洗,洁净,再用,蒸馏水洗,23,次,.,洗涤后仪器应放在架子上,19/60,3.药品取用,药品取用,使用仪器,固体,药品,粉末,药匙（或纸槽）,块状固体,镊子,一定量,托盘天平,液体,药品,少许,胶头滴管,多量,用试剂瓶倾倒,一定量,量筒、滴定管等,20/60,4.药品存放,A、存放要求,依据物质本身性质和变质原因，选取不一样保留方法，同时还要考虑,试剂瓶和瓶塞,选取。,B、需密封保留试剂,与CO,2,作用：碱、弱酸盐,与水作用：吸水物质、与水反应，,与氧气作用：单质、酸、盐等，,因挥发或分解：硝酸、浓盐酸、汽油,21/60,C、对试剂瓶要求,固体,保留在,广口瓶,中，,液体,保留在,细口瓶,中，,见光易分解,试剂保留在,棕色瓶,中。,D、对瓶塞要求,普通盛,碱性物质和水玻璃,试剂都用软木或,橡皮塞,；盛,强氧化性和酸性物质、有机物,（苯、汽油、乙醚、酒精等）试剂瓶用,磨砂玻璃塞,。,22/60,几个特殊试剂存放,（A）,钾、钙、钠,在空气中极易氧化，遇水发 生猛烈反应放在,盛有煤油,广口瓶中以隔绝空气。,(B）,白磷,着火点低（40），在空气中能迟缓氧化而,自燃,，通常保留在,冷水中,。,（C）,液溴有毒且易挥发,，需盛放在磨口细口瓶里，并加些,水,（水覆盖在液溴上），起,液封,作用。,（D）碘易升华且含有强烈刺激性气味，盛放在磨口广口瓶里。,23/60,（E）浓硝酸、硝酸银见,光易分解,，应保留在,棕色瓶,中，贮放在,黑暗而且温度低,地方。,（F）氢氧化钠,固体易潮解,，应盛放在易于,密封,干燥,大口瓶,中保留；其,溶液,盛放在无色,细口瓶,里，瓶口用,橡皮塞,塞紧，不能用玻璃塞。,（）氢氟酸保留在,塑料瓶,中，,24/60,5.气体搜集,排气法,搜集,向下排气法,密度小于,空气,向上排气法,密度大于,空气,排水法搜集,难溶于水气体,25/60,仪器使用托盘天平,（1）调零防腐,先调整天平，潮湿或腐蚀药品必须放在玻璃,器皿中称量，其它药品用大小一样质地相同纸,（2）左物右码,左盘放称量物，右盘放砝码,（3）先大后小,取用砝码先取质量大，再取小,（4）归零放盒,称量完成，应把游码移回零处，砝码放回砝码盒,26/60,1、能用于加热化学仪器,思索1：以下化学仪器中能用于加热有哪些？,试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、坩埚、集气瓶、试剂瓶、蒸发皿、容量瓶。,思索2：能用酒精灯直接加热化学仪器有哪些？,试管、坩埚、蒸发皿。,27/60,2、用于确定液体体积化学仪器,量筒、酸碱滴定管、容量瓶、移液管,思索：哪些能够准确测量液体体积？,酸碱滴定管、容量瓶、移液管,3、用于称量固体质量仪器,托盘天平,4、惯用漏斗,长颈漏斗、分液漏斗、漏斗。,用于确定气体体积化学仪器,28/60,5、分离物质仪器,1、分液2、过滤 3、洗气,、蒸发、结晶、蒸馏、分馏,6、物质储存,1、气体2、固体3、液体,29/60,巩固练习,1、以下仪器加热时需垫石棉网是,A.试管 B.蒸馏烧瓶,C.蒸发皿 D.坩埚,B,2.某同学错将样品和砝码在天平盘上位置颠倒，平衡时称得固体样品质量为4.5 g，（1 g以下使用游码），则样品实际质量为（）,A.3.5g B.4.0 C.5.0g D.5.5g,A,30/60,3、给50mL某液体加热操作中，以下仪器必须用到是（）,试管 烧杯 酒精灯 试管夹,石棉网 铁架台 泥三角 坩埚,铁三脚架,A、B.,C.D.,D,4以下试验操作能到达测量要求是（）,A用托盘天平称量25.2g氯化钠,B.用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸,C、用250mL容量瓶配制200mL0.2mol/L碳酸钠溶液,D.用广泛pH试纸测得溶液pH为4.2,A,31/60,基本试验操作,掌握化学试验基本操作。,了解试验室普通事故预防和处理方法。,了解,：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、识别或直接使用。,了解（掌握）,：领会所学化学知识含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明相关化学现象和问题，即不但“知其然”，还能“知其所以然”。,32/60,1、药品取用,（1）取用标准,试验室里所用药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒，,不能用手接触药品,，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（尤其是气体）气味，不得尝任何药品味道，即,禁止入口和用手直接接触，也不要让瓶口对着面部，更不要把鼻孔凑到容器口去闻气味。,注意节约药品，严格按照试验要求用量取用药品。假如没有说明用量即,无用,量限制时应取少许,，普通应按最少许取用：液体l-2mL，固体只需要盖满试管底部,。不用不洁器具取用试剂。用剩药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出试验室，要放入指定容器内,。,33/60,取用固体药品普通用药匙。往试管里,装入固体粉末时，为防止药品沾在管,口和管壁上，先使试管,倾斜,，把盛有,药品药匙（或用小纸条折叠成纸,槽）,小心地送入试管底部,，然后使试,管直立起来，让药品全部落到底部。,有些块状药品可用,镊子夹取,。,（）基本方法,块状固体药品取用,粉末状固体药品取用,固体药品取用,34/60,液体药品取用,取用极少量液体时可用胶头滴管吸收。取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心）瓶、口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。,35/60,例1：关于药品取用有以下说法：试验中剩下药品要放回原试剂瓶，以免浪费；试验中剩下药品应该扔掉；试验中剩下药品要倒入废液桶中；剩下固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液桶中。其中不正确是：A、只有，B、只有，,C、只有，D、全部。,36/60,例3：用PH试纸测定某无色溶液PH值时,，规范操作是：A、将PH试纸放入溶,液中观察其颜色，与比色卡比较，,B、将溶液倒在PH试纸上，与比色卡比较C、用干燥、洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在,PH试纸上，与比色卡比较，,D、将溶液煮沸，把PH试纸放在管口，与,比色卡比较。,例2：以下可用无色带胶塞玻璃瓶保留是,A、液溴，B、氢氟酸，,C、碳酸钠溶液，D、硝酸银溶液。,37/60,1物质溶解,（1）固体溶解,研细搅拌加热均可加速固体溶解,（2）液体溶解,（3）气体溶解,溶解度较小气体怎样吸收？,溶解度大气体怎样吸收？,二混合物分离,38/60,*常见物质分离、提纯和判别方法,用化学方法分离和提纯物质时要注意：,最好,不引入新杂质,；,不能损耗或降低,被提纯物质质量,试验操作要简便，不能繁杂。用化学方法除去溶液中杂质时，要使被分离物质或离子,尽可能除净,，需要,加入过量分离试剂,，在多步分离过程中，,后加,试剂应能够,把前面所加入,无关,物质或离子除去,。,物理方法:过滤、蒸发、结晶、蒸馏、分馏、,分液、升华、盐析、渗析、洗气,39/60,对于无机物溶液惯用以下方法进行分离和提纯：,（1）,生成沉淀法,比如NaCl溶液里混有少许MgCl,2,杂质，可加入过量NaOH溶液，使Mg,2+,离子转化为Mg(OH),2,沉淀（但引入新杂质OH,），过滤除去Mg(OH),2,，然后加入适量盐酸，调整pH为中性。,（2）,生成气体法,比如Na,2,SO,4,溶液中混有少许Na,2,CO,3,，为了不引入新杂质并增加SO,4,2,，可加入适量稀H,2,SO,4,，将CO,3,2,转化为CO,2,气体而除去。,40/60,2、混合物分离提纯,1）过滤,（1）作用：,（1）作用：,分离液体和不溶性固体,（2）过滤器制作,（3）过滤操作,（4）沉淀洗涤,41/60,过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂杂质方法。,过滤时应注意：,一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少许蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。,二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体液面应略低于滤纸边缘。,三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈末端应与接收器内壁相接触，比如用过滤法除去粗食盐中少许泥沙。,42/60,例1为了除去粗盐中 Ca,2+,、Mg,2+,、SO,4,2-,及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行以下五项操作。其中正确操作次序是（）。,过滤 加过量 NaOH溶液 加适量盐酸 加过量 Na,2,CO,3,溶液 加过量 BaCl,2,溶液,A B,C D。,CD,43/60,分析与解答：,必须了解各个试验步骤目标，才能分清操作次序。加入过量NaOH溶液目标是除去Mg,2+,，加入过量 BaCl,2,溶液是为了除去SO,4,2-,，加入过量Na,2,C0,3,溶液是为了除去 Ca,2+,及多出时”，然后进行过滤，除去 Mg（OH）,2,、BaSO,4,、CaCO,3,等难溶物，然后加适量盐酸，除去多出Na,2,C0,3,和调整溶液 pH值。,总而言之，正确试验操作次序为 CD。,44/60,（1）在进行沉淀反应试验时，怎样认定沉淀已经完全？,（2）中学化学试验中，在过滤 器上洗涤沉淀操作是?,45/60,分析与解答：,本题考查了关于沉淀、过滤试验基本操作，重点考查对试验现象观察、操作能力和表示能力。,其答案为：,（1）,在上层清液中（或取少许上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，假如不再产生沉淀，说明沉淀完全。,（2）向漏斗里注入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水流完后，重复操作数次,。,46/60,2）结晶,（1）原理,利用不一样固体在同一溶剂里溶解度不一样将其分离开来,（2）结晶方法,蒸发结晶,降温结晶,（3）注意事项,要使晶体洁净应对晶体进行洗涤,要得到高纯度晶体可进行重结晶,47/60,蒸发和结晶,蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体过程，能够用来,分离和提纯几个可溶性固体,混合物。结晶原理是依据混合物中各成份在某种溶剂里溶解度不一样，经过蒸发降低溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用,玻璃棒不停搅动,溶液，,预防,因为,局部温度过高,，造成液滴,飞溅,。当蒸发皿中,出现较多固体,时，即,停顿加热,，比如用结晶方法分离NaCl和KNO,3,混合物。,48/60,3）蒸馏,（1）原理,利用液体混合物中各组分沸点不一样进行分离,（2）注意事项,烧瓶中液体量不得超出容积,2/3,温度计水银球位于蒸馏烧瓶,支管口处,加入沸石或,碎瓷片,，,预防暴沸,先通冷水后加热,（水,进出口,）,49/60,蒸馏与分馏,蒸馏是提纯或分离沸点不一样液体混合物方法。,用蒸馏原理进行各种混合液体分离，叫分馏。,操作时要注意,：,在蒸馏烧瓶中放少许碎瓷片，预防液体暴沸。,温度计水银球位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。,蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超出其容积2/3，,也不能少于l/3。,冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。,加热温度不能超出混合物中沸点最高物质沸点，比如用分馏方法进行石油分馏。,50/60,4）萃取和分液,（1）萃取,利用溶质在互不相溶溶剂里溶解度不一样把溶质从原溶液中提取出来,萃取剂选择,萃取剂与原溶液中溶剂互不相溶,溶质在,萃取剂,中溶解度,大于,在,原溶剂,中溶解度,溶质与萃取剂,不反应,51/60,（2）分液,将两种,互不相溶,液体分离开来操作,分液使用仪器,分液漏斗,思索：怎样才能从碘水中分离出碘,单质？,*,萃取分液,*,加四氯化碳,分液（下层）（上层）,52/60,比较分液和萃取,分液是把两种互不相溶、密度也不相同液体分离开方法。,萃取是利用溶质在互不相溶溶剂里溶解度不一样，用一个溶剂把溶质从它与另一个溶剂所组成溶液中提取出来方法。,选择萃取剂应符合以下要求：和原溶液中溶剂,互不相溶,；对溶质,溶解度要远大于原溶剂,，而且溶剂,易挥发,。,53/60,5）洗气,（1）原理,用液体将杂质气体除去,（1）原理,（2）装置,洗气瓶,（3）注意事项,洗气瓶中液体不能超出溶积2/3,长管进气短管出气长进短出,54/60,6）升华,7）盐析,原理,利用混合物中某物质在盐溶液中,溶解度减小,将其分离,蛋白质盐析,皂化反应后得到液体盐析,升华是指固态物质吸热后,不经过液态直接变成气态,过程。利用一些物质含有升华特征，将这种物质和其它受热不升华,物质分离,开来，比如加热使碘升华，来分离I,2,和SiO,2,混合物。,利用物质升华特征，将它从固体混合物中分离开,55/60,8）渗析,（1）原理,利用半透膜除去胶体中一些小分子或离子,（2）操作方法,（3）注意事项,半透膜必须均匀且不漏,渗析时间要充分,56/60,（2）排空气法,搜集不与空气反应，且其密度与空气相差较大气体。,向下排空气法,搜集不与空气反应，且其密度比空气小气体。,H,2,、CH,4,、NH,3,57/60,向上排空气法,搜集不与空气反应，且其密度比空气大气体。,Cl,2,、CO,2,、SO,2,58/60,4、气体搜集装置,（1）排水法,搜集难溶于水，且与水不反应气体,H,2,、O,2,、CH,4,59/60,（）搜集并量气装置,60/60,