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类型唯一的听众课后练习题.doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:6004545
  • 上传时间:2024-11-25
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    唯一 听众 课后 练习题
    资源描述:
    一、带着问题来读书。  1.这篇文章的记叙顺序是(B )    A.倒叙    B.顺序    C.插叙  2.“唯一的听众”指的是一位德高望重的音乐教授,她自称“耳聋”的用意是让我面对她有拉琴的勇气。  二、拼音写字我最棒。  zhuāng zhòng     yōu yōu ( 庄重  )  ( 悠悠  ) huāng táng    yí shì              ( 荒唐  )      ( 仪式 )   gē shě         liū zǒu  ( 割舍  )      ( 溜走  )  jiè yì      bào qiàn                  ( 介意  )       ( 抱歉  )  三、开心词典。(按查字典的要求填空)  1.“聋”是( 上下)结构,音序是( L  ) ,部首是( 耳   ),组词为( 聋哑)。  2.“悠”音序是(Y),音节是(yōu ),共有( 11)画。与它读音相同的字有( 优 )、( 忧)、(幽 )。   四、对号入座。(选择恰当的词语填空)      庄重   严重   隆重   着重   尊重   慎重  1.李老师常教导我们:“( 尊重 )他人,就是善待自己。”  2.哥哥骑自行车时摔伤了,伤得很( 严重 )。 3.学校的开学典礼开得(隆重)而热烈。  4.小姑娘的举止很( 庄重 )。  5.批评别人时要( 慎重),不要伤害其自尊心。  6.这次班会,老师(着重)强调了个人卫生问题。 五、选择关联词语填空。  尽管„„还„„  如果„„就„„    因为„„所以„ 宁可„„也不„„  无论„„都    1. 爸爸开车时(宁可 )绕一段弯路,(也不 )会去轧刚出土的小苗。  2.(因为)语文老师讲课非常有趣,(所以)同学们都喜欢上语文课。  3.(尽管)她是一个聋子,我(还)是愿意为她演奏。  4.(如果)不介意我在场,( 就)请继续吧。  5.一个人( 无论)走到哪里,(都)不能忘记自己的故乡。  六、病句门诊部。  1.牛把一篮子青草快要已经吃光了。  牛把一篮子青草已经吃光了。 2.在胜利面前要保持清醒的头脑,不能骄傲。 我们在胜利面前要保持清新的头脑,不能骄傲。 3.我爱养花,但是我爱花。  我爱养花,所以我爱花。 七、细读课文深感悟。  1.读了这篇文章,你想对那位老教授说:您真是一个德高望重的老人,您爱护、鼓励年轻人成才的美德值得我敬佩。你想对作者“我”说:是你的自信和不懈的努力才取得成功。你想对自己说:只要对自己充满自信,努力奋斗,就一定能成功。 2.请你选择一句名言概括文章带给你的启示    (1)  (1)善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。  (2)人生如逆水行舟,不进则退。  八、精彩句段我来品。      我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。  1. “唯一”是什么意思?  本意指:只有一个,独一无二。文中指:以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我独一无二的听众,一位耳聋的老人。 2.“老人诗一般的语言”是指(B)。  A.老人的语言有诗一样的韵律。  B.老人的语言富有诗一般的激情,很能打动人心。 3.“从未有过的感受”是指 (得到了别人的肯定) 4.老人用什么方法教育了“我”?  通过鼓励,让“我”找回了自信,激励“我”刻苦练习。 5.“我”成功的原因在于(有了信心,练得认真,练得刻苦。)
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