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课前三分钟演讲稿样本
20____课前三分钟演讲稿
课前三分钟演讲稿范文汇编6篇
演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我为大家收集的课前三分钟演讲稿6篇，与保藏。
课前三分钟演讲稿 篇1
各位同学：
大家好！
小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经验千辛万苦，还是一株一般的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。
它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把握好自己应当努力的方向。
一个人若想得到胜利女神的垂青，努力、奋斗虽必不行少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。
正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与旺盛。杨振宁坦然面对自己的失败，仔细____缘由，正确地评估自己的实力，最终，他卸下了“试验物理”的专业理想，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。
认清了自己的方向，努力才是通向胜利的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮。也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。
假如不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮丽的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不肯定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不肯定都要震天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。
做自己的伯乐，发觉自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的____一色。
同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的阳关大道。
感谢大家！
课前三分钟演讲稿 篇2
敬爱的老师、同学们：
在我的记忆里，始终珍藏着一个漂亮的微笑。每次想到这个微笑，总让我有一种很温馨、很友好的感觉。
有一天，天气特别冷，我起床晚了，便匆忙往学校里赶。到了校门口，发觉学校的铁大门已经关上了，教学楼那边传来琅琅书声。再看传达室的门也是紧紧关着；于是我轻轻敲了敲门，可是里面没有人应。我加重了敲门，可是照旧没有人来开门，我知道：上课了，传达室的老师确定有事情离开了。就在这个时候，天又下起了毛毛细雨。冷风夹杂着雨丝直往身上钻，我没有带雨伞，更觉得寒冷万分了。
我又回到校门口，怀揣一份微薄的希望，希望我的老师或同学能望见我，把门打开让我进去。透过铁大门向教学楼望去，可发觉自己班级的教室门紧闭着。我知道这个时候同学们确定在暖和的教室里读书，而我们的老师此刻也和同学们一起。身上的寒冷和心里的焦急让我流下了眼泪……正在这时，我看到二楼走廊上有个老师，我认得那是教五年级的郑老师。我好像看到她也见着了校门外的我，心里便激烈起来！可是很快我又懊丧起来：有哪个老师会在这样寒冷的日子里，穿过一个偌大的操场，来为一个生疏的学生开门呢？再说她还要上课呢？再说她是否真的看到了我？再说她或许认为传达室有老师呢……
正在我胡思乱想的时候，听到“吱呀”一声，传达室的门打开了。开门的正是我刚才看到的郑老师。郑老师什么话也没有说，只是对我微笑了一下。就在那一刹那，我感到有股暖流在心中涌动！很想说声“感谢”的，可不知道为什么尽然什么也说不出，我就匆忙往自己的教室跑去。
这事已经过去很长时间了，可是一想到郑老师的微笑，我心里就暖烘烘的！
课前三分钟演讲稿 篇3
敬重的老师、敬爱的同学们：
大家好，今日我要给大家介绍一部电视剧，它叫《花样少年少女》，戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜爱跳高偶像左以泉一个人女扮男装、就读樱开男校。
故事就这样情形下绽开女扮男装的瑞希面对各种各样挑战：一起先得知泉不跳高了後来受到欺压再来哥哥从美国来看（瑞希瞒着哥进男校）……
最终，在瑞希的激励和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信念，重新回到了跳高台上。
课前三分钟演讲稿 篇4
敬重的老师、同学们：
大家好！
高尔基说过；“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的实力时，又给了他一根拐杖，这就是幻想！“幻想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。
幻想，不仅是一个美妙的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘如没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成果足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不行即的幻想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，创建了辉煌的奇迹。
幻想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有幻想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入绚丽的里程。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是幻想。”幻想之灯虽然美妙，但也是虚无缥缈的。若想让幻想之灯放出光线，须要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。
前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于幻想而不去奋斗的人是平凡的，他们像阿q一样成天处在幻想之中，把将来的生活装扮得五花八门，然而却只能是雾里看花，空中楼阁罢了。因此，单单手执幻想之灯是不够的，更须要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。
没有幻想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海淹没；不愿为幻想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。找寻你的幻想之灯并将它点亮！
感谢大家！
敬重的老师、同学们：
大家好！
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。
感谢大家！
课前三分钟演讲稿 篇5
各位老师，各位同学，大家好。 今日，我很荣幸站在这个舞台，来表达我从开学到现在一些浅薄的看法，即使与和谐无关。 一位美国演说家说：两个小时的演讲不用打算，15分钟的演讲打算一星期，3分钟的演讲要几个星期。
所以，请允许我看着自己写的一些文字，来带给你们一些思索，一些感悟。也请你们静静地听我讲完，不要打断我，感谢。 有一个问题，我始终在思索：何为人生的意义
毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。
细想开来，这比那些言不由衷的'人生意义，更有思索的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢 或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲伤。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。
这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么嬉戏会令这些人夜以继日，为什么电视剧会令他们难于自拔可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最终的下场，想必大家清晰。
我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅奢侈你父母的血汗钱，更奢侈你珍贵的嬉戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期的唯一的呼喊!
课前三分钟演讲稿 篇6
滔滔黄河，滚滚长江，巍巍泰山，莽莽昆仑，这是我的祖国。奥运场上，红旗飘扬，____前，军歌响亮，这是我的祖国!
祖国在我心中，我在祖国的怀抱里华蜜成长。长城岭上,我相识了她的宏伟和磅礴;丝绸道上,我相识了她的悠久和渊博. 我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠闲流贯的河川，她峭拔的脊梁是连绵起伏的山峰，她光明的眼睛就是那洞庭的水，西湖的波!
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望。我看到____开天辟地，迸发诞生命的光线;四大独创，使古老的中国异彩纷呈。我看到老子孔子，举起圣火照亮几千年的文明;丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的家乡。那狼烟里冲杀出，兵马俑威猛的阵容;那宏伟中屹立着，万里长城的刚毅!
我们的祖国，历史悠久，我们的祖国，绚丽辉煌!用什么词语可以表达我对祖国的酷爱有位诗人说得好：为什么我的眼中常含泪水因为我对这土地爱得深厚!
也曾有那圆明园屈辱的烈火，也曾有那东亚病夫耻辱的悲愤，内忧外患，岁月蹉跎，人们在黑夜里苦苦等待。当宏伟的____，迎来东升的太阳，一个嘹亮的声音庄重宣告：“中华人民共和国成立了!”那移山倒海般的回响，传到世界的每一个角落。苦难的祖____亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，祖国豪迈地走向了旺盛富强。
在妈祖庙袅袅的香火里，我们听到了《七子之歌》在吟唱，在淡水湾湛蓝的海水中，我们闻到了紫荆花的芳香;________最终回到了祖____亲的怀抱。仰视蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世奇妙。改的春风暖和神州大地，中华民族实现了宏大的复兴!
我们是祖国的骄子,时代的宠儿.风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐同学们,祖国在我心中,我以酷爱祖国为荣，让我们努力学习,去创建祖国明天的辉煌!
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