《激素调节》教案5.doc
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《激素调节》教案 一、教学目标: (一)知识方面:1、说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。 2、了解人体主要内分泌腺的名称和位置。3、说明激素的概念。 4、指出生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素产生的部位和主要生理功能。 (二)能力方面: 通过课堂阅读并进行概括总结等方法,提高学生思维能力以及分析问题和解决问题的能力。 (三)情感、态度价值观方面: 1、通过了解部分激素分泌异常时的表现,增强同学们珍爱生命的意识。 2、通过介绍我国科学家率先用化学方法合成结晶牛胰岛素的故事,使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家勇于探索,不为名利的科学奉献精神。 二、教学重点: 1、人体主要内分泌腺的名称、位置和它们所分泌的激素。 2、生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。 三、教学难点: 1、生长激素、性激素、甲状腺激素和胰岛素的生理作用。 2、培养学生勇于探索,不为名利的科学奉献精神。 四、课时安排: 2课时。 五、课前准备: 教师准备:1、准备相关的媒体资源,用于辅助教学。 2、收集我国科学家率先用人工方法合成结晶牛胰岛素的相关资料,用于教学。 学生准备:1、准备一张小学三年级以前的照片和一张最近的照片。 2、通过互联网、书籍等途径搜集有关内分泌系统疾病的资料。 六、教学方法: 根据本节课的内容特点采用启发式教学。在运用多媒体辅助教学的基础上,融合了观察法、谈话法、讨论法、直观法、阅读理解法等教学方法。 七、 教学设计教学环节1:引入新课 教师:同学们,我们都知道男女形体有别,这是为什么呢?有些人患侏儒症个子矮小,有的人患巨人症又非常高大,这又是为什么呢?这些现象都与人的激素调节有关。人体在受神经系统各种反射方式调节的同时,还在生长、发育、生殖、代谢等许多方面受内分泌系统的激素调节。通过本节课的学习我们将会对激素调节有一个正确的认识——第3节 激素调节。 教学环节2:探究新知——内分泌系统与激素 教师提问:同学们先回忆我们学过的汗腺、肝脏、唾液腺等这类腺体,它们具有哪些特点? 学生回答:略。 教师讲述:它们一般有导管,不进入血液而是排出或进入官腔,这类腺体叫外分泌腺。另外人体还有一类腺体,它们同外分泌腺的特点恰恰相反;无导管,分泌物直接进入血液,这类腺体称为内分泌腺。那么,人体都有哪些主要的内分泌腺呢? 请同学们仔细阅读人体的主要内分泌腺示意图,然后回答人体内主要有哪些内分泌腺? 学生讨论:略。 学生回答:略。 教师讲述:人体的主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、性腺和胰岛等。垂体位于脑下部,甲状腺位于喉两侧,胸腺位于胸骨处,胰岛在胰腺内,肾上腺位于肾的上部,女性性腺在盆腔内。 教师提问:内分泌腺组成了什么系统? 学生回答:略。 教师讲述:组成内分泌系统的内分泌腺能分泌什么物质呢?科学家们把它们所分泌的物质称为激素。激素在调节着人的生理活动。可见,激素就是由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质。 教师讲述:激素的种类很多,但含量极少,其作用是调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等基本上内生命活动。激素种类很多下面我们以生长激素、性激素、甲状腺激素、胰岛素为例来学习有关激素的知识。 教学环节3:探究新知——生长激素的调节作用 教师提问:请同学们先阅读课文生长激素的调节作用,然后回答相关问题。 问题1、生长激素的分泌器官是什么? 问题2、生长激素有什么作用? 问题3、生长激素分泌异常时出现什么病症? 学生回答:略。 教师讲述:垂体分泌的生长激素能调节人体的生长发育。幼年时期分泌不足患侏儒症,分泌过多患巨人症。成年时分泌过多患肢端肥大症。 教师强调:垂体能分泌生长激素,它是人体内最重要的内分泌器官,为什么这样讲呢?第一,它除了分泌生长激素外,还能分泌其它多种激素;第二,它分泌的促激素能促进其它内分泌腺的生长发育和分泌。例如促甲状腺激素就能促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成与分泌。所以垂体是人体内最重要的内分泌腺。 教学环节4:巩固与练习 教师总结:本节课我们主要探讨学习了人体的内分泌腺,内分泌系统与激素以及生长激素的调节作用等内容。不同的内分泌腺分泌不同的激素,激素在血液中含量极其微少,但其所产生的调节作用却非常显著,如果分泌异常,就会产生相应的病症。可见,激素的调节作用是不可缺少的。 教师:本节课的最后,让我们共同完成一组巩固与练习,检查本节课的学习效果。 巩固与练习: 1、填空题: (1)有的腺具有导管,将细胞的分泌物通过导管排出去,叫做___ ;如___ ___ ___ 等等。 (2)有的腺无导管,其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到全身,这类腺称为___ ;如___ ___ 等等。 (3)在人体内,由内分泌腺分泌的具有重要___ 作用的物质,叫做___。 2、判断题: (1)分泌物在体外的叫外分泌腺,分泌物在体内的叫内分泌腺。 [×] (2)胰腺既是外分泌腺,也是内分泌腺。 [√] (3)胰岛也就是胰腺。 [×] (4)激素在血液中含量极少,但它产生出来的调节作用却非常显著。[√] 3、选择题: (1)下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的[ A ] A.甲状腺、胰岛、卵巢 C.唾液腺、肠腺、垂体 B.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D.胰腺、皮脂腺、垂体 (2)下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ B ] A.垂体和甲状腺 C.性腺和肾上腺 B.胃腺和唾液腺 D.胰岛和甲状腺 (3)垂体在内分泌生理中占有枢纽地位,其主要原因是垂体[ C ] A.由腺细胞构成 C.能分泌多种促激素 B.能分泌生长素 D.与大脑有联系 教师:本节课,同学们表现非常好,我们达到了预期的目的。请同学们预习下节课的相关内容。- 配套讲稿:
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