七年级语文下册期末测试卷.docx

2014—2015学年度第二学期语文测试卷
(满分：120分 时间：100分钟 卷面分：5分)
一、积累与运用(30分)
1、古诗词默写。（10分）
（1）野渡无人舟自横。（2）正是江南好风景。
（3）青山独归远。
（4）青草池塘处处蛙。
（5） ，至今已觉不新鲜。
（6） ，闲敲棋子落灯花。
（7）故园东望路漫漫， 。
（8）将军百战死， 。
（9）夜发清溪向三峡， 。
（10） ，故水潦尘埃归焉。
2、阅读下面选文，完成文后各题。（6分）
人类身体在任何地方所受的痛苦，未有甚于一个埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。……既使有完美的体格，旺盛的精力，假如他的勇气不足忍受砭骨的大风雪，神经不敢履践崔巍悬岩的边沿，意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。
(1) 给加点字注音。砭（ ）履（ ）巍（ ）
（2）文段中书写错误的一个词语是 ，正确的写法是 。
（3）文段用了 的修辞手法。
3、走进名著（6分）
（1）阅读名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能了解社会，懂得许多的人生道理。从吴承恩的《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到他爱憎分明的品格；从 的《红楼梦》里贾氏家族的变迁中，我们能了解到旧社会的腐杇和没落；从高尔基的《 》中的外祖母的身上，我们学到她 、 ；
（2）被誉为“昆虫的史诗”的是 的 ，又译作《昆虫物语》或《昆虫学札记》。
4、 在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。（8分）
（1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。(2分)
栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作
栏目三： 栏目四：
（2）请你写出至少两句与马有关的俗语。（2分）

（3）千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题。有人认为，“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”，在二者的关系中伯乐起决定作用；也有人认为，只要是千里马而不是驽马，不论是否有伯乐，它在任何地方都会显示出卓越的才能。你同意哪种观点？说说理由。（4分）

二、古文阅读。（30分）
（一）口技 蒲松龄（15分）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
5、解释下列句中加点词语（4分）
（1）宾客意少舒 舒： （2）奋袖出臂 奋：
（3）不能名其一处也 名： (4) 几欲先走 几：
6、用现代汉语翻译下列语句（4分）
（1）中间力拉崩倒之声。
译文

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；
译文
7．(2分)文章结尾交代道具的 是为了侧面烘托口技表演者技艺的 。
8、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（ ）（2分）
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
9、 下面是体现表演者技艺高超的几个方面，其中与文意不符的一项是（ ）（3分）
A．表演者使用的道具很少。
B．观众的孩子被吓得大哭。
C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D 观众听得入迷，默默赞叹．
（二）狼 蒲松龄（15分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
10、解释加点的字。（4分）
眈眈相向 眈眈 ‚顾野有麦场 顾
ƒ目似瞑 瞑 ④一狼洞其中 洞
11、翻译下列句子。（4分）
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文：

‚禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文：
12、选出下列说法不正确的一项。（ ）（2分）
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
13、屠户的机智表现在哪些地方（用原文回答）？（2分）

14、“久之，目似瞑，意暇甚。”神情如此悠闲的狼，此时此刻会有什么想法呢？请以第一人称写写狼的心理活动。（3分）

三、现代文阅读。(15分)
车窗外的蓝衬衣
□张军霞
18岁那年，他离开农村老家到县城去上高中，学习紧张而忙碌，每个月只能在月末回家一次，每次只能住一天。
在这短暂的一天里，终日忙碌的母亲，总是放下所有的农活，变着花样为他做饭，他安心地享受着母亲做的手擀面。短暂的停留之后，返校的时间到了，他远行的背包里，很快又有了干净的衣衫，从院子里采摘的新鲜水果。母亲会推出自行车，踏着乡间小路，陪着他从村子走到小镇，他再从小镇乘坐客车，驶向50公里之外的县城，每个月都如此。
高二的那年夏天，学校要组织学生去市里参加一次作文比赛，语文老师选中了文笔优美的他。能去参加比赛当然是好事情，他在激动之余，却发现去参加比赛的日子，正好是学校放假的日子，也就是说，想要参加比赛，就不能回家了。
自己家里没有电话，他跑到学校的小卖部里，打通了邻居家的电话，请他帮忙去叫一下母亲。母亲听他说要去参加比赛，高兴地说：“去吧，好好比赛呀！”他却犹豫着说：“可是，那样的话，我就不能回家了……”
母亲立刻明白了他的心思，这孩子从小就恋家，也恋娘呢。她想了想，笑着对他说：“你去市里比赛，长途客车不在小镇停留，但总要路过这里呀。那天小镇过集，我正好要去办点儿事，不如顺便在路边等着，你打开汽车的玻璃窗，就能看到娘了！”
他感觉这个主意不错，尽管不能回家，却能看到娘，哪怕只是冲她挥一挥手也好呀。于是，他放心地去参加比赛了。等到返回学校时，他特意挑选了靠窗的位置，车轮滚滚之际，他看着车窗外那些一闪而过的房屋和行人，想像着将和母亲有一次特殊的会面，心里竟有几分激动。
从市区到小镇，需要两个小时，因为准备比赛的事情，他接连好几天没有睡好，不知不觉中，困意袭来，眼皮沉重得睁不开，他想稍微打个盹儿，就特意叮嘱坐在旁边的同学，路过小镇时，一定要叫醒他。
他不知道自己睡了多久，醒来时，车窗外万家灯火，汽车早已经驶过小镇，就快要到达县城了。
他气急败坏地问同学：“路过小镇时，你怎么不叫我？”
同学十分委屈地回答：“哎呀，你睡着了，我也睡着了呀！”
每天从市区路过小镇的客车，至少有二十多辆，他想像着母亲冲着一辆辆客车摆手的样子，心中追悔莫及，却又无可奈何。回到学校，他立刻跑到小卖部，再次拨通了邻居家的电话，话筒那边传来的居然就是母亲的声音，原来她猜到他要打电话，早就在邻居家等候多时了！
“娘，我……”他不知道如何向母亲解释。
“儿子，看到娘了吧？我很早就去小镇了，看着从市区开过来的客车，一辆又一辆地开过去，等到最后一辆也开过，我才回家了。”
母亲开心的笑声，让他果断地决定，要撒一个小小的谎：“娘，我看到你了！可惜那辆车开得太快了，我没来得及挥手，汽车就跑出去老远了……”
“看到了就好，娘就没有白跑这一趟。”母亲欣慰地说完，忽然又像个小孩子一样逗他，“你真的看到娘了，那你说说，娘今天穿的什么衣服？”
“蓝衬衣！”他毫不犹豫地说。
“说对了，看来你没说瞎话。”母亲咯咯地笑着。
他却久久地握着话筒，再也说不出一句话来。
因为，自从父亲在五年前去世，母亲只能依靠种田来支撑这个家，日子过得非常节俭，她仅仅在他上高中的那年，因为要参加他的开学典礼，特意买了一件蓝衬衣，此后，她再也没有为自己添过一件新衣服。两年来，每次去镇里送他，母亲总是郑重地穿上蓝衬衣。
这次，当然也不会例外……
15 请用简洁的语言概括文章的主要内容。

16 你如何理解文中加点的词？
他气急败坏地问同学：“路过小镇时，你怎么不叫我？”

17 “他果断地决定，要撒一个小小的谎”，这句话表现了“他”怎样的心理和感情？

18 “他”凭什么断定母亲穿的是“蓝衬衣”？

四、作文。（40分）
19、任选一题作文。
①我终于战胜了
(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。
②有家真好
　　(家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
要求：
1、 除诗歌、戏剧外文体不限；
2、 说真话，抒真情；
3、 将题目写在第一行再行文；
4、不少于600字。