XX年秋季开学工作检查实施方案.docx
《XX年秋季开学工作检查实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX年秋季开学工作检查实施方案.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
XX年秋季开学工作检查方案 为全面了解全县xx年秋季开学工作情况,确保开学工作顺利进行,县教育局决定对全县各中小学及幼儿园的开学工作进行检查。具体安排如下: 一、检查时间 9月2日至9月11日各检查组分组检查,9月15日各检查组在教育局二楼会议室召开碰头会,反馈情况。 二、检查内容 1、学生入学情况。一查学生入学进度,看学生是否按时入学,学校是否及时上报学生入学情况;二查“防辍控流”情况,看各学校采取了哪些有效措施防止学生流失;三查进城务工人员随迁子女、农村留守学生、残疾少儿入学情况;四查学生异动程序是否规范,手续是否完整。 2、正常秩序建立情况。一查学校开学工作组织情况,各校是否召开专题会议,对开学工作进行具体的研究和部署,抓开学工作的措施是否具体有效;二查学校领导和教师按时到岗,履行职责情况;三查教育教学工作是否迅速步入正轨;四查校园环境卫生以及师生的精神面貌;五查后勤保障是否及时到位。 3、安全管理情况。一查机构设置、人员配置和制度建设是否符合规范要求;二查安全隐患排查整改情况(80条)和学生异常情况排查情况及跟踪管理落实情况;三查xx至xx年度安全档案分块建设情况;四查女学生防性侵害安全管理落实情况;五查学校安全责任制的签订和落实情况。六查开学学生安全教育情况。七查学校交通安全管理中的《交通安全应急预案》、《学生上下学交通安全管理责任书》、《致家长信》、《交通分流台账》、《交通分流服务方案》《接送学生上下学车辆船只基础信息》及校车安全管理等落实情况。八查护校队履职落实情况及其他安全管理落实情况。 4、学校财务管理情况。局纪检组组成工作专班,一查各学校及幼儿园是否公示有关收费文件和标准;二查各学校及幼儿园是否严格执行上级文件规定(义务教育阶段学校只向在校进餐的学生收取生活费,作业本和教辅资料要坚持规范征订,除此之外不再向学生收取其它任何费用);三查贫困住宿生生活费落实情况。四查营养改善计划落实、学校食堂财务情况。五查学校经费规范使用情况。 5、规范办学行为情况。结合中央“八项规定”、省委“六条意见”、市县党风廉政建设和师德建设相关要求,重点检查学校规范办学、转变工作作风、教师规范执教、课程计划落实以及作息时间安排情况、是否有违规征订教辅资料、违规补课、教师有偿家教等情况、是否有体罚和变相体罚学生情况。 6、放假安排。重点检查本校学生放假安排(大周、小周、月假等)、每次放假离校返校时间、本学期第一次放假时间、放假安全管理。 三、检查方式和要求 1、检查组工作作风要扎实细致,要深入班级、深入教师、深入学生,采用听、查、看、访等形式,全面了解各校的开学情况,切忌走马观花。同时还要调查了解各校开学工作中存在的主要问题,帮助分析问题产生的原因,并有针对性地提出建议和意见。 2、检查组在工作中要善于发现各校在开学工作中的各项先进典型,并及时推广。检查结束后各检查组要形成书面汇报材料,要求数据准确,内容全面,事实清楚,典型突出。 3、各中心校、局属各学校在检查组到来之前,就以上六个方面的检查内容形成书面汇报材料,检查完毕后将下列材料交材料员(各组最后一位为材料员):①汇报材料、②《教育教学工作检查表》、③学校安全隐患排查整改通知单(修订稿)。 4、检查组成员必须廉洁自律,遵守工作及生活纪律。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- XX 秋季 开学 工作 检查 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文