政教处范文小学春季德育工作计划 .doc

政教处范文之小学春季德育工作计划
一、指导思想：
以根底教育课程改革实验的推行为契机，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目的，实在加强和改良学校德育工作，进一步推进素养教育的全面施行，不断创始我校德育工作的新场面。
二、工作目的：
1．坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到学校工作的各个方面。
2．师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
3．学生在校平安事故发生率为零。
4．学校教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。
5．学生的养成教育要获得明显的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的适应。
三、工作思路：
从学校德育治理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级治理。
细——治理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓舞，有
总结，有提高。
严——严格治理，即严格执行学校德育各项治理规定，治理者认真履行
职责，依章办事。
新——独特新颖，即抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，
通过营建独特的文化气氛，开展有时代气息，符合青年儿童身心开展规律的活动，推进少先队基层组织建立的新开展。
活——思路开通，即学校班级德育治理者要认真学习新情势下的德育理
论及德育治理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、打破口，会合各方的教育力量构成有实教的工作场面。
四、重要工作：
1．加强班主任队伍建立。
建立一支高素养的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓舞班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目的，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入本人的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，提高理性考虑的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。在此根底上，再次修订《班主任评价考核方案》，严格考核奖惩制度，以考核促进步。其次，班主任要认真上好每一节班队、思品两块阵地专课专用，其他课不得占用，学校领导将不定期的检查班会情况，对不上或上不好的班会的班级给予批判扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示本人的聪明才智，才能得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的构成。班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性材料的建立，针对每月教育重点进展调研，及时填写反应表格，便于总体把握。
2．狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。
随着社会、经济的进一步开展，学生的文明礼仪养成教育迫在眉睫。本年度我校将进一步加强对学生开展文明礼仪养成教育。
德育处将组织开展好宣传教育活动，让学生理解和掌握与本人日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，落实“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感激别人的协助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干洁净净迎接每一天”等十个道德好适应的培养，从每天周围的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良质量。要求各班接着将《小学生守则》、《小学生日常行为标准》以及《小学学生文明礼仪标准》作为养成教育的根本内容，组织学生认真进展学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要依照本班实际，制定实在可行，便于操作的班级治理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级治理制度等等，使各班的治理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退等情况的检查工作，加大对严峻违背学校规章制度的学生的处分力度，以保证学校良好的秩序和风气。各班还要安排好本班的班干部时时、处处进展监视，并由班长负责登记，登记表每个星期上交到德育处，德育处将组织评选表彰每月每班一位“
文明礼仪之星”，利用橱窗展示他们的风采，树立文明礼仪典范，发挥先进典型的示范和辐射作用，鼓舞学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推进文明礼仪宣传教育系列实践活动深化开展。另外，德育处将组织各班登记册中存在严峻不良行为的学生进展教育。学校效劳队员也坚持每天进展检查、评比。把检查、评比的内容作为评选“文明班”以及衡量班主任工作的主要内容之一。
接着深化开展“文明班集体”评比工作，对文明班级的评比方案进展修定，以更趋合理性和科学性，从而更好地调动班主任的工作热情，激发全体学生的集体荣誉感，标准学生的行为表现。
3．加强德育制度建立。本学期，学校将进一步完善各项德育制度并放到学校网站，真正把德育工作纳入法制化轨道，学校德育工作的方方面面都要按制度标准执行，尽可能做到德育工作有法可依，有章可循。
4．发挥德育阵地小广播作用。校园广播每周播放一次，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。
5．亲密学校与社会、家庭的联络。接着加强与家长的沟通，做好家访工作，关于自我操纵力差、行为适应差的学生要定期与家长联络，使小孩在家长的指导下，尽快养成良好适应。
6．大力开展法制、平安教育。学校将接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。加强老师值日工作，要求值日老师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。另外，严禁十二周岁以下的学生骑车内学，需要骑车内学的学生必须填写申请书，经学校审核符合条件发放通行证方可进校门。
7．特别注重单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭学生的辅导工作和该类家庭学生的教育和治理，让这些小孩也能享遭到学校大家庭的暖和，也能想其他小孩一样健康成长。本年度，我校正单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟重新进展摸底、核实，选拔责任心强的老师进展跟踪。要求帮带老师依照帮带对象的实际制订详细的帮带计划。
8．注重咨询题学生的转化教育。
本学期，我校将认真对每一位咨询题学生进展个性分析，全面开展咨询题学生教育研究，并开展咨询题学生案例评比活动，以加大研究力度。此外，把详细情况上报村关工委，严密与法制副校长、村关工委联络，通过家访、谈心、讲座等方式加强对咨询题学生的教育。
总之，本学期德育处依照本校的实际情况，针对德育现状，不断提高工作效率，创始德育工作的新场面。
五、详细活动时间安排
二、三月份
1．制定学校德育工作计划、平安工作计划、法制工作计划、咨询题学生教育计划、家长学校工作计划、心理健康教育计划
2．召开各班班长会议
3．各班制订班级工作计划、文明礼仪行为养成教育方案
4．校园小广播员的选拔与培训
5．召开班主任会议
6．各班制定班级治理制度
7．布置、美化班级（墙报主题：学雷锋）
8．召开特别家庭学生会议、咨询题学生会议
9．班务工作检查
10．开展庆三·八系列活动
11．雷锋系列活动
12．咨询题学生案例分析检查
13．评选文明礼仪之星
四月份
１．卫生大检查
２．与村有关领导到对咨询题学生进展家访
３．咨询题学生教育研究汇报
４．召开班主任会议（班主任经历交流）
５．特别家庭学生座谈会
６．“我周围的不文明行为”调查活动
７．“文明班集体”评比、评选文明礼仪之星
五月份
１．做好五·一放假平安教育
２．班务工作检查
３．召开班主任会议
４．学生个人仪表、行为标准大检查
５．出一期墙报。主题：庆贺五·一劳动节
６．评选文明礼仪之星
六月份
１．庆六·一系列活动
２．出一期墙报。主题：庆贺六·一儿童节
３．咨询题学生学生座谈会
４．咨询题学生案例分析评比
５．评选文明礼仪之星
６．各项常规检查
７月份
1．学生操行评定、
2．上交总结、论文