人教版小学四年级下册语文单元试题(附答案)全册.pdf

人教版小学四年级下册语文单 元试题（附答案）全册第二学期单元教学质量检测 四年级语文,第一单元）（考试时间：80分钟）班别 姓名 学号 成绩书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累运用。（共39分）1.读拼音，写词语。（12分）ydng wd kdng xi wii xid kud san3.把下面的词语补充完整。（6分）波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）4.按要求填空。（9分）（1）从独坐敬亭山中的诗句“我体会到诗人孤独的心情。（2）从望洞庭中的诗句“o 我感受到洞庭山水的秀美。（3）从忆江南中的诗句“o 我仿佛看到江南水乡明丽的风光。5.排列句子顺序，把序号填在括号内。（6分）（）田野的尽头，连绵起伏的山峰像海里起伏的波涛。2（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（）山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。二、阅读感悟。（共28分）（一）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块 地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞 内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的 指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据 形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（共15分）1.我会填。（3分）一（）漆黑一（）地方一（）青龙2.写出下面词语的反义词。（2分）宽广一一（）蜿蜒一一（）3.用“首先其次写一句话。（3分）4.用文中的一个词语概括。（2分）内洞的特点是;石钟乳和石笋的特点是5,用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞。（2分）6.修改句子的毛病。（在原文改）（3分）这些石钟乳，即使不比做什么，但是直得观尝。（二）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在 树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lao nao）起来了。夏天，成行的向日葵岩（zhdng chGng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝 阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵（zing zhdng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒了:茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我 感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小 蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般 的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？3冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上 也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。（共13分）L用“”在括号里把加点字正确的读音画出来。（4分）2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）强壮一一（）茂密一一（）3.这篇短文是按照 顺序写的。（2分）4.在文中用“”画出一个拟人句。（2分）5.你最喜欢哪不转的小园？请用一两句话写出你喜欢它的原因。（3分）三、习作。（30分）同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？喜欢自家的阳台 还是公园的一角？喜欢都市的繁华还是乡村的恬静？请你选择你熟 悉的一处景物，写下来。你也可以看右图发挥想象，写一篇描写景物的文章。要求：（1）注意要按一定的顺 序写；（2）要抓住景物的特点 写；（3）语句要通顺；（4）题 目自拟。43003504005第二学期单元教学质量检测四年级 语文（第一单亓）（第一单兀）（考试时间：80分钟）班成绩年肺、W1整洁3分，书顺乘2分，书写差（累运用。（共39%）1.读拼音，写词语。（12分）ydng wokdng xiwii xiakud san仰卧空隙无瑕扩散pan dengping zhangshao weiyong ji攀登屏障稍微拥挤2.照例子，先组字再组词。（6分）（苛刻）（小河）（几何）（变化）（奇迹）（山峦）3.把下面的词语补充完整。（6分）波（澜）壮阔（突）（兀）森郁 变化（多）（端）五（彩）斑斓（水）（平）如镜 盘曲（而）（上）4按要求填空。（9分）（1）从独坐敬亭山中的诗句“众鸟高飞尽，孤云独去闲。“我 体会到诗人孤独的心情。（2）从望洞庭中的诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”我感受到洞庭山水的秀美。6（3）从忆江南中的诗句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我仿佛看到江南水乡明丽的风痂5.排列句子顺序，把序号填在括号内。（6分）（5）田野的尽头，连绵起伏的山峰像海里起伏的波涛。（2）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（4）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（1）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（6）山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。（3）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。二、阅读感悟。（共28分）（一）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块 地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞 内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的 指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据 形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（共15分）1.我会填。（3分）一（团）漆黑一（块）地方一（条）青龙2.写出下面词语的反义词。（2分）宽广一一（狭窄）蜿蜒一一（笔直）Q田“黄牛 苴次”号一面珏（4斗）走进绿化带，首先我们看到而是一些定花草草，其次是一排排苍天大树。匚用文中的一个词语概括。（2分）内洞的特点是黑；石钟乳和石笋的特点是变化多端。5.用文中的一句话来说明为什么这个洞叫双龙洞厂（2分）首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。6.修改句子的毛病。（在原文改）（3分）这些石钟乳，即使不比做什么，但是直得观尝。这些石钟乳，即使不比做什么，也值得观赏。（二）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在 树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lao nao）起来了。7夏天，成行的向日葵长（zhSig ch6ng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝 阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵（驷 zhdng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒了:茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我 感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小 蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了，露出了珍珠般 的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上 也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊，小园。”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。（共13分）1.用“”在括号里把加点字正确的读音画出来。（4分）2.在文中找出下列词语的近义词。（2分）强壮一一（茁壮）茂密一一（茂盛）3.这篇短文是按照时间顺序写的。（2分）4.在文中用“画出一个拟人句。（2分）5.你最喜欢哪不季节的小园？请用一两句话写出你喜欢它的原因。（3分）例:我喜欢冬天的小园。因为冬天整个小园成了银装素裹的白色世界,非常美。三、习作。（30分）略8第二学期单元教学质量检测四年级语子（第二单元），（考试时间：m分钟）班别1r姓名_广学号 成绩 一、我会讲写词语句子，并能工整地写下来。（8分）二、我会给加点的汉字选择正确的读音。（4分）men（闷热men（bd（根儿ba（三、我能比一比,尊（）遵（）四、我会选择合无逃速）也针）再组词。（8分）像（）使橡（）驶nan（）nan（）zha（）zhd（）（）泼（）拔（星复）。（4分）)辨别 辨认 保持 维持1.照片已模糊不清，无法（）。2.母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同。3.我和小明的友谊（）了多年。4.我们六口人全靠父亲一人工作（）生计。五、我会给加点字选择正确意思，将序号写在（）里。（4分）彩：称赞、夸奖彩色的绸子某种活动中赢得的东西各种 颜色9L只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（）2.运动场上，彩旗飘扬。（）3.同学们的表演博得了一片喝彩声。（）4.节日到了，到处张灯结彩，一派喜气洋洋的景象。（）六、我能发现它们的规律，还能照样子再写两个。（4分）寒吞虎咽（）（）四网不乐（）（）七、积累运用。（8分）1.小明为了告诫自己要做到：一个人要言行一致，说了就要去做。他 可以用论语子路中的“”来勉励自 己。2.爸爸曾经告诉我：“人与人交往，要守信用。”这句话其实和论 语学而中的“”是一样的意思。3.“自己不喜欢的，不要强加给别人。”这句话出自论语颜渊 里的“。4.人们常用后汉书中的“”这句话 来说明只要专心致志，肯下苦功夫，就能达到目的。八、回顾本组课文，我有很多的收获。（14分）（一）我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，men men bti le（）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面 临着一个首选难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？我ml hudbti ji（）地问。1.我能根据拼音在（）里写出词语。（2分）2.我能把文中画横线的句子改成陈述句，意思不变。（2分）3.联系课文想一想，父亲面临什么道德难题？最后父亲是怎么做的?（3分）104,学了这篇课文后，你觉得作者的父亲是怎样一个人？（2分）（二）学了尊严这篇课文，我从哈默身上学到了,从杰克逊大叔身上学到了_o（4 分）九、我能认真阅读，完成阅读题。（16分）一千棵樱桃树乔治华盛顿1789年当选为美国第一任总统，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，长满了果树。每到收获的 季节，一个个硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。于是带着它跑进果园,那天果园里只有他一个人，他用斧子削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩 着，他突然想到：父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡（liin lun）起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下小樱桃树就倒下了。黄昏时分，父亲发现果园被弄得乱七八糟，非常生气。他怒气冲冲地走进 屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治明白自己闯了祸。可他只犹豫了片刻，抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚 实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。后来，小樱桃树的故事传开了，“我不 能说谎”也成了小乔治为（wE wei）人的写照。1.把括号中不正确的字或者拼音划掉。（6分）2.根据意思在短文中找词语。（3分）（1）形容混乱，乱糟糟的。（）（2）形容十分愤怒，无法控制。（）（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。（）113.给“落”选择恰当的解释，在（）里填上序号。（4分）A.物体从高处掉下来；B.下降；C.获得；D.停止。（1）落泪（）（2）降落（）（3）话音刚落（）（4）落下好名声（）4.你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话？（3 分）十、习作（30分）请你以“（老师、朋友、爸爸、妈妈）我想对你 说”为题，写一篇作文，写出内心的想法，语句要通顺，要有真情实 感。12300350十一、请根据要求在 外来做客的人一（商场购物的人一（运送旅客的车一（里填上用“客”组的词。乘坐汽车的人一（运送旅客的船一（(10 分)()13“二学期单元教学需检测（答案）四年级语文,第二单元）（考试时间：80分钟）班别 姓名 学号 成绩一、我会听写词语句子，并能工整地写下来。（8分）精湛捶背款待疲惫不堪整庭整骨瘦如柴二、我会给加点的汉字选择正确的读音。（4分）men(V)闷热men()bd()根儿bd(V)ndn()逃灌nan(V)zha(V)扎针zhd()三、我能比一比，再组词。（8分）尊（尊严）像（好像）使（使用）遵（遵守）橡（橡皮）驶（驾驶）泼（泼水）拔（拔起）四、我会选择合适的词语填空（不能重复）。（4分）14辨别 辨认 保持 维持1.照片已模糊不清，无法（辨认）。2.母亲让我仔细（辨别）两张彩票有什么不同。3.我和小明的友谊（保持）了多年。4.我们六口人全靠父亲一人工作（维持）生计。五、我会给加点字选择正确意思，将序号写在（）里。（4分）彩：称赞、夸奖彩色的绸子某种活动中赢得的东西各种 颜色L只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。（）2.运动场上，彩旗飘扬。（）3.同学们的表演博得了一片喝彩声。（）4.节日到了，到处张灯结彩，一派喜气洋洋的景象。（）六、我能发现它们的规律，还能照样子再写两个。（4分）寒吞虎甲（龙飞凤舞）（鸡飞狗跳）回阿不乐（津津有味）（头头是道）七、积累运用。（8分）L小明为了告诫自己要做到：一个人要言行一致，说了就要去做。他 可以用论语子路中的“言必信，行必果”来勉励自己。2.爸爸曾经告诉我：“人与人交往，要守信用。”这句话其实和论 语学而中的“与朋友交，言而有信”是一样的意思。3.“自己不喜欢的，不要强加给别人。”这句话出自论语颜渊 里的“己所不欲，勿施于人”o4.人们常用后汉书中的“精诚所加，金石为开”这句话来说明只 要专心致志，肯下苦功夫，就能达到目的。八、回顾本组课文，我有很多的收获。（14分）（一）我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，men men bti le（闷闷不乐）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正 面临着一个首选难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？我mi hud bti ji（迷惑不解）地问。15L我能根据拼音在（）里写出词语。（2分）2.我能把文中画横线的句子改成陈述句，意思不变。（2分）我们中彩得到汽车是道德的。3.联系课文想一想，父亲面临什么道德难题？最后父亲是怎么做的？（3分）是诚实守信把奔驰车还给库伯，还是满足自己的欲望留下奔驰车。父 亲最后选择坚定自己的道德信念，诚实守信，毅然地拨通电话通知真 正的获奖者库伯，把奔驰车还给了他。4.学了这篇课文后，你觉得作者的父亲是怎样一个人？（2分）父亲是一个诚实守信，不贪财、重感情的人。（二）学了尊严这篇课文，我从哈默身上学到了做人要自尊、自 爱、自强,从杰克逊大叔身上学到了乐于助人、尊重他人。（4分）九、我能认真阅读，完成阅读题。（16分）一千棵樱桃树乔治华盛顿1789年当选为美国第一任总统，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，长满了果树。每到收获的 季节，一个个硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。于是带着它跑进果园，那天果园里只有他一个人，他用斧子削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩 着，他突然想到：父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡（lUn lun）起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下小樱桃树就倒下了。黄昏时分，父亲发现果园被弄得乱七八糟，非常生气。他怒气冲冲地走进 屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治明白自己闯了祸。可他只犹豫了片刻，抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以 后再也不砍了。”小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚 实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。后来，小樱桃树的故事传开了，“我不 能说谎”也成了小乔治为（wE w6i）人的写照。1.把括号中不正确的字或者拼音划掉。（6分）162.根据意思在短文中找词语。（3分）（1）形容混乱，乱糟糟的。（乱七八糟）（2）形容十分愤怒，无法控制。（怒气冲冲）（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。（烟消云散）3.给“落”选择恰当的解释，在（）里填上序号。（4分）A.物体从高处掉下来；B.下降；C.获得；D.停止。（1）落泪（A）（2）降落（B）（3）话音刚落（D）（4）落下好名声（C）4.你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话？（3 分）诚信要比一千棵樱桃的价值要贵重得多,这种精神财富比物质财富更 十、习作（30分）略十一、请根据要求在（外来做客的人一（客人）商场购物的人一（顾客）运送旅客的车一（客车）里填上用“客”组的词。（10分）乘坐汽车的人一（乘客）运送旅客的船一（客船）)17第二学期单元教学质量检测四年级语文,第三单元）（考试时间：80分钟）班别 姓名 学号 成绩一、看拼音写词语，并在横线上听写句子。(8+4分)yii chUn chdo xiao fdn hul bian fii()()()()zhdng di mln rui jie kai zhen chd()()()()二、比一比，再组词。（8分）幼（）彻（）铺（）避（）幻（）砌（）捕（）僻（）三、在括号里填上合适的四字词，并选一个喜欢的词语写一句话。（6+2）先（）后见（）不（）七（）八（）（）天开不（）不（）多（）多（）分18四、填写下面的谚语。1、朝霞不出门，（2、（）,3、蚂蚁搬家蛇过道，（6分）o晒谷不用翻。4、春雾风，（），秋雾阴，（）。写一句课外搜索的农谚:五、按要求改写句子。（6分）1、他从学校的图书馆里借来了书。“把”字句：_“被”字句：_2、车轮在滚动。扩句：_3、鬼子的那双手就像鹰的爪子。缩句：_4、战士们基本上完成了全部任务。修改病句：_5、他那种刻苦学习的精神难道不值得我们学习吗？改为陈述句：_六、选择合适的关联词填在下面的括号里。（5分）只要就 一旦就 只有才不管都 没有就没有 任凭也不1、（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。2、有些东西（）失去，（）再也得不到了。3、（）善于调查研究，（）能做出正确判断。4、革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。5、（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。七、按要求完成下面的问题。（7分）这些奇异的云彩 有的像白鹅的羽毛 有的像粼粼的波纹 有的像 羊群 在慢慢地走动 有的像一床又厚又大的棉被 满满地盖住了天空1、在文中的空白处加上合适的标点。（3分）2、这段话用了、的修辞手法。（2分）193、这段话，把云彩比作（）、（）、（）、（）。（2分）八、根据课文内容填空。（5分）1、自然之道按照 的顺序，讲述了一个发人深省的故事。告诉我们，如果_ O2、蝙蝠和雷达一课中雷达的天线就像蝙蝠的_o胃达发出的无线电波就像蝙蝠。雷达的荧光屏就像是蝙 蝠的 O九、阅读下面一段话，回答问题。（13分）大自然的现象一一风风湿变化无常的。有时，它很温柔，轻拂着岸边的柳枝，给人们带来惬意 和舒适，有时候又像凶神恶煞，疯狂地抽打着大树，呼啸着刮着人们的脸庞。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加 上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次 下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的作 用。国人民很早就利用风车磨面。现代，美国一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的 风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的 原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。风能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，我们 有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风 一定会给人类带来更大的方便。1、文章主要写了什么？请你在正确的括号里画“J”。（2分）风是变化无常的。（）风是怎样形成的。（）风给我们人类带来的贡献和伤害。（）风的形成及风与人类的关系。（）2、请分别找出1、2、3自然段的中心句，画上横线。（6分）203、风的变化无常表现在哪里？在文中用曲线画出来。（2分）4、“随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类 带来更大的方便。“请你大胆地想象一下，风还能为我们带来什么方 便？请举例说明。（3分）十、习作。（30分）写自己了解到的发明创造的事例，或写在生活中，你从动植物身 上得到哪些启发,想发明什么？把你的发现和想法写下来。内容具体,21030350十一、附加题：按要求填空。（10分）1、科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，发明了 O2、人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了。3、人们从 得到启示，发明了飞机的机翼。4、人们从 得到启示，发明了潜水艇。5、你自己从 得到启示，想发明2223第二学期单元教学质量检测 四年级语文（第三单元）（考试时间：80分钟）班别 姓名 学号 成绩一、看拼音写词语，并在横线上听写句子。（8+4分）yii chtinchdo xiaofdn hulbian fii（愚蠢）（嘲笑）（返回）（蝙蝠）zhang aimin ruijie kaizhen chd（障碍）（敏锐）（揭开）（侦察）向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受 到那样的伤害。”二、比一比，再组词。（8分）幼（幼小）彻（彻底）铺（店铺）避（避开）幻（幻想）砌（砌墙）捕（捕捉）僻（偏僻）三、在括号里填上合适的四字词，并选一个喜欢的词语写一句话。（6+2 分）（争）先（恐）后 见（死）不（救）七（零）八（落）（异）（想）天开 不（折）不（扣）多（灾）多（难）下课了，同学们争先恐后地跑出教室。四、填写下面的谚语。（6分）1、朝霞不出门，（晚霞行千里）。2、（天上鱼鳞斑），晒谷不用翻。3、蚂蚁搬家蛇过道，（明日必有大雨到）。4、春雾风，（夏雾晴），秋雾阴，（冬雾雪）。5、写一句课外搜索的农谚：（肥田长稻，瘦田长草）。五、按要求改写句子。（6分）1、他从学校的图书馆里借来了书。24“把”字句：他把书从学校的图书馆里借来了。“被”字句：书被他从学校的图书馆里借来了。2、车轮在滚动。扩句：历史的车轮在不停地向前滚动。3、鬼子的那双手就像鹰的爪子。缩句：手就像爪子。4、战士们基本上完成了全部任务。修改病句：战士们完成了全部任务。5、他那种刻苦学习的精神难道不值得我们学习吗？改为陈述句：他那种刻苦学习的精神值得我们学习。六、选择合适的关联词填在下面的括号里。（5分）只要就 一旦就 只有才不管都 没有就没有 任凭也不1、（不管）刮风下雨，解放军战士（都）坚守在自己的岗位上。2、有些东西（一旦）失去，（就）再也得不到了。3、（只有）善于调查研究，（才）能做出正确判断。4、革命先烈（任凭）敌人毒刑拷打，（也不）吐露党的机密。5、（没有）无数劳动人民的血汗和智慧，（就没有）这前不见头,后不见尾的万里长城。七、按要求完成下面的问题。（7分）这些奇异的云彩。有的像白鹅的羽毛；有的像粼粼的波纹；有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。1、在文中的空白处加上合适的标点。（3分）2、这段话用了比喻、排比的修辞手法。（2分）3、这段话，把云彩比作（白鹅的羽毛）、（波纹）、（羊群）、（棉被）。（2分）八、根据课文内容填空。（5分）1、自然之道按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的 故事。告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望 相反的结果。252、蝙蝠和雷达一课中雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴。雷达发 出的无线电波就像蝙蝠患踵。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳金。九、阅读下面一段话，回答问题。（13分）大自然的现象一一风风湿变化无常的。有时，它很温柔，轻拂着岸边的柳枝，给人们带来惬意一 和舒适2有时候又像以神恶煞J疯狂地抽打着大树二呼啸着刮着人们的脸庞J风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理，给船加 上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次 下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的作 用。国人民很早就利用风车磨面。现代，美国一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的 风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的 原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。风能给人类造福，也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，我们 有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风 一定会给人类带来更大的方便。1、文章主要写了什么？请你在正确的括号里画“J。（2分）风是变化无常的。（V）风是怎样形成的。（）风给我们人类带来的贡献和伤害。（V）风的形成及风与人类的关系。（）2、请分别找出1、2、3自然段的中心句，画上横线。（6分）3、风的变化无常表现在哪里？在文中用曲线画出来。（2分）4、“随着时代的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类 带来更大的方便。”请你大胆地想象一下，风还能为我们带来什么方 便？请举例说明。（3分）借助风能清洁环境，让人类世界的空气变得更清新。大面积地推 广利用风力发电。十、习作。（30分）略26十一、附加题：按要求填空。（10分）1、科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，发明了雷达。2、人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了电子蛀眼。3、人们从蜻蜓的翅膀得到启示，发明了飞机的机翼。4、人们从鱼的膘得到启示,发明了潜水艇。5、你自己月薪得到启示，想发明淋不湿的伞。（你自己从水母的 听觉得到启示7崛发明水母耳风暴预测仪。）27第二学期单元教学质量检测四年级 语文曰十处 皿入（第四单元）（考试时间：90分钟）班别 姓名 学号 成绩书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累运用。（共38分）II II I I I I I I I I I I t I I I I t II I I I I I 1 1 I 1 1 I 1k6u shao shao hui xi guan xi sheng jing ji2.春加点的字找/正向的读&打乙（8名）还乡河 气喘反吁3.填一填。（8分）杂草（）（）聚精（声东（）西 草木（4.照例子写。（6分）困灌）神以（）兵不（还有）万一永（）之客所（呼号）人间）无敌例：一片 一片片 一片片雪花 天空中飘落下一片片雪花。（1）一条（2）_ _ _ _5.排列句子顺序，把序号填在括号内。（6分）（）被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。（）孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。（）军官还没来得及抓起手枪，就滚到路边的尘埃里。28（）呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。（）突然从松树林里发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。（）枪声打破了林中的寂静。二、阅读感悟。（共29分）（一）“村子里就剩你一个吗？”军官继续盘问他。怎么会就剩我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是目（zhi zhi）有我一个“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人呢？战争一开始这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一 开火，村子就着（zhdo zhud）火了，大家都喊野兽来了，野兽来了一一 就都（dou du）跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。（共14分）L查字典填空。（2分）“莺”字的音序是（），部首是（）。2.给文中加点的字找出正确的读音，打“J。（3分）3.给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分）4.读一读，想一想，填一填。（3分）（1）“大家都喊野兽来了，野兽来了一一就都跑了。”句子中 的“野兽”是指：。（2）“，蠢东西！军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为 是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是5.如果你见到了小夜莺，你会对他说些什么话？把你想说的话写下 来。（3分）（二）_一天傍晚，从阳坡的小路上爬上来一个人，他老远就叫：“海娃！海娃！”海娃听出是爸爸的声音，像小兔似的跳着迎上去。爸爸从怀里掏出一封信，对 海娃说：“马上到三王庄去，送给指挥部的张连长。“海娃接过信一看，信角 上插着三根鸡毛，知道是一封顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山 崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。糟糕！山那边准是发现鬼子了。海 娃想，这条小路不能走了，就走大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队 抢粮的鬼子。鬼子越来越近。海娃着急了，把鸡毛信往哪里藏呢？他看着胖乎乎的羊尾 巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两 根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。29“站住！”鬼子吆喝起来，小胡子像狐狸一样的小眼睛转了转，说声“搜”。那个歪嘴黑狗像个笨熊慢腾腾地走过来，摸补丁，掏窟窿，把海娃周身都搜遍 了，连两只破鞋也没放过，结果什么也没搜着。海娃急忙赶着羊群走了，没想 到那个歪嘴黑狗又追上来了，挤着像狼一样闪着青光的眼睛，歪着嘴巴狞笑说:“皇军还没吃饭呢！这么些羊，够我们吃几顿啦！”鬼子吃饱了，进屋里睡觉去了。海娃睡不着，他想：“鬼子明天还要宰羊，要是今晚跑不掉，鸡毛信可就完了。”半夜海娃走进牲口圈，一把抱住那只老 绵羊，把它尾巴底下的鸡毛信解下来，揣进口袋里，撒开两腿像匹小马不住地 跑，一口气跑上了庄后的山梁。（共15分）1.根据内容，给短文另外命一个题目：o（3分）2.短文中写的人物有 o（3分）3.把文中说明信很紧急的句子用“”画下来。（2分）4读下面的句子，注意带点部分，再从文中找出类似的句子抄下来。（4分）海娃听出是爸爸的声音，像小兔似的跳着迎上去。（1）_（2）_5.读了短文，你觉得海娃是个怎样的孩子？（3分）四、习作。（30分）在下面两题中选答一题。1.右图的名称是被地雷炸断腿的孩子，一片空地上，阿富汗的小男孩正在踢足球。他跑起 来显得有些笨拙联系照片的人和物，把你看到 的和想到的写下来。2.给战争地区的小朋友写封信，表达你对他们 不幸遭遇的同情，或对战争罪恶的鞭挞，对和平的 渴望与追求。要注意文章的格式，写完后认真修改。3030031350第二学期单元教学质量检测四年级语文班别 姓名 学号 成绩2.给加点的字找出正确的读音，打“J。（8分）书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。一、积累运用。（共38分）1.读拼音，写词语。（10分）jidn kanga yiw6i htimai fiijing tong健康阿姨维护埋伏精通k6u shao)shao huixl guanxi shengJing ji口哨烧毁习惯牺牲经济还乡河 气喘呼吁 困感 还有 呼吁3,填一填。（8分）杂草（丛）（生）聚精（会）神以（防）万一永（驻）人间声东（击）西 草木（皆）兵不（速）之客所（向）无敌4.照例子写。（6分）例：一片 一片片 一片片雪花 天空中飘落下一片片雪花。（1）一条一条条一条条小鱼一条条小鱼在水中游来游去。（2）3 一只只小鸟一只只小鸟在枝头欢唱。325.排 列句子顺序，把序号填在括号内。（6分）（5）被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。（2）孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。（4）军官还没来得及抓起手枪，就滚到路边的尘埃里。（6）呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。（1）突然从松树林里发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。（3）枪声打破了林中的寂静。二、阅读感悟。（共29分）（一）“村子里就剩你一个吗？”军官继续盘问他。“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是火（zhl V zhi）有我一个。”“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人呢？战争一开始这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一 开火，村子就着（zhGoJ zhu6）火了，大家都喊野兽来了，野兽来了一一 就郡（douV du）跑了。”“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。（共14分）L查字典填空。（2分）“莺”字的音序是（Y）,部首是（什）。2.给文中加点的字找出正确的读音，打“J。（3分）3.给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分）4,读一读，想一想，填一填。（3分）（1）“大家都喊野兽来了，野兽来了一一就都跑了。”句子中 的“野兽”是指：德国士兵。（2）“蠢东西！军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为杜 民和小夜莺是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是军官。5.如果你见到了小夜莺，你会对他说些什么话？把你想说的话写下 来。（3分）你小小年纪就如此的勇敢、机智、冷静、沉着、爱国，实在令人佩服!（二）一天傍晚，从阳坡的小路上爬上来一个人，他老远就叫：“海娃！海娃！”海娃听出是爸爸的声音，像小兔似的跳着迎上去。爸爸从怀里掏出一封信，对 海娃说：“马上到三王庄去，送给指挥部的张连长。”海娃接过信一看，信角 上插着三根鸡毛，知道是一封顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信,赶着羊群转过山 崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。糟糕！山那边准是发现鬼子了。海 娃想，这条小路不能走了，就走大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队 抢粮的鬼子。33鬼子越来越近。海娃着急了，把鸡毛信往哪里藏呢？他看着胖乎乎的羊尾 巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两 根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。“站住！”鬼子吆喝起来，小胡子像狐狸一样的小眼睛转了转，说声“搜”。那个歪嘴黑狗像个笨熊慢腾腾地走过来，摸补丁，掏窟窿，把海娃周身都搜遍 了，连两只破鞋也没放过，结果什么也没搜着。海娃急忙赶着羊群走了，没想 到那个歪嘴黑狗又追上来了，挤着像狼一样闪着青光的眼睛，歪着嘴巴狞笑说：“皇军还没吃饭呢！这么些羊，够我们吃几顿啦！”鬼子吃饱了，进屋里睡觉去了。海娃睡不着，他想：“鬼子明天还要宰羊，要是今晚跑不掉，鸡毛信可就完了。”半夜海娃走进牲口圈，一把抱住那只老 绵羊，把它尾巴底下的鸡毛信解下来，揣进口袋里，撒开两腿像匹小马不住地 跑，一口气跑上了庄后的山梁。（共15分）1.根据内容，给短文另外命一个题目：海娃送信/鸡毛信。（3分）2.短文中写的人物有爸爸、海娃、鬼子。（3分）3.把文中说明信很紧急的句子用“”画下来。（2分）4.读下面的句子，注意带点部分，再从文中找出类似的句子抄下来。（4分）海娃听出是爸爸的声音，像小兔似的跳着迎上去。（1）鬼子吆喝起来，小胡子像狐狸一样的小眼睛转了转，说声“搜”。（2）半夜海娃走进牲口圈，一把抱住那只老绵羊，把它尾巴底下的 鸡毛信解下来，揣进口袋里，撒开两腿像匹小马不住地跑，一口气跑 上了庄后的山梁厂5.读了短文，你觉得海娃是个怎样的孩子？（3分）我觉得海娃是一个机智勇敢,并且爱国的孩子。五、习作。（30分）略34人教版母语文四年级下册期中试卷班级：姓名：徽t:一、裁会拼，裁会写。（10分）bian fu zhang ai min rui duobi1夜间飞行的（）时遇到（）物会（）地（）yu chunhuT mie2.破坏大自然是（）的行为，人类有可能（）自己。wan yan pan deng shao