学校长秋季开学典礼讲话稿.docx
《学校长秋季开学典礼讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校长秋季开学典礼讲话稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校长秋季开学典礼讲话稿 金风送爽,丹桂飘香。伴随着秋的脚步,我们也迈入了新的学期。全新的校园,我们又迎来了六位新老师和160位一年级的新同学,我们全体师生热忱欢迎你们加入姚江小学这个温暖的大家庭,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。不知昨晚的“开学第一课”大家看了吗。主题是什么。对,梦想。每个人心中都有梦想。昨晚的嘉宾里你记得哪几个。(朗朗、廖智老师、小威妈妈)朗朗说过一句话:相信自己,替补也会成功。还记得上学期老师开学典礼讲话的主题吗。(相信自己,世界因我而精彩),这是我们学校的办学理念,和今年的开学第一课内容非常相符。我们的校风词也就是我们每幢楼的楼名,请大家一起来说——博爱、博学、自信、自立。希望大家做一个心中有爱的人,做一个知识渊博的人,做一个有理想信念的人,做一个自立自强的人。老师希望你们每个人心中有梦想,相信自己,为梦想去努力,去付出,有梦就会出彩,有梦就会成功。为了实现我们心中的梦想,我们在小学阶段就要学会做人、学会学习、学会思考、学会努力。今天,借开学典礼的机会,向大家提三点要求: 一、做人为先,学习为主 德智体美劳全面发展是我们的育人方针,也是我们共同的追求。学校希望同学们关心他人,互帮互助,做一个心中有爱的人;培养兴趣、乐于学习,做学习的主人;勤于思考、大胆质疑,做问题的探讨者;留心观察,勇于实践,做创新的实践者。 二、遵守校纪班规,自觉养成良好的行为习惯 学校大队部制定了《姚江小学一日学生行为规范》。每一位同学都要按照里面的要求好好遵守,希望大家课间去班级告示栏好好阅读下。老师重点再强调几点: 1.校园里最多的就是白墙壁和绿草地,暑假里又布置了校园文化,希望大家管好自己的小手和小脚,不随意触碰和践踏。 2.校园的每一个地方都做到轻声慢步,餐厅、走廊、教室内、卫生间、楼梯。 3.就餐纪律,做到进入餐厅不讲话,凳子轻拿轻放,开展光盘行动,自己倒剩下的饭菜。 4.培养良好的学习习惯和阅读习惯。希望同学们在每个细节上严格要求自己,约束自己,老师相信大家会自觉养成良好的行为习惯,做一个文明的人。 三、关注健康,珍爱生命,构建和谐平安校园。 身体健康是学习、生活的本钱。大家要爱清洁、讲卫生,养成良好的饮食习惯,不随便乱扔垃圾,校内不带零食。平时多参加体育锻炼,跳绳、跑步、踢毽子、跳橡皮筋、打乒乓球等都是很好的锻炼方法。平安是福,我们要牢固树立安全意识,不要你追我跑,上下楼梯靠右行,课间活动注意文明。上下学注意交通安全,总之,安全警钟要长鸣。老师们,同学们,新学期的开始,预示着我们新生活的开始。让我们扬帆起航,去创造美好的明天。最后,让我们齐念我们的传播语来结束今天的开学典礼讲话,我们的传播语是——我爱、我行、我超越。 国旗下讲话稿栏目是公文易网站倾力打造的重点王牌栏目,每天专人更新上百篇极具参考价值的文章,欢迎浏览。建议您收藏我们的国旗下讲话稿主题大全专题页,以方便下次访问。节日国旗下讲话稿大全扶贫日红十字日残疾人日艾滋病日粮食日环境日地球日无烟日卫生日读书日世界水日安全教育日助残日爱牙日爱眼日圣诞节父亲节母亲节植树节感恩节国庆节教师节建军节建党节儿童节六一青年节五四劳动节五一妇女节元旦新年重阳节中秋节端午节清明节国旗下讲话稿主题大全拼搏知识梦想宽容普通话考试烈士先烈法制传染病防火自己雷锋敬老团结妈妈微笑青春尊重禁毒溺水低碳水守法坚持守纪地球时间相处做事爱心人生奋斗家乡礼貌道德健康勤奋节约队日少先队收获青春美自强自立考试寒假母爱春季公物和谐挑战理想做人明天集体祖国好少年动员开学新学期期中期末中考生命昨天自信学习校园秋季冬季锻炼体育运动关爱爱国修养命运友善挫折诚实快乐礼仪文明成长环保安全励志成功习惯责任诚信感恩 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 秋季 开学典礼 讲话稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文