政教处范文政教处工作计划二2 .doc
《政教处范文政教处工作计划二2 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《政教处范文政教处工作计划二2 .doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
政教处范文之中学政教处工作计划二 时代开展给予学校德育工作越来越多的新咨询题、新挑战,也使广大的德育工作者深感肩上的责任严重,特别是我校学生数增加,构成了严峻的超级大班的情况下,我们面临着更复杂的咨询题和更严峻的挑战。但我们要英勇地在挑战中求开展,在改革中求创新,披荆斩棘,不畏困难,闯出一片德育工作的新天地。 一、指导思想 全面贯彻教育方针,认真落实科学开展观,坚持“以学生开展为本”,把精细的学校治理落到实处,以素养教育为核心,以“八荣八耻”教育为主线,以学生行为适应培养、礼仪常规教育、心理健康教育、弘扬和培养民族精神及爱国主义教育、学生、班级常规治理为详细内容,以校园自然与人文环境建立为抓手,以主题月、主题周活动为载体,以检查、评比为手段,以整体优化班风、校风、教风、学风,构建和谐校园,提高师生个体素养为目的。努力培养健康文明的龙凤精神。进一步完善常规治理,加强德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的全面和可持续开展提供优质的教育效劳,努力实践“为学生制造值得终身回味的中学教育”办学理念。 二、工作目的 培养高素养中学生,坚持人文教育,创立和谐校园。 三、工作措施 1、以诚信教育,养成教育,弘扬和培育民族精神为重点内容,加强德育工作的针对性、主动性和实效性,坚持治理育人、教学育人、效劳育人、环境育人,坚持“为了一切学生、为了学生的一切、一切为了学生”,坚持正确灌输与教学浸透相结合、纪律约束与自我约束相结合、思想宣传与环境陶冶相结合、理论教育与活动育人相结合,构建家庭、社会、学校三位一体的立体式治理育人形式。 2、加强德育科研,以课题研究为契机,调动广大德育工作者的工作热情,充分挖掘德育资源,发挥课堂教学这一主渠道作用,将思想道德建立浸透到教育教学的各个环节中。接着完善特色班级申报制度。 3、加强学生行为适应的养成教育,注重细节,从小事抓起,以人为本,知行结合。强化“校园无小事,事事皆育人,校园无小节,处处显质量”的认识。培养学生自我治理、自我教育、自我评价、自我矫正的才能。 4、完善治理制度,指导催促使用好《应家中学学生手册》。实行学生德育“首咨询、首遇责任制”。不管在校园内外,老师遇到学生违规事件,首遇者必须及时处理,否则,造成事故者,首遇老师承担相关责任;不管在校园内外,学生对违规事件向老师报告,首咨询者必须及时处理,否则,造成事故者,首遇老师承担相关责任。 5、加强德育队伍建立,坚持每月一次班主任会议,进一步完善班主任评价制度,建立奖励机制,要努力克服老师中存在的“重教书轻育人”现象。保证有突出奉献的德育工作者遭到高度尊重。 6、关注留守学生、单亲家庭学生,建立档案,完善帮带机制,防止他们转化为咨询题学生。 7、加强团委、学生会工作的组织、指导力度,充分发挥学校群团组织的育人功能,鼓舞学生参与学校治理,培养一批有战斗力的学生干部,让他们成为学校方方面面的标兵,起到以点带面的作用。 8、实在加强校园活动文化建立。以课堂为主阵地,主渠道,丰富和活泼校园文化生活,积极开展主题教育活动,强化中学生日常行为标准养成教育和心理健康教育,班主任每月必须召开一次主题班会,团委要以“四节”为核心组织严重节日的庆贺活动,同时将材料刊发在学校网站上。办好校园之声广播,每期不得少于4次主题黑板报,做到墙壁说话,环境育人,开展丰富的校园文化活动。坚持升旗活动、班团活动、多彩夕会活动、“课间万花筒”、兴趣小组活动、“流淌红旗”评定活动、优质主题班会竞赛活动、节日庆典活动、德育论坛活动一贯制。 9、接着开展“优化老师心灵,做学生喜爱的老师”为主题的师德建立活动,开展老师职业道德自查、反思活动和师德标兵评选活动。 10、坚持标准,坚持适应,积极开展文明学校、文明年级组、文明班级、文明寝室、文明个人的创立评比活动,积极宣传青春期卫生知识,宣传黄、赌、毒的危害。积极开展法制教育,把法制教育纳入课程治理。发挥学生会组织的职能作用,加强学生自律认识。 11、平安教育进课堂,指导催促使用好《中小学生平安常识教育读本》,加强对学生的平安教育。坚持每月一次平安大检查,及时消除平安隐患。学期完毕组织考试。 四、活动安排 第一周:入学教育 第二周:班主任工作会,开学典礼 第三周:新生入学教育考试 第四周、制定政教处工作计划和班主任考核方案,召开班长会 第五周:国庆放假 第六周:班主任培训会,教室美化并检查评比 第七周:开展关爱和教育留守学生系列活动 第八周:建立学生成长档案 第九周:以森林防火为主题举行活动 第十周:举行主题作文竞赛 第十一周:班主任培训会 第十二周:开展主题读书教育活动 第十三周:举方法律知识讲座 第十四周:召开班主任会和班长会 第十五周:结合校组织学生开展各种丰富多彩的文体活动 第十六周:举办学生心理、生理健康开展教育知识讲座 第十七周:加强对学困生的治理教育 第十八周:组织学生参加元旦文艺会演、召开以“诚信”教育为主题的主题班会,组织评选“三好学生” 第十九周:元旦放假 第二十周:加强纪律教育,做好学期完毕工作,及各项考核工作 注: 1、运动会、民族歌舞大赛有关事宜单行通知 2、主题教育活动安排见下表: 说明: (1)、一月一主题,黑板报、主题班会等班级活动都要围绕主题开展。 (2)、各年级德育目的不同,主题教育内容不同。 (3)、分年度安排,保证连续性,逐步构成特色常规。 (4)、各班如实填写活动记载表,学期完毕上交政教处。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政教处范文政教处工作计划二2 政教处 范文 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文