少先队工作范文少先队工作总结七 .doc
《少先队工作范文少先队工作总结七 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少先队工作范文少先队工作总结七 .doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
少先队工作范文之少先队工作总结七 (2010年度) 本年度,我校少先队工作紧紧围绕这学校工作,以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的要求为主线,认真学习和贯彻胡锦涛书记的贺信精神,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径,把争做“四好青年”贯穿于平时的活动中,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能,提高他们的综合素养。现从以下几方面汇报本年度少先队工作的开展情况。 一、加强少先队的根底建立 1.做好“扶贫助学”爱心活动。贫困生工作是少先队工作的关键部分。年初,我对全校的留守儿童、孤儿、家庭特困生作了详细的调查与统计。在此根底上,学校成立了领导与贫困生“一对一”、团员老师与贫困生“一对一”赞助工程。有计划、有施行,一年下来,获得了良好的效应。另外,4月下旬,我校50名贫困学生作为全市代表参加了新华书店主办的“凤凰助我飞”赞助活动启动仪式,六(1)班的缪旭栋作了代表发言。五月下旬,少先队部又选出了四名品学兼优的孤儿学生参加了市委组织部、教育局、劳动局等单位结合主办的“圆梦六一”活动,朱巧萍老师作为教育局派出的“爱心妈妈”代表,出席了此次活动,并把城南办事处中心小学的两名学生作为一对一的长期赞助对象。在这次活动中,教育局把缪旭栋同学作为靖江市先进孤儿典范,我校配合电视台进展了专题报道,纪录片播出后,得到了与会代表和局领导的确信与欣赏。11月中旬,在读书节系列活动中,我校青年老师和贫困儿童的结对又进一步得到落实,捐助了图书,还单独指导他们如何读书。这些活动,既促进了学生的健康成长,又表达了我校和谐奋进的精神风貌。 2.做好组织开展工作。开展新队员是组织建立的重要工作之一。六一前夕,一年级班主任认真预备,对学生进展了队前礼仪训练和少先队知识教育,部分班级还带着学生参观了队室。在五六年级老师的积极配合下,5月30 日下午成功举行了入队仪式,壮大了少先队组织。10月份,是少先队知识宣传月。为了纪念第61个建队日,我校开展了系列活动。从大队委改选、知识竞赛到各中队的主题队会,目的明确、方式多样、内容丰富、效果明显。 3.加强少先队阵地建立,充分发挥大队委、红领巾监视岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。为了让学校橱窗成为思想教育的指导性窗口,依照月工作安排主题定期更换,力求做到主题鲜明,内容丰富,做到有针对性、教育性。每周的升旗仪式在中队辅导员的注重下,升旗班的礼仪、方式、内容等特别标准。 4.坚持鼓号队建立。 鼓号队自组建以来,在全市已享有盛誉。这学年,我们又重新选择了一批认真负责、勤于练习并具有良好音乐根底的同学组成了新一批鼓号队队员。在4月份参加了靖江市职工代表大会的开幕式,6月份参加了和新桥中心小学的联谊庆贺活动,12月份参加了靖江市文体中心、滨江新城学校的开工典礼,每次的表演都得到了市委领导和社会人士的高度欣赏。 5.坚持校报《芳草地》和手抄报的开展。本学年共办报刊500余份,仍然由学生组稿、版面设计、书写,每月一个主题,既起到了宣传教育作用,有锻炼了学生的才能。 二、丰富校园环境建立 1.以班级建立活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是青年儿童塑造良好品德、提升文明涵养的主要途径。一年来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。如:围绕三八妇女节、植树节、母亲节、端午节、六一节、国庆节、建队日、读书节、礼仪月、平安周等系列感恩、实践、文明涵养为主题,都是本学年的班会活动内容。 2.美化校园环境。用美妙环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示本人的一面镜子,各班都能依照本人的实际,认真组织队员参与班级设计,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。校园橱窗每月更换一次,主题鲜明,精巧的版面设计和丰富的内容既丰富了学生的美感,有起到了引领学生思想的作用。 三、注重体验教育,丰富少先队活动。 1.纪念日活动照常开展。一年来,大队部围绕各种纪念日,接着开展相关活动。如三月份,少先队围绕三八妇女节、学雷锋纪念日发出了建议。四月份,三年级全体师生赴孤山烈士陵园开展了祭扫烈士墓活动。五月份,以“我的低碳生活”为主题,要求全体队员学习橱窗内相关知识,搜集相关内容,出刊小报。六月份,开展了“庆六一”系列活动。我校与新桥中心小学在工人文化宫成功举行了“心手相连,放飞梦想” 庆贺六一联欢活动,接着,各中队又举行了游艺活动评比。既展示了师生风采,又丰富了校园文化生活。老师节期间,开展为老师做一件事活动。通过阅读名师的感人事迹和突出成就,向学生展现老师的风采,营建、引导尊师重教的浓重气氛和良好风气。学生通过阅读,摘抄一句歌颂老师的名言,制造谢师卡,唱老师颂歌等活动,获得为人师表的感受,体验老师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理。为了盛大纪念建国、建队61周年,开展了“向国旗敬礼,为世博添彩” 主题教育活动。以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,组织开展了系列班级德育活动和诗歌朗读、红歌热唱等竞赛,以构成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。 2.参加社会实践,拓宽学生视野。四月下旬,二年级全体师生参观了生祠绿禾植物园,四位班主任老师在活动前作了充分的预备,带着学生理解植物的特征和成长过程,让每位队员认养一株植物,活动过程中,老师们认真组织,全体学生都大有收获。 3.开展“情系灾区,奉献爱心”活动。在玉树地震发生之后,大队部在校长室的指引下,第一时间发出了建议,全体师生积极响应,短短两天内,共计捐款两万八千八百五十九元,全额通过红十字会发往地震灾区。 4.为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾认识和才能。少先队部利用国旗下讲话,向学生进展了自我保护的有关教育。各班又围绕这一主题,开展模仿演练;在此根底上,学校两次聘请校外辅导员——即城南派出所的指导员作了专题知识讲座……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命认识,增长根本的平安自护知识,提高避险抗灾才能,并以此为契机进一步强化学校的平安工作。 5.为迎接世博到来,进一步开展“与世博同行”为主题的好适应养成体验行动,11月份,按照“创立节约型社会”的要求,结合“节约一滴水,一张纸、一粒米,一度电”为主要内容的少先队资源节约活动,我们组织三—六年级学生举行了手抄报评比和班级主题队会评比,让青年儿童从小养成节约资源、关怀环保的认识。 6.开展读书节活动。 为了开阔学生视野,拓宽学生的知识面,激发学生读书热情,增长知识,促进校园文化建立,作为全市三进工程进校园试点学校之一,我校在11月26日开展了第七届读书节活动暨三进工程启动仪式。仪式上,以年级为单位举行了诵读表演,接着各班又开展了“我与好书共成长”的系列读书活动,班级建立了图书角,让学生进一步亲近书本,学会读书,以逐步养成热爱书籍,博览群书的好适应。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建立,营建了和谐校园的气氛,到达了活动的目的。 7.扎实推进心理健康教育。 为认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的假设干意见》精神,把心理健康教育贯穿在学校教育活动中,研究探究学生心理健康教育的有效方式。12月上旬,学校针对单亲家庭、经济困难家庭、学习困难、有存在心理咨询题的学生,通过国旗下讲话、主题队会,有针对性地开展了心理健康教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难的才能,培养学生良好的心理素养。 8.为了加强班级文化建立,开学初学校构成了班级文化特色建立评比方法及考评细则,并指出了详细的建立措施。通过机制引领,各班班主任进展了精心的筹划,各班均凸显了各自的文化特色,有“新闻豆豆屋”“巧手坊”“翰墨轩”“采蜜园”“小龙人部落”“青葵园”……并充分发挥了学生的主体作用,让学生本人动手,进展设计与布置,让每个学生的作品都有时机轮番上墙展示,以此表达了学生成长的轨迹。在班级主页设计中,也做到了班班有特色,班班皆精彩。在靖江市老师博客和班级主页设计大赛中,我校共有15个班级获得了一、二等奖。这些活动的开展,展现了学生多元、爽朗的精神相貌,不仅美化了学习环境,营建了更为浓郁的班级文化气氛,还提升了校园文化品味。 总之,这一年在上级部门领导的关怀下,做了一些工作,获得了一些成绩。老师和同学们积极参加各级各类的征文竞赛,靖江市第二届书信大赛中,我校获得了优秀组织奖。共有四十多位师生在征文竞赛中获奖。掩卷深思,还存在着许多文体和缺乏。在今后的工作中,我们会不断努力,不断创新。期待明年的少先队工作更精彩!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 少先队工作范文少先队工作总结七 少先队 工作 范文 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文