安全教育月活动方案.docx
《安全教育月活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教育月活动方案.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
安全教育月活动实施方案 根据县教体局学校安全工作计划精神,认真组织开展好六月份安全教育月活动,积极营造平安、和谐的教育环境,以“安全伴我在校园我把安全带回家”为主题,确保师生生命和校园财产安全,按照要求,结合学校实际,特制定安全月活动实施方案。 一、指导思想 以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,唱响“平安校园”主旋律,立足于学校安全工作实际,“安全第一、预防为主、综合治理”方针,弘扬校园安全文化,落实隐患治理的各项措施,积极推进学校安全教育和管理工作,坚决杜绝校园安全事故的发生,为确保学校良好的教育教学秩序,为建设平安校园提供根本保证。 二、活动主题 安全伴我在校园我把安全带回家” 三、活动时间 6月1日至6月30日 四、活动安排 1、开展“安全伴我在校园我把安全带回家”为主题的教育宣传活动。6月1日,学校在大门口悬挂宣传横幅,;6月3日,在校园橱窗张贴安全挂图、安全宣传画、安全标语及事故警示图片;6月4日召开安全主题班会,对学生进行消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防火、防电、防雷击、防地震、防溺水等安全知识教育;6月23日各班出一期安全宣传黑板报、手抄报。积极营造重视安全的氛围。 2、认真组织开展安全生产月“咨询日”活动。6月16日 和学生面对面解答安全方面的各种疑惑,开展安全咨询活动。克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全,安全第一”的思想。 3、组织一次校园安全大检查活动。对学校安全进行全面检查,并对重点领域、重点部位、重点危险源和事故隐患进行排查整治,落实好整治措施,实行动态管理,跟踪到位,确保各类安全顺利进行。要特别重视加强汛期安全、饮食卫生、交通安全和夏季传染病预防工作, 4、开展一次突发事件应急演练活动。为进一步提高应急反应能力,增强安全保卫意识,6月下旬开展应急疏散演练活动,确保及时、科学应对各类安全事故和突发事件。突显学生安全自救能力培养。 5、规范安全制度,落实制度,形成长效机制,让制度发挥更大的效力。 6、收看安全系列剧《热爱生命》,开展一次安全征文活动。 五、具体要求 1、高度重视,认真组织 此项工作是今年安全工作目标管理考核的一项重要内容,学校成立“安全月”活动领导小组。校长任组长,安全员任副组长,各班主任为成员。安全员具体负责组织实施学校“安全月”的相关活动,及时进行工作部署,综合指导开展活动。 2、明确任务,全面落实 要认真按照本方案要求,计划到位,预防到位,侧重学生普遍参与,重点宣传的工作程序,确保有组织、有计划地开展好各项活动。 3、加强宣传,注重实效 要充分利用各种宣传阵地,加大安全工作宣传教育力度,注重营造校园安全氛围,做到人人懂安全,人人都安全,切实提高学校自身防范和出现安全事故时的快速反应能力、力保师生安全及校产安全。 4、认真检查,及时总结 学校及时做好活动检查和总结,于6月28日前将活动开展情况简要书面上报教体局。 4月14日 更多文章 行为规范与安全教育周活动实施方案 大班幼儿安全教育方案 小学“全国小学安全教育日”暨安全教育周主题教育活动的方案 医院安全教育实施方案 幼儿园安全教育活动实施方案 学校安全教育月实施方案 学校“安全教育月”活动实施方案 2011年“安全教育月”活动实施方案 “安全教育月”活动实施方案 交通安全教育活动周实施方案 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全教育 活动 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文