人大会议闭幕式讲话.docx
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人大会议闭幕式讲话 各位代表、 同志们: **区第**届人民代表大会第二次会议,经过全体代表和与会同志的共同努力,圆满完成了预定的各项议程,就要胜利闭幕了。这次大会开得十分成功,是一次集中民智、共谋发展的大会,是一次凝聚人心、催人奋进的大会。在此,我代表中共**区委,向大会的成功召开表示热烈的祝贺。 会议期间,代表们肩负着全区人民的重托,以高度的政治责任感和使命感,认真履行职责,积极参政议政,共商发展大计,形成了坚持科学发展、加速奋力崛起的广泛共识,充分展现了人大代表良好的精神风貌。大会批准的报告和作出的各项决议,符合当前**的发展实际,充分体现了**人民的意志。会议还依法补选了区人大常委会主任、区人民政府区长和区人民法院院长,顺利完成了各项选举任务。这次大会对于动员和激励全区人民进一步统一思想,团结拼搏,推动**又好又快发展,具有十分重要的意义。 会议选举我担任区人大常委会主任,这是各位代表和全区人民对我的信任和支持,我表示衷心的感谢。此时此刻,我深感使命光荣、责任重大。我将紧紧依靠常委会集体力量,依靠全体人大代表,继承和发扬历届人大的光荣传统和优良作风,恪尽职守,扎实工作,不负重托,不辱使命,为进一步开创全区人大工作新局面,推动**率先崛起作出应有的贡献。 各位代表、同志们,今年是全面贯彻落实十七大精神的第一年,也是实施“十一五”规划承上启下的关键之年。做好今年的工作,意义重大,任务艰巨。不久前召开的区委九届五次全委(扩大)会议,对今年经济社会发展进行了全面部署,这次大会又进一步作出了具体安排。顺利实现大会确定的各项目标任务,我们必须全面贯彻落实党的十七大精神,坚持以科学发展观为指导,进一步拉高标杆、自我加压、同心同德、顽强拼搏,奋力推进**经济、政治、文化和社会建设,努力谱写我区全面建设小康社会的新篇章。 第一,要坚持围绕中心,服务大局,加速推进奋力崛起。加速追赶跨越、实现率先崛起,是全区人民的共同愿望,是历史赋予我们的神圣使命。区人大及其常委会要坚持经济建设为中心,服务又好又快发展这个大局,与广大人民群众一道奋发有为,真抓实干,把会议确定的各项目标任务落到实处。要聚焦**加快发展的战略重点,认真组织开展好调研、视察和评议活动,积极投身发展实践,全面推进工业园区、中心商务区、港口物流园区、东部XX县区和现代农业开发区等五大功能区建设。要从人大的工作性质和特点出发,找准工作的切入点和结合点,增强工作的主动性和前瞻性,充分行使宪法和法律赋予的各项职权,为经济社会发展创造良好的法治环境。希望各位代表返回工作岗位后,积极响应本次会议的号召,宣传好、落实好大会精神,发挥表率作用,凝聚各方力量,努力在推动**率先崛起的征程中作出新的更大贡献。 第二,要坚持以人为本,着力改善民生,努力促进社会和谐。人大代表植根于人民,代表着人民群众的根本利益。我们一定要切实增强群众观念,坚持以人为本,着力改善民生,努力促进社会和谐。要高度关注民生、改善民生、保障民生,认真办好惠民实事,帮助解决就业、保障、教育、卫生等关系群众切身利益的实际问题,努力使全区人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。要深入基层、深入群众、深入实际,进一步改进作风,当好群众的代言人,认真倾听民声,及时反映民意,努力维护民权。要充分发挥密切联系群众的优势,多做释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的工作,切实把全区上下的积极性、创造性充分调动起来,营造风正气顺、业兴人和的浓厚氛围,努力维护好、发展好安定和谐的良好局面。 第三,要坚持党的领导,加强自身建设,努力开创人大工作新局面。加强党对人大工作的领导,是做好人大工作的根本保证。要充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,积极支持人大及其常委会依法行使职权。区人大常委会要自觉接受区委的领导,坚持和健全重大事项向区委请示报告制度,善于把区委的决策和主张通过法定程序转化为全区人民的意志,与区委协调一致推进工作。区人大和“一府两院”要依照法律规定加强分工与合作,各司其职,各尽其责,密切配合。区“一府两院”要不断提高依法行政和公正司法水平,认真执行人大及其常委会的各项决议决定,自觉接受人大监督,认真听取和办理人大代表的建议、批评和意见。要不断加强和改进代表工作,努力为代表知情知政、献计献策创造条件。各级人大组织要切实加强自身建设,把学习贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务,认真落实新思想、新要求、新举措,真正使人大工作体现时代性、把握规律性、富有创造性,奋力开创全区人大工作新局面。 各位代表、同志们,我们肩负着**率先崛起的历史重任,机遇千载难逢,人民寄予厚望。让我们在十七大精神的指引下,以更加强烈的历史使命感和责任感,励精图治推动科学发展,团结一心促进社会和谐,坚定信心,携手奋进,为全面实现“两个率先”而努力奋斗。 最后,祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家幸福。 第4页 共4页- 配套讲稿:
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