预备党员培养教育考察登记表3.doc
《预备党员培养教育考察登记表3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《预备党员培养教育考察登记表3.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
附件3-1 预备党员培养教育考察 登 记 表 单位: : 支部: : 姓名: : 中共东海市委组织部 制 说 明 一、入党申请人被接收为中共预备党员后,即由所在支部填写本表。 二、填写本表须使用钢笔、签字笔或毛笔,并使用黑色或蓝黑色墨水,字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 个人基本情况 姓名 性别 民族 出生年月 居民身份证号 现居住地 参加工作时间 单位、职务或职 党委审批 预备党员时间 审批党委名称 预备期起止时 年 月 日── 年 月 日 编入党支部和 党小组名称 入党宣誓时间 被批准为中共 预备党员时的 主要优缺点 阶 段 考 察 记 实 ( 年 月 日── 年 月 日,前后时间为半年) 培养教育的主要 内容及方式 党小组意见 党小组长签名或盖章 年 月 日 党支部意见 党小组长签名或盖章 年 月 日 阶 段 考 察 记 实 ( 年 月 日── 年 月 日,前后时间为半年) 培养教育的主要 内容及方式 党小组意见 党小组长签名或盖章 年 月 日 党支部意见 党小组长签名或盖章 年 月 日 是否可以按期转正的意见 党小组意见 党小组长签名或盖章 年 月 日 党支部意见 党小组长签名或盖章 年 月 日 党总支意见 党小组长签名或盖章 年 月 日 备注 如延长预备期,“阶段考察纪实”可另附页后合订在一起。 附件3-2 预备党员培养教育考察 登记表 (填写说明) 单位: ×\ 支部: 部 姓名: 致 中共东海市委组织部 制 说 明 一、入党申请人被接收为中共预备党员后,即由所在支部填写本表。 二、填写本表须使用钢笔、签字笔或毛笔,并使用黑色或蓝黑色墨水,字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 个人基本情况 姓名 与身份证一致 性别 男/女 民族 填写全称 出生年月 与身份证一致 居民身份证号 与身份证一致 现居住地 填写现固定居住 的详细地址 参加工作时间 ××××年××月 单位、职务或职 填写主要职务,无单位、职务的,填写职业 党委审批 预备党员时间 ××××年××月××日 审批党委名称 ××党委 预备期起止时 ××××年××月××日──××××年××月××日 编入党支部和党小组名称 ××党支部××党小组 入党宣誓时间 ××××年××月××日 被批准为中共 预备党员时的 主要优缺点 填写要点: ×××同志于××××年××月××日被批准为预备党员。经支部大会讨论×××同志的现实表现,提出×××同志在被批准为预备党员时的主要优缺点如下: 一、主要的优点 1、在政治素质上 2、在道德品质上 3、在现实表现中 …… 二、存在的缺点 1、在政治理论上 2、在工作作风上 阶 段 考 察 记 实 ( ××××年××月××日──××××年××月××日,前后时间为半年) 培养教育的主要内容及方式 党支部、党小组和培养联系人在分析预备党员的基本情况和主要优缺点后,可采取多种方式对预备党员进行有针对性的培养教育,通过培养教育提高预备党员的党员意识、党性修养,进一步端正入党动机。预备党员培养教育的内容和方式: (1)党的基本知识教育; (2)党的路线、方针、政策教育; (3)共产主义理想教育; (4)分配一定的工作任务,在实践中锻炼; (5)针对性地进行教育; (6)预备党员执行党的决议,参加党的组织生活,履行党员义务,行使党员权利的情况; (7)听取党内外群众意见; (8)预备党员每季度汇报一次思想。 党小组意见 填写召开党小组会议,讨论研究该同志在预备期半年内的综合表现情况和会议形成的意见。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 ×年×月×日 党支部意见 党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章 ×年×月×日 阶 段 考 察 记 实 ( ××××年××月××日──××××年××月××日,前后时间为半年) 培养教育的主要内容及方式 基本与上半年相同,在内容和方式上可有所变化。 党小组意见 基本与上半年相同,但要明确是否“同意按期转为正式党员”。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 ××××年××月××日 党支部意见 基本与上半年相同,但要明确是否“同意按期转为正式党员”。 党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章 ××××年××月××日 是否可以按期转正的意见 党小组意见 党小组在预备党员预备期满后召开党小组会议,讨论该同志在预备期的表现后提出综合意见,应明确能否“按期转为正式党员”。 党小组长签名或盖章党小组长亲笔签名 ××××年××月××日 党支部意见 党支部在征求党内外群众意见的基础上,召开支委会审查预备党员转正材料(转正申请、预备党员培养教育考察登记表、思想汇报等)是否齐全,手续是否完善,分析该同志在预备期内的综合表现,提出能否“按期转为正式党员”的建议并提交支部大会讨论表决。具备条件的,按期转正;不完全具备条件的,需进一步教育和考察的,可延长一次预备期,最短不得少于半年,最长不超过一年,而且每季度考察一次;不具备条件的,应取消其预备党员资格。填写时应注明召开支委会时间、委员出席情况和讨论研究情况等。 党支部书记签名、盖章支部书记签名并加盖支部公章 ××××年××月××日 党总支意见 填写召开总支委员会的时间、到会情况、审议讨论情况等,并明确是否同意“按期转为正式党员”意见。 党总支书记签名、盖章党总支书记签名并加盖总支公章 ××××年××月××日 备注 如延长预备期,“阶段考察纪实”可另附页后合订在一起。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 预备党员 培养 教育 考察 登记表
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文