02人教版一年级数学下册第三单元加法运算定律的应用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,四年级,数学,下册,人教版,第2页,课件,PPT,2,加法运算定律应用,第3页,www.timebook.cc,1,知识目标：从实例中归纳加减法意义和关系，初步了解加法与减法意义以及它们之间逆关系。,2,能力目标：培养学会利用加减法算式中各部分之间关系求解加减法算式中未知数能力。,3,情感目标：激发学生发觉数学知识和利用数学知识处理问题兴趣。,课件,PPT,第4页,www.timebook.cc,教学重点：引导学生探究和了解加法交换律和结合律。,教学难点：引导学生经过观察、分析和计算，自己发觉并总结出加法交换律和结合律。,课件,PPT,第5页,说一说下面算式分别利用了什么运算定律。,76181876,56722856（7228）,3167193119,67,24427658（2476）（4258）,www.timebook.cc,课件,PPT,第6页,你知道了什么？要求什么？,下面是李叔叔后四天行程计划。,按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？,www.timebook.cc,课件,PPT,第7页,1.,你还有别计算方法吗？,2.,谁能说一说你对这种解法了解？,预设,：,预设,：,3.,比较两种不一样解法，你喜欢哪种？说一说你理由。,4.,后一个方法为何计算起来比较简练？,115,132,118,85,247,118,85,365,85,450,115,132,118,85,85,115,132,118,（,85,115,）（,132,118,）,200,250,450,www.timebook.cc,课件,PPT,第8页,4,这本书一共234页，还剩多少页没看？,www.timebook.cc,课件,PPT,第9页,2346634,234（6634）,234100,134,1.,这两位同学算得都对吗？,2.,含有这么特点式子你还能写一些吗？,3.234,6634和234（66,34）,之间有什么不一样地方？,预设,：,预设,：,2346634,16834,134,www.timebook.cc,课件,PPT,第10页,234,6634,2343466,20066,134,为何234,6634和2343466,相等？,它们差相等。,都是从234里减去相同两个数，只是减次序不一样。,预设,：,www.timebook.cc,课件,PPT,第11页,www.timebook.cc,1.,加法交换律：两个数相加，交换加数位置，它们和不变，即,a+b=b+a.,2.,加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们和不变，即,(a+b)+c=a+(b+c).,3.,减法性质：从一个数里连续减去几个数，能够从这个数里减去全部减数和，差不变，即,a,b,c=a,(b+c).,课件,PPT,第12页,1.,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,60,255,40,13,46,55,54,87,282,41,159,548,52,40,800,138,162,672,36,64,672,36,64,5,137,45,63,50,www.timebook.cc,课件,PPT,第13页,2.,225328175,225175,328,400328,728（元）,答：王阿姨一共要汇728元。,王阿姨一共要汇多少钱？,www.timebook.cc,课件,PPT,第14页,416284,（,416,284）,700,1300（,m,）,答：海拔,1,300,m,。,3.,www.timebook.cc,课件,PPT,第15页,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,10,（,9,1,）（,8,2,）（,7,3,）,（,6,4,）,5,10,10,10,10,10,5,55,（根）,4.,这堆原木一共有多少根？,答：这堆原木一共有,55,根。,www.timebook.cc,课件,PPT,第16页,107,104,106,38,www.timebook.cc,5.,课件,PPT,第17页,25,www.timebook.cc,6.,课件,PPT,第18页,2255,355,245,2255,（,355,245,）,2,255,600,1655,（元）,答：这台彩电原价,1655,元。,www.timebook.cc,7.,课件,PPT,第19页,104,78,4,8,（,104,4,）（,78,8,）,100,70,170,（名）,答：这节车厢,170,名乘客。,www.timebook.cc,8.,轻易忘记减去空位,课件,PPT,第20页,9.,用适当方法计算。,（,1,）,1,2,3,4,98,99,100,（,2,）,2,4,6,16,18,20,（,3,）,20,19,18,17,4,3,2,1,www.timebook.cc,课件,PPT,第21页,（,1,）,1,2,3,4,98,99,100,=(1+99)+(2+98)+(3+97)+(4+96)+50+100,=10049+50+100,=4900+100+50,=5000+50,=5050,www.timebook.cc,课件,PPT,第22页,（,2,）,2,4,6,16,18,20,=(2,18),(4+16),(6+14),(8+12),10,20,=205+10,=100+10,=110,www.timebook.cc,课件,PPT,第23页,（,3,）,20,19,18,17,4,3,2,1,=(20,19),(18,17),(4,3),(2,1),=110,=10,www.timebook.cc,课件,PPT,第24页,经过这节课学习，你学到了什么？,www.timebook.cc,1,从实例中归纳加减法意义和关系，,初步了解加法与减法意义以及它们之间,逆关系。,2,培养学会了利用加减法算式中各部分之,间关系求解加减法算式中未知数能力。,课件,PPT,第25页,课件,PPT,谢谢,第26页,