政教处范文小学德育工作总结三 .doc
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政教处范文之小学德育工作总结三 本学期,我校领导班子团结协作,以一切为了小孩的成长和开展为出发点,立足本校实际,开辟创新。各项工作均获得了一定成效。现总结如下: 一、 主要工作业绩: 1、本学期,二间幼儿教室及走廊及小学部教室一间铺地砖,安装不锈钢围栏;添置了一套广播网、一套背投设备、一个保险柜、三部笔记本电脑、二台实物投影仪、一台便携式投影机、三块电动屏幕及一块便携式屏幕、一张折叠式乒乓球桌、课堂上用的扬声器24个、磁性小黑板10块、钉子图板二块、电风扇21架;幼儿班添置了22张课桌、41张椅子;购置了一个三开柜;四个图书架及一个材料架;添置了图书一千多册;购置了电子体重计、电子身高测量仪、电子耐力测量仪及一部分音乐教学用品。 2、在期末中心校平安主体检查中获得A等级。 3、本学期接着执行互听课制度,老师们的听评课水平得到一定的提高。 陈云钦、卢小燕两位老师代表康辉小学在康辉片各开了一节教研课,卢小燕老师代表康辉片参加中心校组织的精品课展示活动。 4、语文组王燕玲等8篇语文论文;翁祖强等篇数学论文;侯桂琴体育论文、吴福钦、陈云钦的德育论文分别收入中心校汇编。 5、在中心校教学常规检查中,王燕玲、陈云钦、陈萍、陈国云、蔡晓清、叶桦获得优等级;余下均在良好等级。 6、 在中心校举办的作文竞赛中三年级获三等奖;四年级获一、二等奖;五年级获一、二等奖;六年一班荣获一、三等奖。 7、 在中心校举办的“数学兴趣竞赛”中,三年级获二、三等奖;四年级获二、三等奖年;五年级获三等奖;六年级获一、三等奖; 8、 在期末质检中,各年级语数英及技能科均获得较好的成绩,一(2)语文为第二名,一(2)数学第三名,二(1)数学第一名,六(1)语数均为第三名。 9、 在校星级评比中五年级、六年一班、六年二班获得星级班级的称号。 二、 计划落实情况 (一)实在落实德育工作 1、强化每周一次政治学习,做好点名、学习记录,,学期末每师均要上交学习记录本。 2、学期初,各年级有计划地开展新《小学生守则》《 小学生日常行为标准》的教育训练让学生熟知主要条款内容,使之在学生中入脑、入心,逐步养成良好的行为习惯。 3、加大宣传力度,利用班刊、校刊、红领巾广播站、升旗仪式宣传先进班级,每周开展一次评选“星级班级”活动;每学期依照星总数评选出三名先进班级及先进班主任,调动师生的积极性。 4、营建良好校园文化气氛。加强校园绿化、美化、净化建立,设立德育墙、校专栏、评比栏、展示栏。班主任(中队辅导员)注重且认真组织主题月活动,寓教育于活动之中。 5、加强少先队工作。少先队工作是学校思想道德教育的重要组成部分。建立以大、中队辅导员、大队委、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。a)要充分发挥每周一国旗下的讲话、红领巾广播站的育人功能.积极参加全区性升国旗仪式评比活动b)要抓好队文化建立,让每块队刊都成为“无声的老师”“育人的好助手”,营建“健康向上,和谐民主”的隐性教育环境。c)各班要开展方式多样、内容丰富的关爱留守儿童主题活动。d)要深化“手拉手活动”,开展“大手拉小手”、“少儿手拉手”、“城乡共和谐”活动。 6、以班队活动为主线,结合民族精神教育月、国庆节、老师节、重阳节、建队日、党的十七大等重要节庆日,在学生中开展系列教育活动,加强学生的爱国情怀,提高他们的个人涵养。加强平安教育,让学生树立正确的生命观,培养学生对本人和别人生命珍惜和尊重的态度,加强爱心和社会责任感,使学生在人格上获得健康开展。加强法律、法规的宣传活动,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安治理处分条例》为主要内容,通过学生喜闻乐见的方式,加强普法教育,并充分挖掘周围教育资源,使学生明辨是非,能知法、明白法、守法、用法,恪守学校各项规章制度,恪守《小学生日常行为标准》。 7、加大检查力度。导辅老师与劝导队员要互相协调,步调一致,做好每天情况记载与反应,标准值日、检查、评比制度,让值日岗充分发挥作用,结果与班风建立成绩挂钩。 8、加强阅览室建立,发挥书报育人的作用。a)本学年拟重新整理存书,剔除数量较多的复本、过期的刊物、破损严峻的图书,适当补充图书,提高图书质量。b)注重阅览室、图书角的治理,定时开放—每天早晨7:40—8:15,均有一位老师负责治理。引导学生建立家庭“小图书角”,增加阅读量,提高阅读水平。c)开展各种读书活动,营建书香校园。 9、加强心理健康教育。认真落实教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》,提高学生的心理承受才能,培养学生坚韧不拔的意志,加强习惯生活的才能。同时,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。 10、加强家校联络。接着办好《家教月报》和做好学生的家访工作,要求每位班主任与学生家长建立经常性联络,统筹和协调对学生的教育工作,构成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。对农民工子女及留守儿童的教育与治理,更要加强调研,建立帮扶制度。要求班主任和科任老师对每位学生至少上门家访一次,及时交流情况,协助家长掌握科学的教育方法。 (二)注重教育教学常规、教研工作过程的治理 1、加强学习,不断更新教育教学理念。期初要求老师对照《课程标准》通读全册教材,整体把握教材编写意图及教学目的,结合年级、班情制定实在可行的学期教学计划,从教学目的、内容、对象、方法、方式、评价等方面努力探究提高课堂教学效益的途径与方法;课前写好教案,课中用活教案,课后反思教案,写好教学反思(或教学日记)。期末做好质量分析、教学总结工作。 2、严格执行省颁课程计划、校历,依照课程计划制定合理科学的课程表、作息表、活动安排表。在保证开齐上足各类课程的根底上,重点抓好英语课、信息课、综合实践活动课的施行。强化写字指导,把字写得入规、入轨、入体尤其是低年级。注重课外阅读指导(三年级以上校本课程每周安排一节读书读报活动课) 3、积极参加中心校举办的三—六年级数学兴趣竞赛3、接着加强“常态课”调研、教学反思、加强英语学科的教学常规治理和教学研究,促使校本教研常规化和正常化。 4、要充分发挥“农远”装备的作用。新学年,我们要在完成“农远”建配的根底上,抓管用的落实,学校加大对现代远程教育应用的培训力度,做到学用结合,注重实效,提高老师应用现代远程教育的才能与水平。a)要求老师充分利用现代远程资源,提高备课质量,“农远”的应用要在备课教案中表达。b)认真上课,讲务实效。上课注重动态生成,及时调整教学策略,要依照学科特点,运用现有的“农远”设备,及时接收远程教育资源,使课堂教学现代化、形象化,充分提高课堂教学效率(每周每班运用“农远”设备上课不少于2节)。 5、进一步标准“常规巡课”与“深化巡课”,以标准老师的课堂教学行为。定期检查教案、作业,及时反应,倡导把备课、作业评改等常规交给老师互评,让老师在互督中互学,变治理压力为学习提高的动力。 6、标准学籍治理,把好入学、转学、休学关,做好学籍变动情况统计工作,力求数据精确,相关材料齐全、标准。“两卡”填写要完好标准,如实反映学生情况。在校学生花名册应按班级、按学号顺序编排。转入学生编接于该班末尾。 7、抓好体育卫生工作。积极推行和施行《学生体质健康标准》,把上好体育课和两操、课外体育活动结合起来;认真贯彻《学校卫生工作条例》,提高学生卫生认识,做好学生体检,做好常见病防治和传染病预防的宣传教育。组织师生学习第三套广播体操《七彩阳光》;参加中心校举办的运动会。 8、加强教学设备设备的治理。认真抓好图书、体音美器材、教学器具、现代信息技术教育设备等教育资源的治理与使用,使之发挥出最大的效益。 (三)注重综治、普法、创安工作 树立“平安第一”的思想,严格按照“三个一”—平安工作压倒一切、一把手负总责、一票否决;“三为主”—预防为主、常规性工作为主、自我保护为主。做到: 1、加强平安工作的宣传教育。a、认真、及时传达上级有关学校平安工作的文件精神、会议精神,结合本校实际,提出贯彻意见。b、校领导利用每天晨会、每月一次老师例会向师生进展平安教育;班科任老师每天上课前花3—5分钟时间针对现象对学生进展平安教育,且有过程记载,加强师生的平安防备认识。 2、强化平安工作的防备措施。a、成立平安工作领导小组,以校长为组长,分工责任,责任到人,实在加强学校平安工作的治理、指导与监视。b、建立、完善平安工作岗位责任制。校长与班主任要签定责任状,明确岗位要求,落实岗位职责。c、注重平安防备工作的必要投入,完善必备的平安防备设备。d、实在加强导辅工作。导辅老师要按时到岗,分区负责,责任到人,做好学生课间活动导与辅工作。e、强化课时点名制度。f、加强家校联络g、强化体育课的平安工作,体育科任课老师课前要认真检查体育设备平安,上课时不能离岗或放羊式让学生自行活动。h、要经常进展平安工作自查,发觉咨询题要及时整改。i、加强假期24小时值班工作。白天安排行政值日、夜间安排专人护校。j、把学校平安工作成绩作为老师考核的重要内容。k、定期对学校的平安工作进展检查并落实整改。l、学校平安工作的治理情况要及时在《学校平安工作手册》上予以记载,以备检查。 3、加强交通平安教育、学校消防工作。结合“11.9”消防日开展教育活动,加强对学生进展应对水、火、电及突发事件的教育,提高他们的自我保护认识和自我保护技能。 4、加强门卫平安治理 5、深化开展法制宣传教育,组织学生观看《小小律师》系列专辑,使师生人人知法、守法、护法、用法。 6、抓好综合治理,清理整顿校园周边环境,确保师生的 人身平安和学校的正常教育教学秩序。 (四)加强财务治理 1、按“一票制”的收费工程和标准收费。 2、严格执行财务制度,合理安排学校经费,标准原始凭证的填写和获取。 3、治理好学校财产,校产做到认真登记造册,定时清点检修。 4、认真落实教育专项补助的工程建立。本着“专款专用,力求节约,确保质量”的原则,认真、及时抓好有关工程的建立。坚持校长负总责,专人抓落实。 (五)加强幼教治理 1、按照幼儿教育规律办班,做到班容班貌及各类设备净化、美化、儿童化,符合教育和卫生要求;做到时时事事处处讲平安,确保幼儿人身平安。 2、注重幼儿老师的业务学习,提高综合素养。 3、结合各种节日的庆贺,开展主题教育活动—老师节:开展“爱老师”主题活动;国庆节:开展“我爱祖国”主题活动;元旦:开展“我又长大一岁了”及“迎新年”活动。培养幼儿良好的思想品德。- 配套讲稿:
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