XX年坛山中心小学少年礼活动实施方案.docx

20XX年坛山中心小学少年礼活动方案
一、活动主旨
12岁标志着孩子从蒙昧的幼年踏进少年的里程，在少年礼上，让这些即将步入青春叛逆期的同学们回顾自己的小学生活，让家长和班主任老师重新认识自己的孩子们。学校在学生临近12岁时，借助这样的活动教育学生学会自我管理、自我控制、承担责任。希望学生在今后的人生路上，有爱心、负责任、懂感恩，勇于担当，甘愿奉献。我校是全国第31所雷锋小学，对本学年涌现的学雷锋先进个人进行表彰，增强学生爱党爱国，无私奉献;乐于助人，勤俭节约；文明守纪，奋发向上等优良的道德品质。
二、环境布置
1.会场上方悬挂活动条幅：坛山中心小学少年礼暨学雷锋
表彰会
2.背景。梁启超《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；美哉我少年中国，与天不老。壮哉我中国少年，与目无疆。”
3.音乐（《我们要做雷锋式的好少年》《又唱学习雷锋好榜样》《感恩的心》《感恩的心伴奏》《老师》《游子吟》《烛光里的妈妈》《少年少年祖国的春天》《少年中国强》等）。
三、参加人员
校领导和来宾、全校师生、六年级学生部分家长。
四、基本程序（开场《又唱学习雷锋好榜样》等音乐循环播放）预备第一项：马校长介绍参加少年礼仪式的领导和来宾。预备第二项：主持人宣布少年礼仪式开始。合唱《文明要做雷锋式的好少年》第一篇章：成长
第二篇章：感恩学生与家长书信交流老师寄语第三篇章：表彰
学雷锋先进个人校园小雷锋奖品
第四篇章：宣誓
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；美哉我少年中国，与天不老。壮哉我中国少年，与目无疆。”
第九项：有请与会的领导为六年级学生颁发《毕业纪念册》
第十项：宣布活动结束
五、仪式相关准备1.学生服饰。统一穿着校服。
2.座位安排：
4.学生节目
六、主持人：王瑞
杨修权
孔艺萱
第二篇：中心小学成童礼活动方案xx中心小学2016—2017学年度三年级“成童礼”仪
式活动方案
一、活动目的
：
为了让三年级新生能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行三年级“成童礼”仪式，通过庄重的仪式让三年级学生告别童年，感恩立志，知晓父母养育之恩、师长的培养之恩，学会孝敬长辈，同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、活动时间
：2017年4月27日上午8：30
三、活动准备：
1.活动方案、主持：
2.活动舞台背景布置、孔子画像：
3.服装、盥洗礼道具、梳子、头花：
4.学生服装的穿戴：
5.家长邀请函、《弟子规》吟诵内容：
7.现场桌椅摆放：
8.鲜花准备：
9.生日蛋糕：
10.现场拍照、摄像：
11.背景音乐播放：
12.教会学生躬身行礼：三年级各班主任
四、活动流程：
（一）校长致辞
（二）盥洗礼
（三）拜孔子
（四）诵《弟子规》
（五）敬长辈，躬身行礼
（六）谢师恩，躬身行礼，学生代表向教师献花（三年级所有教师全部上场）
（七）梳成长头
（八）宣誓
（九）分享成长蛋糕
（十）仪式结束
五、活动邀请人员：三年级家长
第三篇：小学入学礼活动方案小学一年级新生入学礼活动方案
一、活动目的
为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，为引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚文明有礼的人。营造浓厚的开学气氛，表示对新一年级学生和新教师的欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的情感，使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活，特举行化成小学一年级新生“入学礼”活动。
二、活动时间
：2017年9月14日
三、活动地点：学校操场
四、参加人员：校委会一年级全体师生和家长
五、活动准备工作及相关负责人员
（1）场地布置（充气的拱形气球的入学门、进门地毯，领导席的6张桌椅，水等）：德育处（2）音响、播放音乐：叶（3）摄像：彭（4）主持人：易（5）入场及队列管理：矫
（6）条幅、背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）：周海浪（7）安排15个小礼仪（一年级每班3个）：丁（8）一年级服装分发：玉、一年级班主任（9）一年级弟子规吟诵：一年级班主任（10）三年级论语诵读：三5班
（11）20盒朱砂、20支毛笔、大鼓（带鼓棒）、书画架、笔墨纸砚：总务
六、活动流程：入场：
先家长入学。由五年级科任老师和队干部组织引导各班家长，穿过“彩虹桥”门，来到家长区域，安排就坐。
再学生入学。五年级全体学生提前在后操场楼梯处分班排列站好。一年级各班主任组织学生在走廊排好队，有序走到后操场，对应插入到五年级各班，高年级学生们每一个牵一个小朋友，保持纪律。
大手拉小手走过启智门，由五年级学生拉着小朋友按班级有秩序的穿过启智门。到达一年级各班区域。各班搭班老师在规定区域迎接，并配合班主任安排整理好队伍。
（主持人说。“请五年级学生从后退出离场。”）
第一项：出旗（全体立正——行注目礼）第二项：校长致辞（校长）
第三项：击鼓鸣志（校长和一年级学生代表）第四项：开笔龙书记开笔献字——讲话第五项：开场诵读《论语十则》三5班第六项：（1）正衣冠
（2）拜师礼（师生互动鞠躬回礼）（3）点朱砂痣
第七项：吟诵《弟子规》一年级（五5钟子涵带读）
第八项：家长代表讲话（一年级5班晏欣然）一年级老师讲话（杨菁老师）第九项：入学宣誓（六3李思宇）第十项：共读校训、共唱校歌
小学一年级新生入学礼活动
1请家长入场，今天，我们热烈欢迎一年级的家长也加入到化成小学家长学校这个大家庭，请家长们有序地通过彩虹门，加入我们的家长学校，我们怀着同一个目标，“一切为了孩子，为了孩子的一切”共同努力提高提高家庭教育水平，让我们的孩子有健康的身体，有健全的心理，更快乐的成长。
2一年级学生入场。请五年级的同学带领着一年级的小同学穿过启智门，走在第一队的是一一班的孩子们，他们的老师是，语文老师是刘晓燕，数学老师黎佳钰，老师希望一1班的同学们做人诚心，学习细心，待人真心，生活开心。
现在从齐志门通过的是一二班，语文老师由杨静老师担任，数学老师赵聪怡。今天，你们是一只只快乐的小鸟要在这里起飞，
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里杨帆，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奔腾。一三班，语文老师由邹和平老师担任，数学老师
一四班，语文老师由黄晓玲老师担任，数学老师施
一五班，语文老师由吴青老师担任，数学老师曹。吴老师和曹老师希望一5班成为一个温馨和谐积极向上的大家庭，希望每一位孩子都能散发出最璀璨的光芒，成就自己辉煌的明天。
感谢五年级的哥哥姐姐们，陪我们一起走过启智门，带领我们开启求学之路。。。。。。
尊敬的领导、老师们、家长朋友们：
大家下午好。孩子们，从你们背上书包，跨进校门的那时，你们就是化成小学的一名小学生啦。欢迎你们加入我i小学这个温暖的大家庭。
你们的爸爸妈妈也一起走过了“彩虹桥”，来到这里，和你们一起入学了，请允许我代表所有的领导和老师对你们的入学表示最热烈的祝贺77小学欢迎你们。告别了幼儿园的生活，你们成为光荣的小学生，从此掀开人生崭新的一页。现在，我宣布：小学一年级新生入学礼现在开始。第一项：出旗（全体起立——行注目礼）
第二项：校长致辞有情张校长致辞，感谢张校长对我们的殷切期盼，
（主持人：校长……期望和要求……）（注：五年级任课老师负责给一年级家长分发家长手册）
第三项：击鼓鸣志（校长和一年级1班学生代表吴）（注：校长致辞时，由黎佳钰老师带吴俣琪候场，并告知怎么走上台，做什么。）
主持人：同学们，看到这面鼓了吗。那你们知道今天为什么要把鼓放在这里吗。在古代的时候，读书人要去考取功名，他们进入学堂的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。所以这项活动是“击鼓鸣志”，现在，我们是我们仪式的第三项：击鼓鸣志。
有请我们的张校长来击鼓，敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙。我们张校的鼓声可谓震耳欲聋，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
张校对我们的期盼就包含在这震耳欲聋的鼓声中，她是期望你们从小立志，志存高远。接下来我们请一年级的新生代表吴俣琪敲击大鼓，并大声说出自己的理想。有请。【学生进行击鼓鸣志】
（注：刘翔、矫镇负责搬鼓）
说的真好，我们都坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。
主持人：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步下面有请xxx为我们开笔献字。第四项：龙书记开笔破蒙——讲话。现场直书“人”字。并讲解人字含义。
谢谢龙书记（注。刘镇负责搬书架，书桌。）写下一个人字，虽然只需要一撇一捺，但做好一个“人”却要一生。孩子们，我们要像“人”字一样顶天立地。做一个有爱心的人，诚实的人，勤奋的人，博学的人，快乐的人，。”同学们，伸出你们的右手食指，我们一起郑重的写下这个人字。大家跟着老师一边念一边写，写人字，撇——捺。孩子们，学会写人字，也要学会做人，从小做起，从现在做起，努力做一个有道德的人，有益于人民的人。
第五项：诵读《论语》片段
主持人。有一个名字，是师的楷模；有一部著作，浸润在炎黄子孙的血液。让我们走近孔子，走近《论语》。诵经典，学做人。有请三（5）班同学为大家诵读《论语》片段。
声声诵读，殷殷期盼，读论语，品智慧。第六项。（1）正衣冠
古人云。“大抵为人，先要身体端整。自冠斤，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
听口令：请正衣冠，礼毕。（注：此时，所有一年级老师到队伍前面带领学生呢个一起做，先正帽子，再拂袖、理衣服）
（2）行拜师礼（师生互动鞠躬回礼）
启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。向启蒙老师行拜师礼：肃静一行李一礼毕。（此环节需要教师还礼。注：教学生动作，双手互叠。。。）
（3）点朱砂痣
在古代，学童入学读书前，启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。所以叫是“朱砂启智”。请校领导、班主任、科任老师到学生场地为新生点智，有请。（放背景音乐）
（边点边介绍）主持人。“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。你们看，孩子们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。
第七项：吟诵《弟子规》一年级
主持人。《弟子规》被誉为人生第一步，天下第一规。下面有请一年级所有同学们给大家带来《弟子规》选段诵读。
一年级《弟子规》（五5班学生带读《弟子规》，全年级一起读。）
第八项：代表讲话
学校的发展，离不开全体家长的关心与支持，离不开家长委员会的理解与帮助。就像家长手中的“彩虹桥”手册。桥的这头是学校教育，桥的那头是家庭教育，为了孩子健康、快乐地成长，学校、老师、家长也要不断学习，更新知识。多沟通、多合作，为家校教育架起一座彩虹桥。为学生的成长提供最强有力的支撑。下面，让我们用热烈的掌声，请出家长代表：一年级5班晏欣然的家长发言。
家长代表讲话一年级5班欣然掌声感欣然家长的祝福与期盼教师代表承诺
下面也请一年级2班班主任杨老师发言感谢杨老师精彩的发言。
第九项：新生入学宣誓（请六2班李i领誓）
请一年级的同学跟着六年级李思雨同学，她说一句，同学们跟读一句。宣誓人的时候大家大声说出自己的名字。
我是小学的学生，我爱我的学校，我是化成小学的学生，我爱我的老师，我学习，我快乐，我运动，我健康，讲文明，懂礼貌，争做优秀好学生。
宣誓人：（报自己的名字）
第十项：共读校训唱校歌
主持人：你们已经是化成的一份子了，一定要谨记化成的校训，“行以亲贤，学以达礼”。请同学们跟老师一起念：行以亲贤，学以达礼。（主持人带读1遍同学们共读一遍）。
齐唱校歌。
同学们，这是一个令人难忘的日子。因为从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生；从今天起，你要做一名懂事的小大人；从今天起，你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员的目标而努力。
让我们记住校长、老师们对你们的殷切希望，扬起理想的风帆，努力学习，用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生。
结束词：
活动即将结束，感谢所有关心支持我们学校工作的领导和来宾朋友们，让我们用掌声表达出我们的谢意吧。
下面，我宣布。77小学一年级新生入学礼到此结束，谢谢大家的参与。祝愿所有的家长朋友们工作顺利，合家欢乐。祝愿所有的学生学习进步，梦想成真。祝愿所有的老师身体健康，万事顺意。
谢谢大家的支持和参与，再见。（各班级也可按顺序到背景墙前拍照留影，并有序退场。）
活动要求
1.请各班主任加强教育，队列做到快、静、齐，并请配班老师协助管理。
2.集会时，做到队伍整齐、安静，齐诵主题语时声音响亮。
3.小礼仪的学生要做好充分准备，做好引导，也要为新同学树立榜样。
4.活动当天，请班主任要求学生穿戴整齐。
第四篇：商山中心小学十星活动方案商山中心小学“十星”学生主题活动方案
一、指导思想
深入学习贯彻2015全国教育工作会议精神，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，引导广大少年儿童牢固树立社会主义核心价值观，争做富有理想、品德高尚、热爱生活、充满活力和创造力的中国特色社会主义事业接班人。通过树立一批道德先进典型，让广大学生学有榜样、行有楷模，营造树正气、促和谐的良好育人环境，提升德育水平，促进广大学生良好行为习惯和道德品质的养成。
二、“十星”学生内容
“十星”学生具体指。孝敬星、多艺星、友善星、劳动星、勤俭星、环保星、诚信星、勤学星、进步星、互助星。各校还可根据实际增加其他“星”的内容。“十星”学生评选重在挖掘学生亮点和特长，从细处着手，树立典型，提升校园正能量。
三、时间安排（2015年3月——2015年12月）
第一阶段宣传发动。（2015年3月）。
1、成立学校领导组，制定工作方案。利领导组名单：组长：孙兴红
组员：姚正纯、何文荣、戴国芳、胡松元、洪国民、各班班主任
2、用板报、校园网、广播大力宣传，做到人人皆知，人人参与，形成氛围。
第二阶段开展活动：（2015年4月——2015年12月，暑假
7、8月除外）。每月每季按规定开展评比，公布“十星”学生事迹。班主任要注意收集本班学生活动过程的具体表现，及时在班级点评，让学生在活动的过程中能够得到鼓励，充分发挥“十星”学生的引领作用。
第三阶段总结表彰。（2015年12月）。各班要认真总结，树立典型，把培育和践行社会主义核心价值观真正做到外于行，全面提升学校德育工作水平。
四、活动要求
（一）加强领导，成立组织。商山中心学校要结合学校德育工作，团队活动制定详细的活动方案。要确定专人负责，保证活动正常、有序、有效开展。
（二）“十星”学生每月评比一次，评出月星；每个季度总评，评出季度星。评比的过程要突出“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”环节。“十星”学生不求全，要求真、求精、求新。要设立“十星”学生公布栏张榜公布。公布栏内容中有学生名字，有相片，有事迹。
（三）深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹在学习园地开设专题，及时宣传。学校要利用国旗下讲话，校园广播、网站、板报橱窗、学习园地，要充分发挥“道德讲坛”的作用，让广大的学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，以推进中小学学生思想道德建设水平再上新台阶。
（四）注重引领，强化作用。做“十星”学生主题活动要与社会主义核心价值观活动相结合，要与学校的日常活动相结合，要与学科教学相渗透。要与“美德少年”、优秀少年队员等评选相结合，加强融合整体推进学校德育工作。
商山中心小学
20
16、3
商山中心小学德育工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，确立“育人为本、德育为先”的工作理念，按照《XX县区学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的贡献。
二、工作目标
1、牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体教师的育人积极性，继续争创全市德育工作先进学校。
3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定基础。
4、继续突出德育和少先队的特色工作。
5、开展以“十星”学生评比活动为代表的，丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。
6、认真学习《XX县区学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则，形成材料。
7、扎实开展好其他常规德育工作。
三、主要工作及措施
1、强化德育队伍建设。
落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验交流、新老班主任对话等形式，改进工作方法，提高班主任管理水平，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核中的权重，提高班主任工作积极性。加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考评制度，使德育工作有章可循。
2、加强德育阵地建设。各校要根据教育内容，分类建立不同的校内外德育基地，例如小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等，各基地的活动要做到经常化、序列化、规范化。搞好城港路中心小学全国少先队科研实践基地的研究工作，带动全街道德育实践活动向纵深推进。
3、落实德育常规工作。
依据《XX县区学校德育工作常规》，抓好德育常规工作，按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。将学生行为习惯养成教育作为素质教育的突破口，通过“纪律约束、氛围营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化”等途径加大教育引导力度，逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生；在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效。同时，还要结合上级要求，积极组织开展重大节日庆祝、荣辱观教育、安全法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动实践教育、亲情援助、心理健康教育、建设书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理健康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，密切家校沟通，形成教育合力，探讨德育序列化，加强德育科研工作。
二0一五年三月
月份工作安排时间：3月份
制定2014年德育、团队工作计划
开展“学雷锋”、“安全教育日”等主题教育活动。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动
4月份
组织清明节祭扫和教育活动5月份
组织节假日实践活动组织学校艺术节活动6月份
搞好六一国际儿童节庆祝活动
第五篇：羊山中心小学感恩母亲节活动方案“浓情五月天，感恩母亲节”
----羊山中心小学感恩母亲节活动方案
“慈母手中线，游子身上衣。""”5月11日母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩""并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。
一、指导思想
通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动安排
（一）宣传教育活动
1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用多种形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、各班于5月9日召开感恩母亲节教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱）”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
（二）践行实施活动
1、向母亲道一声温馨的祝福；
2、给母亲写一封感谢的信；
3、为母亲做一点力所能及的家务。如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等等；
4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话；
5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡；
6、送给母亲一个深情的拥抱。
（三）班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》等感恩歌曲或组织学生讲感恩故事，加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
三、活动要求
高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动；注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
四、具体工作
1、班主任老师交一份感恩母亲节的主题班会材料。
2、一至五年级每班至少交2名学生母亲节为母亲捶背或者为母亲做家务的照片。
3、
三、
四、五年级每班至少交10份学生写给母亲的感谢信。
羊山镇中心小学
2014年5月9日
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