政教处范文政教工作计划 .doc

政教处范文之中学政教工作计划
一、指导思想全面贯彻《中学德育大纲》，认真落实中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见，实在加强学校德育工作。用科学的开展观来指导我校政教工作。坚持以人为本，建立全员育人，教书先育人的思想，不断拓宽德育工作环境。以学校工作计划为指南，努力完成德育工作目的，为建立和谐校园、绿色校园、创立全市示范初中、荆楚名校、学生终身思念的学校、人民满意学校而努力奋斗。二、工作目的1、总体目的：培养“四有”新人，全面提高学生思想道德素养、身体健康素养、心理素养、审美塑美素养，加强思想政治、道德教育，培养爱国主义情感，加强民族骄傲感。坚持以人为本，加强人文关心，构建“绿色德育”形式。2、阶段目的：（1）一年级重点抓标准教育，通过适应养成教育；培养学生干部，施行学生自我治理，提高学生自我治理水平。接着开展“四主动”活动，培植校园精神，培养集体主义情感。培养绿色精灵，创立绿色班级团队，建立绿色校园。（2）二年级重点抓学生良好行为适应的稳固与提高；接着开展“四主动”活动，接着施行学生自治工程；培养责任心，主人翁认识的培养与提高，进展爱国主义教育。（3）三年级侧重进展做合格毕业生，抓好人生观、世界观的教育、前途理想教育、健康心理教育、落实爱祖国、爱社会主义的教育。3、学生思想品德合格率到达100%，95%以上学生构成积极向上、自尊自信的心理质量。学生犯罪率为零。4、全面杜绝平安事故发生。平安、文明创立工作在全市交流，受省级以上表彰。5、结合“行风评议”，坚持不懈地开展师德师风教育，不断提高师德素养，教职工无违法犯罪。6、建立家长学校，成立家长理事会，建立家、校联络卡，落实家、校“二位一体”教育。7、深化开展“三大”品牌建立并获得新成效。建立9个治理一流，质量一流，理念一流，班风一流的名班级，力争2—3个班级入选全市师德 “优秀班级”。确保“松滋市师德优良集体”，红旗永不倒。8、进一步加强迫度建立。加快推进分配制度改革，汲取各地成功经历，创设最能调动全体教职工教育教学积极性、制造性和责任感的利益分配机制。三、德育工作途径发挥德育多途径的作用，构成“三位一体”、“三线一面”、“三个德育系列”的科学教育构造。三位一体：学校教育、家庭教育、社会教育三大体系互相配合，构成“三位一体”大德育网络。三线一面：学校内部构成“思想政治活动，班团（队）会等集体活动，社会实践活动三条德育线”，“一面”即各学科教学浸透德育要求。三个德育系列：一是由团总支、学生会负责，坚持每周一晨会教育：二是年级组、班集体、学生会负责抓学生自治，班会教育；三是由团总支（少先队）负责抓好团队教育。四、工作措施（一）加强班主任队伍建立与提高，提高班主任育人水平，定期组织班级治理讲座，实行“班级治理典型咨询题挂牌制”，为班主任每人订一本《班主任》杂志，鼓舞班主任队伍的自觉学习知名班主任的治理经历，提高班主任的说功、做功和写功，接着开展“优秀班主任”的评选与表彰。（二）认真落实学生一日行为标准。贯彻“德育大纲”，落实“八条禁令”，开展养成教育强化训练系列活动。（1）联络南中实际，进一步完善《南海中学一日行为标准》，健全各项规章制度。教室、寝室环境标准，卫生值日标准，违纪帮教方法。（2）贯彻落实《公民道德建立施行纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的根本道德标准。突出养成教育，引入“成功是一种适应”的先进理念，加强学生生活行为、学习行为、劳动行为、交往行为和社会行为的养成教育。（3）坚持用多彩的文化套餐点缀学生心灵，开展读名著、赏名画、听名曲的“三名”活动和自我格言、自我形象、自我人生、自我班级形象“四个自我设计”活动，开放微机室、图书室、广播室。以美育德，以美益智。让学生乐于求知，充满骨气、志气和灵气。（4）建立优美环境文化，抓好升旗文化，建立班级文化、寝室文化，更新名人名言，让学生在草坪、花带和楼道自拟人性化的警示语，让每面墙壁都说话，每片花木都传情，每块石头都育人，环境成教育，环境变课堂。让校园情更深，意更浓。（5）班级开展自律与他律相结合的治理监视活动，施行班级学生自治工程。一、二年级各班开展“今天我值日……”为主题的班级内部量化治理活动：学生人人当干部，施行有效监控、设立“表扬栏”与“曝光台”、“违规违纪举报箱”。进一步标准“心灵足迹”活动，班级工作日小结、周总评。把抓好经历总结作为深化学校德育工作，建德育特色的抓手，进一步提升学校德育工作的档次。各班成立“文明监视岗”“校园小执勤”等组织。学生中开展“看谁语言美、行为美、心灵更美”的活动。全面施行班委轮番制，设立自我治理日，施行民主治理，培养自主认识，促进学生自主开展。（三）抓好校歌校训教育、平安知识教育、法制教育。（四）加强德育队伍建立。在全校教职工中树立“学为人师，行为示范”的追求目的，以渊博的学问，高尚的品行和美妙的人格教育妨碍学生，坚持政治学习制度，学师德典范和周围的典型。加强班主任工作经历交流，定期组织班级治理讲座，为班主任装备一本介绍全国知名班主任的治理经历专著，老师撰写治理成功的案例，开展班级治理创新。班主任预备“三本”，治班智慧本、教情学情调查本、学生成长记录本。（五）认真落实德育系列活动。开展“创三好、争十佳，创文明寝室，建示范班级”等活动。（六）加强家校联络。班级建立学生档案，建立班级走访工作责任制。成立家长委员会，创办家长学校，组织家教讲座，编著家教教材，提高家教水平。开放课堂教学，接受家长监视。交流家教经历，评选家教典型。试行“德育卡”制度，让学生本人每周填写每周的“操行”，试行班主任、科任老师留言制，使家长和班主任、科任老师每周都能沟通。（七）开展各种文明评比活动。每月评比文明寝室、班级治理先进班级，学期评选先进工作者、优秀班主任、文明处室。学年末评定“十佳中学生”、“文明示范班”。
（八）公开、公平、公正地抓好本年度老师职称评聘工作。（九）进一步构建平安工作网络，健全落实平安规章制度，强化平安防备措施。协助总务室、教务室抓好平安保卫工作，平安工作施行一票否决。（十）加大对转插生教育力度。坚持定期谈话诫勉，鼓舞他们争先创优，为他们提供自我开展的空间，出品牌。转插生治理与教育出经历。五、工作安排二月份、三月份：    （1）启动“崇文尚德，引领学生健康成长”教育活动。（2）组织学生入学。（3）办理走读生出入证。（4）清理统计学生住宿、就餐情况。（5）班级撰写并上交班务工作计划。（6）环境布置与整理。学生行为标准系列训练。（7）分年级进展入学教育，行为标准教育，纪律教育，适应养成教育。（8）建立建全学生会、团总支（团总支），启动学生会干部岗位值日。（9）办理走读生出入证。（10）分班开展报答师恩的感恩教育。（11）平安工作会。制订方案、宣传学习、签订责任状。（12）班主任校本培训。（13）班主任工作经历交流会。（14）开展“学雷锋，见行动”文明礼貌活动。四月份：（1）班级治理改革实验。（2）对学生进展感恩教育，开展国庆庆贺活动。（团总支、政治组）（3）构建“绿色德育”形式，打造和谐校园。（4）卫生适应的养成教育。（5）班主任校本培训。五月份：（1）“五一”国际劳动节和“五四”青年节庆贺活动，团员纳新和团员教育。（2）学校广播室开拓中考宣传专栏。（3）“争、创、建”活动系列初评。（4）班主任校本培训。六月份：（1）“六一”儿童节庆贺活动。（2）中考前九年级平安教育，心理健康教育。（3）班主任校本培训。七月份：（1）期末评比与表彰。（2）班主任期末工作总结交流会。