小学疏散演练实施方案.docx

小学疏散演练方案
一、演练目的
为了增强广大学生应对突发事件的意识，牢固树立“以人为本，珍爱生命”的观念，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高学生应急反应能力和自救互救能力。根据安全工作的要求，组织开展本次疏散演练。
二、演练安排
1、内容：应对突发事件紧急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间。2011年9月27日星期二课间操。
三、演练准备
1、全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前贯彻演练方案，熟悉疏散线路，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、要求学生不惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组总指挥：金建坤
副指挥：徐中惠
濮
坤
李家璀
吴家林
成员：朱家沛曹
锐严新朱
勤
倪前月
仲
洁陈强胜
石殿山
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：
1（1）听从信号指挥，带领学生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外事故发生。
3、活动摄影：陈强胜
仲
洁
4、信号员：朱勤
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布。老师们、同学们，淮阴实验小学应急疏散演练马上就要开始，请大家各就各位，做好准备。
2、紧急疏散演练
（1）信号员发出“紧急疏散”（学校电铃声）信号。
（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，到达集中地点后，师生全部蹲下。（4）演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队：各班班主任
2、学生疏散时楼道负责人
求实楼：东边
一楼高翠平二楼汤雅娟
三楼龚长翠
行政负责：刘佳
西边
一楼丁长眉二楼吴翠花三楼帅
芳行政负责：黄以兵总负责：濮
坤
勤奋楼：东边一楼倪海霞二楼靳红艳三楼蔺黎亮
四楼杜丽梅
行政负责：郑新宇
西边一楼沈凤琴
二楼韦香芹
三楼董启飞
四楼李
飞
行政负责：翟建民
总负责：徐中惠
行知楼：
一楼万素玲
二楼于
红三楼徐美玲
四楼陈宗兵
行政负责：石殿山
总负责：吴家林
科技楼：东边
一楼卞少勇
二楼稽红莲
三楼李伟成
四楼张淑芳
行政负责：严
新
西边
一楼蒋翠花
二楼金海莹
三楼邱丽丽
四楼张建祥
行政负责：刘
雷
总负责：李家璀
乒乓馆及东楼：北边一楼
卜晓娟
二楼谈风萍
三楼
倪前龙
南边一楼
蒋彩虹
二楼
胡银霞三楼
彭红霞
行政负责：王
凯
教研室通道：一楼张永全
二楼史朝伍
三楼张淑芳
行政负责：王明明
总负责：杨
鹏
求实楼上和乒乓馆楼上及东楼上班级学生撤离到乒乓馆前（夏国兵
杨红梅负责）；勤奋楼、行知楼的班级学生撤离到环形跑道内（勤奋楼东撤离的学生由环形跑道东门进入，勤奋楼西撤离的学生由环形跑道北门进入，行知楼撤离的学生由环形跑道西门进入。葛晓磊韩争艳
蒋学功负责）；科技楼的班级学生撤离到科技楼前的篮球架下（王友健负责）；教研室楼上班级的学生撤离到环形跑道内。
负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象应及时扶起，避免踩踏现象发生。
3淮阴实验小学应急疏散演练线路安排
行知楼、勤奋楼：
西楼道：
五（1）五（2）五（3）五（4）二（1）二（2）二（3）二（4）中楼道：
五（5）五（6）五（7）三（8）三（9）三（10）二（5）二（6）二（7）一（13）一（12）东楼道：
五（10）五（9）五（8）三（5）三（6）三（7）二（8）二（9）二（10）一（8）一（9）一（10）一（11）
求实楼：
西楼道：
三（3）三（4）一（3）一（4）一（5）东楼道：
一（1）一（2）一（6）一（7）三（1）三（2）
科技楼：
西楼道：
六（7）六（8）六（9）六（3）三（2）东楼道：
六（1）六（4）六（5）六（9）六（10）二（11）
综合楼：
北楼道：
四（1）四（1）四（4）四（5）南楼道：
四（3）四（6）四7）四（8）
教研室楼道：
四（9）四（10）四（11）
第二篇：小学紧急疏散演练方案周田小学2018年紧急疏散演练方案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。活动方案如下：
一、安全理念及工作原则：
1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山。
2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
二、成立工作领导小组
负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。总指挥。黎强
副总指挥：阳晃庭组员：阳喜
参与成员：全体班主任，全体教职工
三、预案的启动标准：
发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。
四、演练时间及警报：
1、演练时间。3月7日下午。
2、演习警报。校内广播系统警报。
五、演练内容：
1、紧急避险
2紧急疏散
六、疏散集合地：
学校东操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序依次排列。
七、演练步骤：
1、演练信号。利用校内警报，发出紧急疏散警报信号，警报声或哨声，意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠，各教职工应快速到达各自岗位；两个警报或哨声后，开始疏散。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。
2、疏散顺序与线路。总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。
3、疏散线路如下。
根据我校校园布局和各教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行：
（1）教学楼。所有教学楼人员；全体学生迅速疏散。
（2）所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中（注意四周远离建筑物）。
4、紧急疏散秩序
（1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。
（2）二楼人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。
（3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。
（4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。
（5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。
5、楼层疏散负责人：
黎强：负责指挥跑出的学生位置和动作。阳晃庭：负责指挥一楼学生安全疏散
阳喜：负责指挥二楼学生通过楼梯安全疏散。周林：负责操场学生集中。
李
玲。照相。
紧急事故发生当时无课的老师、班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；或就近协助组织学生疏散。
八、具体要求：
1、演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。
2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。
3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。
十、活动前的安全教育：
（一）组织纪律教育：
班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
（二）注意事项：
1、从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑，有序地下楼。
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
周田小学
2018年2月26日
第三篇：小学疏散演练方案XX县区水鸣镇中心小学应急疏散演练方案
一、演练目的
为了增强广大学生应对突发事件的意识，牢固树立“以人为本，珍爱生命”的观念，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高学生应急反应能力和自救互救能力。根据安全工作的要求，组织开展本次疏散演练。
二、演练安排：
1、内容：应对突发事件紧急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间：2013年4月7日下午2：00。
三、演练准备
1、全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前贯彻演练方案，熟悉疏散线路，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、要求学生不惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥：宾士权副指挥：陈毅刘静成员：宾业朝杨家富冯俊宾剑全体班主任
2、教室指导组组长：各班班主任成员：各班科任教师
职责。（1）听从信号指挥，班主任带领学生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。
（2）科任教师要跟在队伍后面，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外事故发生。
3、活动摄影：宾业朝
4、信号员：宾士权
六、演练程序
1、启动程序
总指挥宾权校长在学校广播系统中宣布。老师们、同学们，水鸣镇中心小学应急疏散演练马上就要开始，请大家各就各位，做好准备。
2、紧急疏散演练
（1）总指挥发出“紧急疏散”信号。
（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速组织全班学生排成一个纵队，并指挥其有秩序出门。
（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，到达集中地点后，师生全部蹲下。
（4）演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队：各班班主任、科任教师
2、学生疏散时楼道负责人
前教学楼：东边楼梯一楼平台：管升进二楼平台：李素芬负责领导：冯俊
西边楼梯一楼平台：冯圣远二楼平台：冯丽萍负责领导：杨家富
后教学楼：东边楼梯一楼平台：管月桦负责领导：宾剑
西边楼梯一楼平台：宾士来负责领导：刘静
学前班教学楼：负责领导：宾业朝
安全地点集队组织：赵景忠、陈毅
负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象应及时扶起，避免踩踏现象发生。
八、疏散演练线路安排
114班、116班、118班：从后教学楼东边楼梯至前教学楼东楼梯通道至操场；
113班、115班、117班：从后教学楼西边楼梯至前教学楼西楼梯通道至操场；
131班、127班、128班、129班、122班、123班、124班：前教学楼东楼梯至操场；130班、125班、126班、120班、121班、119班：前教学楼西楼梯至操场。
第四篇：小学防震应急疏散演练方案京溪小学怡新校区消防应急疏散演练方案
2014年6月9日下午16：15
一、演练指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕“强化意识—掌握知识—演练实践—形成能力”的科学模式，全链条创新方式方法，全面开展应急知识宣传教育活动，广泛普及应急知识和避险技能，增强演练实效性和针对性，切实提高应急处置能力。
二、演练组织机构
（一）抢险救灾指挥机构（负责整个安全事故的指挥、协调、报告、处理工作）
总指挥：陈丹琳（指挥部设总校校长室）
副总指挥：林丽丽
成员：陈育春、郭伟才、彭志东
（二）抢险救灾实施队伍。
1、抢险救灾组。负责具体的抢险救灾工作，主要是保证师生安全，引导师生紧急疏散（按演练路线）。
组长。郭伟才（统筹）；。
成员。各年级组长、各班主任。
2、安全保卫组。负责灾难事故进行时的阻断工作，防止危害的继续发生，力保学校人员及财产安全（当发生非人为的恶性伤害事件时加入到抢险救灾组）。
组长：彭志东（负责组织及协助培训组员）
成员。后勤工友、学校保安员。
3、后勤保障组：负责为抢险救灾提供物品及人力，并负责及时切断灾害源头。组长：陈育春（负责切断灾害源头）；
成员。后勤工友、学校保安员。
4、善后处理组：负责学生的安置，接待学生家长，负责学生心理辅导。组长：郭伟才
成员。各班班主任。
5、信息处理组。负责向京溪小学总部、片指导中心、教育主管部门报告情况、传递上级指示，接待新闻媒体。
组长：林丽丽
成员：伍翠萍
三、具体疏散路线及要求
2014年6月9日（周一）下午第三节，听到疏散警声响，各班老师马上关闭电源总开关，并组织全体学生迅速离开课室，不需正式排队，由正班主任带头，副班主任押后，原则上按升旗仪式的顺序、路线进行撤离（二
6、二
7、一
6、二8走1号梯；二
3、二
4、二
5、一
3、一
4、一5走2号梯；二
1、二
2、一
1、一2走3号梯；一
7、一8直接从架空层进入大操场），保证所有学生迅速、安静、有序地疏散至大操场空旷位置，到达指定位置后，所有学生抱头蹲下。疏散过程中要求学生用双手做抱头动作，靠边行走。
四、注意事项：
㈠、演练人员分工：
1、副总指挥。林丽丽校长助理，负责紧急疏散的全面工作，指挥协调演练全过程，演练总结。
2、陈育春主席。负责演练行动计时，疏散集结地点秩序监控。
3、郭伟才主任。负责广播动员，攒写演练简讯。
4、彭志东主任。负责方案的拟写，演练过程的拍照，兼现场卫生老师，备好药箱在现场应急。
5、各班正、副班主任负责组织本班学生按演练方案预设的疏散撤离路线安全行动。
6、大门和各楼层楼梯口人员职责：
①、当值保安。负责把守大门，演习期间，禁止任何人进出大门。
②、3楼1号梯口疏散指挥员：蒋冬梅
3楼2号梯口疏散指挥员：李滢
3楼3号梯口疏散指挥员：姚铁梅
2楼1号梯口疏散指挥员：沈家兰
2楼2号梯口疏散指挥员：沈学妃
2楼3号梯口疏散指挥员：曾爱珍
1楼1号梯口疏散指挥员：何爱琴
1楼2号梯口疏散指挥员：余发珍
1楼3号梯疏散指挥员：郑兆枢
负责维持疏散通道的秩序，保护学生疏散过程的安全通行。
㈡、各正、副班主任一定要提前熟悉本班学生疏散路线，听到警报声时，听从老师指挥按规定路线分成两路纵队（不一定要求非常整齐，可以用手做捂鼻动作，靠边行走），按以上顺序快速疏散到安全地点（大操场），所有工作人员必须以最快速度到达指定岗位。
㈢、各班老师带领学生到达安全地点后立即清点人数并报到级长处，由级长汇总后统一报到林丽丽校长助理处。
㈣、由林丽丽校长助理小结演练情况，演练结束。
㈤、演练结束后，请各班班主任带队回班继续进行强化教育。
㈥、电子屏“京溪小学怡新校区2014年避震疏散演练”。（由彭主任负责）注：要求各班在周五前按演练路线预演一次。
附：集结方位图示：
█学校大门
█篮球场█门卫室
排水沟
一（5）一（4）一（3）二（5）二（4）二（3）一（2）一（1）二（2）二（1）一（8）一（7）二（6）二（7）一（6）二（8）
第五篇：宿舍楼疏散演练方案XX市卫生学校宿舍楼
应急疏散演练方案
一、演练目的
为进一步加强学校的安全工作，增强学生面对突发事件与自然灾害发生时的应变、自救、以及迅速有序撤离现场的自护能力，提高学校安全管理水平，拟计划进行一次学生宿舍楼应急疏散演练。
二、实施对象和范围
当发生地震、火灾、建筑物倒塌等安全事故需要紧急疏散宿舍楼内的学生时，启动本方案。
三、组织机构与职责
总指挥。吴昊负责演练的总体指挥工作。
副总指挥。冯子平、张伟、郝伟、张绪业、杜桂平负责演练的总体协调和落实工作。
席李靖、杨清叶负责演练的现场指挥工作（具体负责东校
区）。
贾君佐、秦枝才负责演练的现场指挥工作（具体负责西校
区）。
贾超负责学生的聚集工作和演练现场清点人数（具体负责东校区）。
潘天佑负责学生的聚集工作和演练现场清点人数（具体负责
西校区）。
张志军和校卫队负责演练现场的安全工作（具体负责东校
区）。
侯启业和校卫队负责演练现场的安全工作（具体负责西校
区）。
四、工作小组
1、紧急疏散组
组长：校值班领导;
成员：宿舍楼值班教师、各楼层宿舍管理员;
基本职责。在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散学生，疏散完毕后有秩序撤离。
2、伤员救护组
组长：段永恒（东校区）、张忠（西校区）
成员：后勤有关人员
基本职责：负责将伤员运送到指定的安全区域或直接送往医
院救治。
3、通信联络组
组长：校值班领导;
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，提供各种处
置突发事件所需通讯装备，保障各工作组之间以及学校与外界间的通讯畅通，并争取获得外界相关部门的支援。
五、紧急疏散程序
（一）听到警报后，由宿舍值班老师迅速通知各楼层宿舍管理员，组织各楼层学生按照学校规定的紧急疏散线路快速、有序地撤离宿舍楼到校园指定集合地点。
（二）宿舍撤离顺序。以宿舍为单位，迅速自然形成单列纵队，快速撤离宿舍，切莫惊慌失措、无方向乱跑、造成秩序混乱。
1、事故现场的值班教师一边指挥学生进行紧急疏散，同时第一时间向学校应急疏散领导小组报告。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校利用广播或哨音发出紧急疏散信号。
（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）紧急疏散小组组长迅速通知各楼层管理员组织本楼层宿舍学生按照学校规定的紧急疏散线路快速、有续地撤离宿舍楼到操场指定集合地点。
（4）撤离现场后，各班主任迅速在集合地点组织本班学生集中，清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的学生要做好登记，并及时上报现场负责领导。
（5）对于受伤的学生，应在第一时间通知总指挥和伤员救护组，及时送往医院救治，并通知家长，应急疏散领导小组安排学校有关人员做好学生和家长的安抚工作。
六、集结地点及相关要求
1、撤离线路及集合地点：
附表
22、集合地点及相关要求：
地点：校运动场
要求。各宿舍学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证听从指挥；学生进入运动场后按早操队形站好，各班清点人数后报告到指挥处。
3、集合场地负责老师：
学生撤出宿舍楼后，迅速到运动场集结，根据突发事件的性质或部位，尽量集中在运动场中央部位。各班以班级为单位按早操队形迅速集中站好后，各班主任或班级干部应立即清查本班人数和受伤情况并迅速上报，采取相应措施照顾学生。
4、疏散信息及时公布：
做好学校内部的通信联络工作，防止出现情绪过激情况，随时与总指挥保持联系。立即进行重大安全事故广播（广播内容：“老师、同学们，请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到学校的操场，按各班出操队伍集合，请务必听从指挥，不要惊慌”），要求学生保持冷静，按学校要求进行有序疏散。
七、紧急疏散要求
１、宿舍楼两侧大门必须全部打开，学生跑出宿舍后，迅速自然形成单列纵队沿墙壁跑步撤离宿舍楼，彼此间不要相互交叉乱跑，造成混乱。
２、每个楼层以宿舍管理员为负责人，负责管理东西两侧楼道口的秩序，严防楼道拥挤踩踏事故发生。撤离时以宿舍为单位，靠离楼道口近的宿舍首先撤离，相邻宿舍紧接撤离，做到井然有序。
如遇火灾时，按照着火宿舍（第一撤离）--着火层宿舍（第二撤离）--着火层上层宿舍（第三撤离）--着火层下层宿舍（最后撤离）的先后转移顺序进行转移。
2010年4月5日
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