
关于开展职业道德教育活动方案.docx
《关于开展职业道德教育活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于开展职业道德教育活动方案.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
关于开展职业道德教育活动实施方案 XX县区人社局关于开展职业道德教育活动工作方案 为了倡导“以诚为节、信用守恒”的道德准则,培育具有良好职业道德的“四有”职工队伍,早日实现创建“严格规范、富有效率、充满活力”的奋斗目标,我局开展了以诚信为主题的职业道德教育活动。活动具体如下: 一、指导思想 : 以邓小平理论为指导,以“三个代表”思想为指针,以《公民道德建设实施纲要》为依据,以提高员工职业道德水平为目的,树立以人为本、文明执法的新理念,强化职工道德素养,提高整体工作水平和能力。 二、具体目标: 通过广泛深入开展职业道德教育活动,在全体员工中形成“爱岗敬业,乐于奉献,廉洁自律、礼貌待客”的崇高风尚。以优良的作风优化行风,使我局成为风气正、形象好、文明程度高的示范窗口,从而实现让群众满意、社会满意。 三、活动安排: 1、学习阶段(时间为4月至5月) 以胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的论述为前题开展学习,学习的主要内容有胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述;《公民道德建设实施纲要》;机关文化专题 学习。对照“八荣八耻”的要求,认真查找工作中的差距,增强学习教育的实效,开展社会主义荣辱观教育活动,与职业道德建设相结合,向群众提供优质、方便、高效、规范、真诚的服务,引导职工深刻熟悉和领会树立社会主义荣辱观的丰富内容与精神实质。牢记树立社会主义基本道德规范,推动职工队伍爱岗敬业,更好地把职业道德教育活动推向高潮。为企业完成最终任务做出更大的贡献。 2、围绕活动,组织员工提建议(时间为6月至7月)开展职业道德教育活动,是贯彻落实市局精神的实际行动。把职业道德教育活动作为今年的一项重要工作。组织员工围绕如何倡导机关道德准则等内容深入开展学习讨论,使广大员工进一步树立“以诚为节、信用守恒”的思想。这次教育活动,以思想教育为主,正面教育为主,自我教育为主,按要求做好六个结合,每人提出一件职业道德教育建议。在听取群众反映的基础上,将择优推选2名职业道德典型,并整理出职业道德典型爱岗敬业、老实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等方面的事迹。 3、整改总结阶段(时间为8月至9月) 通过开展职业道德教育活动,全面提升机关形象,我们要认真总结职业道德教育活动的经验,在日常工作中强化监督检查,把组织教育与自我教育结合起来,使职业道德教育 更加贴近员工的思想实际和工作实际,切实增强教育的针对性和有效性。做到学习时间学习内容规范,学习时间保证,学习质量保证,并做好学习记录。学习和考试成绩纳入综合考核。 四、活动措施: 1、加强组织领导,修订完善制度。成立以一把手局长负总责的领导小组。对照活动要认真自查自纠,合理分工,使活动落到实处。 2、强化宣传工作,营造浓厚活动氛围。职业道德教育活动是一项长期复杂的社会系统工程,必须认识到位、宣传到位、落实到位。 3、重视总结评比,不断优化过程管理。及时的总结评比,既能起到反馈、导向、激励功能,又能调整活动过程中的思路和举措。做到周周有总结、月月有评比,使活动过程更为充实。 XX县区人力资源和社会保障局 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 开展 职业道德教育 活动 方案

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文