高中历史选修3第六单第3课和平与发展当今世界的主题市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx
《高中历史选修3第六单第3课和平与发展当今世界的主题市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史选修3第六单第3课和平与发展当今世界的主题市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,/10/10,第1页,4月22日至24日在印度尼西亚雅加达和万隆举行纪念亚非会议举行60周年和亚非新型战略搭档关系建立10周年峰会,主题为“加强南南合作,促进世界和平繁荣”。,第2页,“,现在世界上真正大问题,带全球性战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。,和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。,概括起来,就是东西南北四个字。,”,邓小平,请依据邓小平所言谈谈什么是,和平和发展,问题?,/10/10,第3页,一、时代主题:和平与发展,什么是和平和发展问题?,和平问题,是指世界范围内总体和平,,这关系到人类生存与命运。,发展问题,是指世界范围内繁荣与发展,,这关系到世界兴盛与发达。,注意点:,和平和发展是从世界角度分析,是全球性政治与经济问题。,第4页,【,探究学习,1,】,为何说和平与发展是历史和时代呼唤?,1,、历史呼唤。,(,1,)生产力发展结果。,19,世纪以来生产力发展,各国共同利益增多,相互依赖加深。,(,2,)两次世界大战历史经验教训。局部冲突引发全球战争;大战带来惨重物质损失与沉重心灵创伤。,2,、时代呼唤。,(,1,)各国越来越重视本国经济发展和综合国力提升。,(,2,)处理全球性问题需要。,(,3,)维护持久和平促进共同发展成为世界各国人民普遍愿望。,第5页,/10/10,6,(,1,)生产力提升和社会进步,离不开和平环境。,(,2,)战争对生产力造成严重破坏。,1,、维护和平是促进发展前提,(,1,)发展需要各国建立经济联络,形成利益共享,为和平共处提供物质保障。,(,2,)发展可缩小发达国家与发展中国家差距。没有发展中国家振兴就没有世界繁荣,就没有稳定与和平。,2,、促进共同发展是维护和平有力确保,【,探究学习,2,】,和平与发展详细关系是什么?,二、和平与发展相互关系,第6页,海湾战争中美国女兵,20世纪90年代以来美国共对外用兵42次,年均用兵率比冷战时期高一倍还多!3月20日,美国甚至越过联合国对伊拉克首都巴格达发起空袭。,威胁原因,1,:霸权主义和强权政治。,【,探究学习,3,】,20,世纪世界和平和发展面临主要,威胁有哪些,?,第7页,/10/10,9.11,事件,拉登和基地组织,第8页,韩国民众要求塔利班释放人质。,孟买恐怖攻击,威胁原因,2,:国际恐怖主义和分裂主义威胁,达赖和热比亚,第9页,也门担心局势,第10页,威胁原因,3,:,地域性冲突和局部战争时有发生。,巴以冲突中丧生女孩,种族冲突中失去父母孩子,第11页,/10/10,12,苦难非洲,第12页,/10/10,13,第13页,第14页,4,、占全球人口,20,发达国家占世界,GDP,86,、,世界出口市场,82,、;而占全 球人口,75,南方仅占全球,GDP,14,和出口市场,18,。,占世界人口,20,最贫穷南方国家,只占上述领域,1,。,透过数字看世界,1,、从个人收人看,,1960,年富国与穷国差距为,31,:,1,,当前为,74,:,1,。,2,、全球有,13,亿,人天天收入不到,1,美元,,,8,4,亿,人挨饿或营养不良,,10,多亿,人不能享受医疗服务。,3,、以每人每日不到,1,美元收入国际标准衡量,当前最不发达国家 已从,1971,年,25,个增至,49,个。,透过这些数字,你看到了什么,?,威胁原因,4,:,发达国家与发展中国家,贫富差距拉大、悬殊,,成为各国共同发展严重障碍,也是危害世界和平潜在原因。,第15页,水污染、大气污染、固体废弃物污染、室内环境污染。水污染。中国水资源总量居世界第六位,但人均水资源占有量仅为世界平均水平,1,4,,在世界银行连续统计,153,个国家中居第,88,位。我国江河湖泊普遍遭受污染,全国,75%,湖泊出现了不一样程度富营养化;,90%,城市水域污染严重,南方城市总缺水量,60%70%,是因为水污染造成;对我国,118,个大中城市地下水调查显示,有,115,个城市地下水受到污染,其中重度污染约占,40%,。,环境污染,4,月,25,日当地时间,14,时,11,分,在尼泊尔发生,8.1,级地震造成加德满都拥有百余年历史达拉哈拉塔坍毁及巨大财产损失和人员伤亡。截至,4,月,27,日尼泊尔强震遇难人数已升至,3904,人,第16页,人口膨胀,世界人口情况汇报:联合国汇报当前世界人口总数为69.09亿,全世界共有11个国家人口过亿。其中中国人口最多,到达13.54亿,其次为人口12.15亿印度。其它人口过亿国家依次为美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、尼日利亚、俄罗斯、日本和墨西哥。,第17页,艾滋病蔓延,/10/10,第18页,(1)“,金三角”地域。位于老挝、泰国、缅甸三个国家接壤地域。因盛产鸦片,以“金三角”在世界著称。金三角毒品主要产于缅甸,缅甸与我国有漫长边境线,是我国海洛因起源主要毒源地。,(2)“,金新月”地域。位于西南亚阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国接壤地域,是世界鸦片生产另一大产地。(,3,)“银三角”地域。位于南美,盛产古柯、可卡因。可卡因为白色粉末,人们便将该地域称为“银三角”。,毒品泛滥:世界三大毒品产地,第19页,据联合国统计,当前全世界共有,15,亿人,处于,绝对贫困状态,,有,7,亿人,营养不良,,,5,亿人吃不到清洁水,另有,4000,万,人背井离乡,沦为,难民。,威胁原因,5,:全球性问题:,环境污染、自然灾害、人口膨胀、艾滋,病蔓延、毒品泛滥,,等等,第20页,21,2,、地域性冲突和局部战争时有发生。,3,、分裂势力、恐怖势力和极端势力危害。,1,、霸权主义和强权政治威胁。,三、威胁和平与发展主要原因有哪些?,(总结),4,、世界发展不平衡,富国与穷国悬殊差,别,成为各国共同发展严重障碍。,5,、环境污染、人口急剧增加、资源枯竭、自然灾害、走私贩毒、艾滋病等问题威胁。,/10/10,第21页,22,四、发展中国家对世界和平与发展影响,1,、地位:,发展中国家人口占全球人口,90%,,占联合国组员国总数,84%,,在国际事务中起着主要作用。(不结盟运动、亚非会议等),2,、作用:,(,1,)没有发展中国家稳定,就没有世界和平。,(,2,)没有发展中国家发展,就没有世界繁荣。,/10/10,第22页,习近平新年贺词,五、,中国,维护世界和平坚定力量,推进和平崛起 构建和谐世界,【,探究学习,4,】,为何说中国是维护世界和平坚定力量?,/10/10,第23页,24,(,1,)近代历史上,中国饱受列强侵略和欺凌,警醒国人奋发图强,独立自尊。,1,、中国致力于维护世界和平原因,(,2,)新中国历史上,中国人民保家卫国、浴血奋战,深知和平与独立来之不易。,五、,中国,维护世界和平坚定力量,/10/10,第24页,25,(,2,)中国是和平共处五项标准首创国之一和主动,实践者。,(,3,)中国是反对霸权主义和强权政治主要力量。,(,4,)中国政府一直不渝把发展作为执政兴国第一,要务。,(,1,)中国一直不渝奉行独立自主和平外交政策,(,5,)中国是建立和平稳定、公正合理国际政治经济,新秩序主动提倡者。,2,、中国对维护世界和平贡献,五、,中国,维护世界和平坚定力量,/10/10,第25页,小结:,当今世界主题,和平,发展,相互促进,果断反对,霸权主义,强权政治,因势利导,建立,公正合理国际,政治经济新秩序。,/10/10,第26页,课后同时训练,/10/10,第27页,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 选修 第六 和平 发展 当今世界 主题 公开 一等奖 省优 质课赛课 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:高中历史选修3第六单第3课和平与发展当今世界的主题市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/6008192.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/6008192.html