高中语文《与妻书》2-粤教版必修2省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,与妻书,1/55,林觉民像,2/55,解题及作者介绍:,中国民主主义革命先行者孙中山先生所领导旧民主主义革命运动，从1905年创建兴中会开始直到1911年10月10日武昌起义(辛亥革命)胜利，其间先后发动了十屡次武装起义，1911年4月27日(农历3月29日)广州起义是一场战斗最激烈、对社会震动最大一次起义，后因起义死难烈士都埋在广州城外黄花冈，故又名之曰“黄花冈起义”。,3/55,黄花岗七十二烈士墓,孙中山 黄花岗七十二烈士事略序,“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色”,“斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”,4/55,林觉民像,字意洞，号抖飞,近代民主革命者,国内求学接收新思想,（“中国非革命无以自强”）,日本留学参加同盟会,（“中国危殆至此，男儿死就死,了，何须效新亭对泣，凡是有血,气男子，怎么能坐视第二次亡,国惨状呢？”）,24岁 参加广州起义,25岁 黄花岗之役,七十二烈士之一,（“革命前仆后继，决无退却之,说！不可失信于海外侨胞和国,内同胞。”）,（“只有革除暴政，建立共和，才,能使国家富强，则吾死瞑目,矣！”）,(1886-1911),5/55,有些人以保留国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情，张鸣岐说：,此人,面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪,，也称得上,奇男子,这么人才留给革命党,为虎添翼,这还了得!,临刑谈笑自若，引颈就义，年仅25岁。,6/55,本文作者林觉民是黄花冈有名七十二烈士之一，这封信就是林觉民在起义前三天(4月24日即农历3月26日夜四更)写给妻子陈意映一封绝笔信。在这封绝笔信中，作者真挚地表示了,对革命势力、事业赤诚和对妻子至爱，同时也深刻地说明了个人爱情和幸福同革命事业、全体人民幸福紧密相联，有主有从辩证关系；表明了他作为一名坚定民主主义革命志士革命人生观；表示了作者舍身为人民高尚精神。,7/55,林觉民一家,8/55,旧居,9/55,冰心在福州住所，原系辛亥革命志士林觉民旧居，,后由冰心祖父租来居住，童年冰心曾在此住过两年。,10/55,电视剧林觉民剧照,11/55,林觉民与妻书原件,12/55,教学目标,（,一）学习革命前辈牺牲一己，“为天下谋永福”光芒思想和高尚情操。,（二）,了解“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”这句话含义，理清文章思绪；,掌握文中活用词在详细语境中意义和使用方法。,13/55,看翻译，了解课文大致内容,一、整体感知,要求：听准读音 听准节奏 听出感情,14/55,正字音,称,心快意,几家能,彀,必不能,禁,使之,肖,我,依依,旁,汝也,念,六夜四鼓,chn,gu,jn,xio,bng,nin,15/55,第一部分（1）：说明与妻书原因和心情：,“与汝永别”，“忍悲为汝言之”。,第二部分（2-4）：阐述“吾至爱汝，即此爱,汝一念，使吾勇于就死也”情感。,第三部分（5-6）：再诉“吾不能舍汝”永别哀痛。,诵读了解课文基本结构：,课文整体感知,16/55,本文是一篇以写情为主、情理结合记叙文。全文以“忍悲为汝言吾衷”“吾衷”为根本，结合叙情忆事，进行深刻说理，说明了本文中心思想“吾至爱汝”并“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱”，从而“使吾勇于就死”，并“敢先汝而死”，进而慰“汝无须以无侣为悲”。,书本解读,17/55,第一段,重点词语：,晤、下、竟、书、衷,18/55,吾作此,书,，泪珠和笔墨齐,下,，不能,竟书,而欲搁笔，又恐汝不,察,吾,衷,，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝不欲吾死也，故遂忍悲,为,汝,言,之。,我写这封,信,时，泪珠和笔墨一起洒,落下来,，不忍,写完,而想搁笔，又担心你不能,体察,我,心情,，认为我忍心抛弃你而去死，认为我不了解你是多么不想我死去（希望我活下去），所以就强忍着悲痛,给,你,写,下去。,第一段内容,说明写遗书原因和写遗书时心情,19/55,写遗书,原因：,表死别之意,恐汝不察,吾衷,写遗书时,心情：,悲,。,作者写作与妻书原因和当初心情是什么？,20/55,第二段,重点词语,：,至、就、彀、老、幼、,充、其、所以、乐,21/55,吾,至,爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于,就,死也。,我,极其,爱你，就是这一爱你念头，使我（能）勇敢地,走向,死亡啊。,22/55,然,遍地腥云，满街狼犬,，称心如意，几家能,彀,？,司马青衫,，吾不能学,太上之忘情,也。语云：仁者“,老,吾,老,，,以及,人之老；,幼,吾,幼,，以及人之幼”。,然而,遍地是腥血，满街是狼犬,，有几家,能够,称心快意地过日子呢,？（人民灾难使我像）白居易那样泪湿青衫，我不能学古代圣人那样忘情。,古语说：有仁爱心肠人“,尊敬我家里长辈,，从而推广到尊敬他人家里长辈；,爱护我家里儿女,，从而推广到爱护他人家里儿女”。,修辞比喻、反问、用典、类比、引用,23/55,集中表达“吾衷”一句话,吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也,。,全文中心 【总纲】,24/55,第三段,重点词语：,语、与使、无宁、为、是、,而、相、禁、卒,25/55,吾尝,语,曰：“,与使,吾先死也，,无宁,汝,先吾,而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言,为是,，而亦无词,相,答。,我曾经,告诉,你说：“,与其,我先死，,不如,你,比我先死,（在我之前而死），你开始听了发怒，以后经过我委婉解释，你即使不认为我话,是正确,，但也无言回答,我,。,26/55,第四段,（一）,重点词语：,适、语、以、乘便、胜、寸管,27/55,第34（1）段,1.请用简练语言概括段中所追忆夫妇生活中三件事，并分析作者追忆这三件事目标。,汝忆否、回想、又回想,28/55,三忆,夫妻谁先死谈话,新婚甜蜜生活情景,两次离家未能将实情告诉妻子原因和心情,对妻子,眷念之深,，为妻子,着想“,无所不至”，用,事实说明自己绝不是一个无情人,。,论说“吾至爱汝”,（寄情于事）,忆往事 抒爱妻之至情,29/55,第四段,（二）,重点词语：,诚、以、第、能够、之、,抑、奈之何、健、所以、率性,30/55,吾,诚,愿与汝相守,以,死，,第以,今日事势观之，天灾,能够,死，盗贼能够死，瓜分之日能够死，奸官污吏虐民能够死，吾辈处今日之中国，国中无地无时不能够死，到那时使吾眼睁睁看汝死，或使汝眼睁睁看我死，吾能,之,乎？,抑,汝能之乎？,我,确实,是希望跟你共同生活,到,老，,但拿,今天形势看来，天灾,能够造成,死亡，盗贼能够造成死亡，国家被列强瓜分那天起能够造成死亡，贪官污吏虐待平民百姓能够造成死亡，我们这代人身处今天中国，国内每个地方，每时每刻，都可能造成死亡，到那个时候使我眼睁睁看你死，或者让你眼睁睁看我死，我能,这么做,么？,还是,你能这么做么？,修辞,排比,作用,加强语气，融理性分析与感情抒发于一炉,31/55,天下人之不妥死,而,死与不愿离而离者，不,可数,计，,钟情,如我辈,者,，能忍,之,乎？,此,吾,所以,敢,率性就死,不顾汝,也,。,全国人民中不妥死而死（不应该死,却,死了）、不愿分离而被迫分离，多得不能,用数字来计算,。,像我们这么感情浓挚人,，能忍看,这种（惨状）,吗？,这,就是我断然干脆地（果断勇敢地）（为革命而）死、舍你不顾,原因,。,32/55,论说“就死”,当初国家腐败，社会黑暗，灾难深重。,假设了人们命运两种情况,“死”,“离”,启发妻子深思，让妻子了解、谅解自己行为和心情。,33/55,第四段,（三）,重点词语：,其、善、肖、相和、,是实、旁、以,34/55,今人又言心电感应有道，吾亦望,其,言,是实,，则吾,之,死，吾灵尚依依,旁,汝也，汝无须,以,无侣悲。,现在有些人提出（死人和活人之间）有心电感应现象，我也希望他们说是事实，那么我死后，我灵魂还,依偎,在你身旁，你无须,因为,失去伴侣而悲痛。,35/55,此处提出“一嘱”“三愿”，请列出，并说说表现出何种感情,一嘱：,嘱咐后事,三愿：,一愿九泉之下“哭相和”；,二愿真有鬼；,三愿心电感应有道，是实,感情,说出志愿，,再表示“吾至爱汝”之衷情。,36/55,第五、六段,重点词语,：,以、是、语、辞、而、,至、所以、体、偶、善、,模拟、其、念、手、当、尽,37/55,吾平生未尝以吾所志,语,汝，,是,吾不,是,处；然语之又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不,辞,，,而,使汝担忧，,非吾所思。吾爱汝,至,，,所以,为汝体者唯恐未尽。,我平日从没有把我志向,告诉,你，是我不,对,地方；然而告诉了你，又恐怕你天天为我担忧。我（对于）牺牲，（即使是）死一百次我都不会,推辞,，,可是,让你为此担忧，,确确实实,不是我能忍心。我爱你到了,极点,，所认为你考虑只怕不周到,38/55,“汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。”“幸”与“不幸”分别指什么？,“卒不忍独善其身”一句含义及在全文中作用？,“幸”，夫妻恩爱；,“不幸”，“忍舍汝而死”。,“独善其身”出自孟子尽心上，意思是只顾自己好，不顾他人。林觉民虽“至爱”妻子，他要把这种爱推广到普天下受苦人身上，所以不愿“独善其身”。这句话是全文总结。,39/55,“当尽吾意为幸。”希望妻子透彻了解遗书意思，也就是全文中心“吾意”即“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”,第6段,40/55,爱,爱国之情,爱 情,吾至爱汝，,即此爱汝一念，使吾勇于就死也。,升华,融合,吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。【总纲】,“爱汝”之情：三忆、三愿,“就死”之理：国家灾难、人们命运,为天下人谋永福,41/55,为何如此感人？,主题：,个人幸福、全民幸福,儿女之情、革命豪情,牺牲一己、为天下谋永福,（光芒思想、高尚情操）,艺术,：感人字字句句,抒情、记叙、议论相结合,其情深挚，其理服人,肺腑之言，真切感人,各种修辞，富有感情色彩词语,加强表现力,42/55,贯通全文一个“情”字,对妻子爱恋和,思念之情,死别悲伤和,伤痛之情,对黑暗现实,愤懑之情,献身革命,豪迈之情,（儿女情长，英雄志坚,）,43/55,人物形象了解,忠诚革命大英雄！,挚爱妻子好丈夫！,多情无须不丈夫，,无情未必真豪杰。,鲁迅,生命诚可贵，爱情价更高。,若为自由故，二者皆可抛。,裴多菲,我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。问讯吴刚何全部，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。,毛泽东,44/55,林觉民 关键词句,这位面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪,奇男子，在,遍地腥云，满街狼犬之际，舍,个人幸福，取全民幸福。,儿女情虽长，却更显,革命豪情,英雄志坚。,牺牲一己、为天下谋永福。,烽火泪滴尽相思，方寸心只愿天下有情人成眷属。一曲爱壮歌动天地。,忠诚革命大英雄！挚爱妻子好丈夫！,沧桑不掩英雄气，犹记当年诛寇时。,多情无须不丈夫，无情未必真豪杰。,鲁迅,生命诚可贵，爱情价更高。,若为自由故，二者皆可抛。,裴多菲,45/55,新时代你对“生命、爱情与自由”这一不等式看法。,讨论：,46/55,1、,汝幸,偶,我,名词“偶”用作动词，“嫁”,2、,老,吾老以及人之老,前“老”为形作动，“尊敬”，后“老”作名词，“老人”,3、,幼,吾幼以及人之幼,前“幼”为形作动，“爱怜”，后“幼”为名词，“孩童”,4、,称心,快,意,“,快”，使动，使意快,5,.卒不忍独,善,其身,善，形容词作动词，保全,词类活用,47/55,词类活用,泪珠与,笔墨,齐下。,名作动,意洞,手书,。,名作状 名作动,当亦,乐,牺牲吾身与汝身之福利,意动,吾爱汝,至,副作动,48/55,（1）几家能彀,（2）念今夜四鼓,“彀”同“够”,“念”通“廿”,（3）,吾灵尚依依旁汝也,旁，通“傍”，靠近）,通假字：,49/55,用典：,司马青衫、太上忘情、,望眼欲穿、骨化为石、破镜重圆,引用,老吾老，以及人之老；,幼吾幼，以及人之幼,穷则独善其身，达则兼济天下,50/55,其,吾望其言是实,这，指示代词,今则望其真有,它，代词,卒不忍独善其身,自己，代词,汝其勿悲,副词,表示祈使，劝戒,助天下人爱其所爱,他们，代词,重点文言现象,汝其善抚之,副词,表示祈使，希望,其时时于梦中得我乎,副词,表示揣测,51/55,其：,代词,第三人称代词,“他（她、它）（们）（）”,有时活用为第一人称代词 “自己”,指示代词 “这”“那”,副词,将要,表反诘 “莫非”,表祈使 “一定”“要”,连词,表假设 “假如”,表选择 “是还是”,助词,无义,一词多义,52/55,所以,所以敢先汝而死,所以,此吾所以敢率性就死不顾汝也,原因,所认为汝体者唯恐未尽,所以,所以：A 表原因,“原因”，“所以、所以”,B 表凭借 “用来”,如：师者，所以传道受业解惑也）,53/55,至,吾至爱汝,极，最，副词,吾爱汝至,到了极点，副词,竟,竟日不出门,全、终，形容词,不能,竟,书而欲搁笔,完成，动词,54/55,与,与妻书,给，动词,与使吾先死，无宁汝先吾而死,与“无宁”组成表选择固定结构,吾诚愿与汝相守以死,跟，介词,为吾与汝双栖之所,和，连词,吾先死留苦与汝,给，动词,55/55,