小数的意义和性质复习市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数意义和性质复习,四年级 教者：,叶巧娥,作者:李梁灿,第1页,1、用小数表示数：,1分米=（）米 5角=,（）元,=（）=（）,0.1,0.5,0.13,0.047,小结：,小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作（0.1)、(0.01)、(0.001).。,每相邻两个计数单位之间进率是（10）。,第2页,2、小数读作和写作：,12.378读作:,.,41.47读作:,.,零点零九写作:,.,零点八七写作:,.,十二点三七八,四十一点四七,0.09,0.87,第3页,3、写出下面各数中“2”表示意思：,20.04“2”表示:,。,0.672“2”表示:,。,二个十,二个千分之一,第4页,一个数由8个一、4个十分之一和6个千分之一组成，这个数是（）。,0.672是由()组成。,8.406,6个十分之一、7个百分之一和2个千分之一,第5页,0.70=,0.080=,.,105.0900=,12.000=,.,化简下面小数：,0.2=,4.08=,3=,.,不改变数大小,把下面各数写成三位数：,小数性质：小数末尾添上“0”或去掉,“0”,，小数大小不变。,0.7,0.08,105.09,12,0.200,4.080,3.000,第6页,小数大小比较：,6.35米,6.53米 2.88米,2.84米,4.723,4.79 0.458,0.54,填上适当数：,把3.14小数点向左移动3位是,。,把0.03扩大到它,倍是30。,0.00314,1000,第7页,写出下面各小数近似数:,1.87,(保留一位小数),9.999,(准确到0.01),6.95,(省略十分位后面尾数),2.100,(保留两位小数),1.9,10.00,7.0,=2.10,第8页,按要求写出表中小数近似数,保留整数,保留,一位小数,保留,两位小数,4.808,20.256,1.995,5,20,2,4.8,20.3,2.0,4.81,20.26,2.00,谁来挑战!,第9页,下面各小数在哪两个相邻整数之间,它们各近似于哪个整数?,5.28,12.71,4.86,7.05,5,6,12,13,4,5,7,8,谁来挑战!,第10页,0.3千克=（）克,0.86平方米=（）平方分米,2.63千米=（）米,3.7吨=（）千克,300,86,2630,3700,谁来挑战!,第11页,下面说法对吗?,3.56准确到十分位是4。（）,6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。(),近似数是6.32三位小数不止一个。（）,5.29在自然数5和6之间,它近似于5。(),0.596保留两位小数是0.6。（）,谁来挑战!,第12页,