校长办公室范文小学实验教学普及工作自查报告 .doc

校长办公室范文之小学实验教学普及工作自查报告
依照《陕西省教育厅关于进一步加强实验教学工作的意见》和新修订的《陕西省中小学实验教学普及县评估验收方法和评分细则》的要求，我校正实验教学进展了全面自查，现将自查情况报告如下： 一、 根本情况： （一） 学校根本情况 新铺镇中心小学是一所全日制小学。学校现设1——6年级10个教学班，共有561名学生。老师22名。其中大学本科学历3人，专科学历15人，中师学历3人；党员10人，。学校从强化老师队伍入手，弘扬爱岗敬业，造就了一支习惯素养教育要求的师姿队伍。老师队伍中曾获省级骨干老师2人，县级优秀老师3人，获县教育先进工作者1人，获省级论文13篇，市级论文4篇，县级论文4篇。优秀的老师队伍培养出许多高素养的拔尖人才。全校共有 多名同学分别参加了省、市、县绘画、书法、作文等竞赛，都获得好的名次。 　为建造良好的教学环境，2006年9月，学校争取县上的支持和王永庆先生的赞助，投资103万元新建了教学楼，2007年县上又投资93多万元，新建了老师宿办楼，2008年学校又投资5万多元购置了31台微机，建成了计算机教室。如今，学校正在着手争取县上投资200多万元新建起一座960平方米的实验楼和930平方米的师生餐饮综合楼。届时，学校的音乐室、美术室、图书阅览室、劳技室、多媒体室一应俱全，将为小孩提供更为宽阔的活动空间。 学校以现有的教学根底，狠抓正规的教学治理，以提高教学质量，提高学生综合素养为目的，首先对师资进展了合理的安排，使每位老师都能最大极限地发挥本人的潜能，为充分调动老师的工作积极性，学校还制定了一系列的老师考核细则，使在职老师干中有目的，学中有典范，构成了竞争向上的良好场面， 学校特别注重实验教学，在没有标准的科学实验室和仪器室的情况下，学校因陋就简，利用现有的设备、设备，在确保平安和课程标准要求的根底上，上好品种实验课，完善了各种制度并上墙。仪器室内仪器摆放整齐，标签张贴标准。可以满足各种教学需要。 （二）仪器装备情况： 几年来，我校先后投资2万元构置了科学、数学、音乐、美术、体育、劳技等各类仪器932多件，图书5900本。尽管我校每年都投资数一定资金购置各种实验仪器，但由于我校办学资金紧张，还有少部分仪器达不国家一级标准。详细如下： 1、实验用房。 我校的实验室、仪器室、音美器材室、音乐教室、体育器材室、图书室（阅览室）均按相关要求并结合实际进展了装备，目前尚不能到达国家要求标准。 2、 实验室设备 我校现计划购置实验桌凳24套。 仪器厨5个，满足了教学需求。图书橱架6个。 3、仪器设备 （1）数学：数学仪器共有80件，根本按国家一类标准装备齐全。 （2）自然方面：共有仪器760件，通用、专用和玻璃仪器已装备齐全，但部分标本、模型和工具箱达不到国家一类标准。共投资2元。 （3）美术方面：有一半仪器达不到国家相关标准。 （4）音乐方面：共有6件，共投资4千元，达不到国家一类标准。 （5）体育方面：投资8千元，共有体育仪器92件。 （6）图书方面：投资4万元，共有图书5900册。 3、实验人员 （1）学校成立了由校长赵新松为组长，副校长贺琳为副组长，李桂萍、宋志兴、宁峰轩等为组员的实验教学领导小组，专门负责督导实验教学的情况。 定时召开会议，并屡次组织老师听课。 并写有听课纪录。 （2）实验老师4人，由于各方面缘故，都是兼职，学历都到达了标准要求。 4、实验教学 （1）每学期学校都严格制定学期教学计划，年终有总结。 （2）每次实验老师都认真填写实验通知单，学生、老师都认真做好实验纪录，使演示实验、分组实验开出率均到达95%以上。 5、 实验室治理 实验室有完善的治理制度，规则、职责健全，仪器账本符合要求，摆放整齐有序，定时维修保养，室内环境清洁、美观、科学。 二、学校主要做法： 1、领导注重。我校成立了以赵新松校长为主的实验领导小组，由贺琳副校长主要分管详细业务。领导小组定期召开实验教学会议，定期检查实验开展情况。 2、资金到位。 为了使实验教学紧跟时代步伐，校长多方筹措，挤出资金办教育。为建造良好的教学环境，2006年9月，学校争取县上的支持和王永庆先生的赞助，投资103万元新建了教学楼，2007年县上又投资93多万元，新建了老师宿办楼，2008年学校又投资5万多元购置了31台微机建成了计算机教室。 学校正在着手争取县上投资200多万元新建起一座960平方米的实验楼和930平方米的师生餐饮综合楼。届时，音乐室、美术室、图书阅览室、劳技室、多媒体室一应俱全。依托现代远程教育工程，增添了电视，VCD等设备依托明德小学工程工程新添 多册图书，为小孩提供更为宽阔的活动空间。 3、全面参与，制定了详细的实验计划，随时总结，定期查找存在咨询题。并按要求开齐各种实验，演示实验和学生实验的开出率都能到达98%以上。实验通知单和实验记录齐全。 4、获得成绩。 在我校老师的共同努力下，我们的实验教学也获得了一定成绩，先后有多位老师的论文和优质课获奖：宁峰轩老师的《抵抗弯曲》获县科学优质课三等奖。 通过以上自查，我校根本符合《陕西省中小学实验教学普及县评估验收方法和评分细则》，但工作中还存在特别多缺乏，还需要我们在今后的工作中接着完善。 三、认真自查整改，迎接省、市级验收 按照“普实”要求及工作进度，认真对照验收标准条件，利用现有条件加快“普实”的硬件建立和软件的预备工作，同时加快实验楼工程建立进度，力争按期完成。认真制定实现“普实”迎检工作方案，进展自查整改，逐项整改，如期通过省、市级的验收。 在实验教学工作中，我校尽管获得了一些成绩，但是还存在着一些咨询题，如（1）实验老师研究和自制教具工作还比拟薄弱，学生的操作技能纯熟程度仍需加强。（2）学校由于用房紧张，尚不具备按国家标准开展“普实”工作。尽管如此，我们决心进一步强化治理，提高实老师和仪器治理人员的素养，狠抓实验教学的开出率，强化学生的操作技能，为培养更多更好的新世纪人才而努力奋斗。