中国影视作品中的传统音乐、“知己”情结与乐器意象.pdf
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1、94THE REALM OF MOVIE AND TV ARTS影视艺苑对于仅仅有近百年历史的电影与电视艺术而言,中国传统音乐浓缩了中国优秀传统文化内涵的艺术形式,在年轻的视听艺术对比下可以说是一位古老的东方“智者”。当“年轻”的电影艺术与“古老”的中国古典音乐艺术相遇,音乐的旋律本身、乐器与演奏者在画面中的再现方式、演奏风格和指法技巧等种种元素,都在一定程度上影响着电影的整体美学风格与艺术呈现。民族音乐作为一个历史悠久、意义稳定的“他者”,是怎样被再现为影像、又是如何被纳入叙事?本文将围绕这一问题,从传统音乐与影视艺术的“碰撞”出发,探讨中国影视作品中对传统音乐的各种呈现方式:它们一方面成为
2、参与电影叙事的重要意象,另一方面也被征用和“再造”为“知己”情感交流的中介,作为象征性的文化符号承载和召唤着对崇高情感的想象。对电影中的传统音乐进行检视,不仅有助于更好地解读视听文本,同时也能够为构建电影的民族性表达的命题提供启示。一、传统音乐元素的多重呈现方式电影美学理念与表现形式的配合,是将传统音乐元素融汇于影视作品中的关键。中国传统音乐是中华民族优秀传统文化与民族美学形式的高峰之一,当下的影视剧作品勇敢地攀登这一高峰,不仅要突破音画对位形式与神话传说题材的舒适圈,转向浩瀚的中国历史文化开辟新的故事蓝海,更要挑战国产影视剧的叙事容量限度和叙事内容深度,在思维呈现、景观呈现、意蕴呈现三个层次
3、上,同时体现民族音乐与影视艺术结合的、具有新意的民族美学形式。在思维呈现上,应当在以传统音乐为主题的影片中采用恰当的视听形式与配乐,让影视作品的美学理念与技术前提相匹配。“将蒙太奇的原则运用于电影音乐会有助于它在当前的发展阶段更加胜任,首先只因那些媒介的进展一向是相互独立的,把它们整合起来的现代技术并非由它们所产生,而是由新的复制设备的出现所促成的。蒙太奇充分利用了有声片附属性的美学形式,把完全外在的关系变成了一种实质性的表现性元素。”1换言之,传统音乐与电影视听形式的结合应该以增强两种艺术在当前发展阶段的表现力为题中要旨,在两种媒介自身审美形式的独立性中充分利用有声片附属性的美学形式。在景观
4、呈现上,传统音乐元素赋予影视剧作品具有民族特色的创作思维与文化形象,为中国电影的创作与中国电影学派的研究提供新的切入视角。例如 长安十二时辰(曹盾,2019)的第一个镜头出现了唐朝时广泛流行的五代曲颈琵琶,由一名身处歌栏酒肆的美人弹奏。琵琶起源于古代印度,经丝绸之路传入中国并被加以改造;这一样式的五代曲颈琵琶呈实心,颈后弯曲近直角,腹呈半梨形,颈上有弦轴五根,属于四弦曲项琵琶。这一五弦的样式只流行到唐代,到宋代教坊中便不再使用了,五弦曲颈的样式也逐渐被四弦直颈的样式所取代。在唐代,琵琶分为四弦曲项和五弦直项,琵琶一般是指四弦,而五弦琵琶被专门称为五弦。旧唐书礼乐志 中记载:“琵琶、五弦及歌舞伎
5、,自文襄以来皆所爱好,至河清以后,传来尤盛。”2可见五弦琵琶是唐代的盛行名物。长安十二时辰 中琵琶一出场,无需多言,便将观众带到了琼楼玉宇、金碧辉煌的国际大都市长安城;而 长【作者简介】【作者简介】李艺,女,贵州铜仁人,贵州大学音乐学院讲师。李艺中国影视作品中的传统音乐、“知己”情结与乐器意象952023第10期 安十二时辰 中使用的 清平乐 短歌行 长相思在长安 等配乐也运用了琵琶这一具有盛唐特色的乐器。值得一提是,琵琶女采用的是中国曲项琵琶在唐代典型的抱持法,即将琴体横于怀中,琴首向左下方倾斜,富于时代特征。在清脆的音色与灵活多变的曲调中,源于西域、盛行于唐代乐舞中的琵琶也成为盛唐景观与盛
6、世气象的一部分。这样的视听呈现,不仅令影视剧作品与故事背景贴合,充满传统审美韵味,更有助于传承与弘扬中国优秀传统文化与审美观念,切实探求新时代背景下蕴含在影视作品中的文化自信。如果将景观的呈现层面进一步延伸,便可以在意蕴呈现的层面上发掘传统音乐与民族乐器的应用潜力。当传统音乐以客观音乐的形式出现在影片之中,抑或民族音乐的琴身被摄入到镜头、框定到银幕上之时,二者之间总是显示出不同文化与美学之间的微妙张力,进而显示出超越语言表达的独特韵味。例如在电影 刺客聂隐娘(侯孝贤,2015)中,导演为了将古琴完整放置在画面中,特地采用了两种画幅比。在大多数镜头中,镜头的长宽比为1:41;但在有嘉诚公主抚琴和
7、她道出“青鸾舞镜”典故处,影片画幅比变为1:1.85。这一场景采用中景镜头拍摄,嘉诚公主身披华服,将一把古琴横置于膝上弹奏,人物与琴成为画面的中心与主体,前景和中景的草木、背景中大片的白牡丹伴随寂寥的琴声徐徐摇曳,展现出清幽寂静的氛围。导演侯孝贤本人在接受采访时表示,这一场景使用宽银幕在很大程度上是出于一种构图上的考虑:由于古琴的长度超出了画面边框,只有放宽比例才能让琴身完整入镜。3导演固然可以将古琴放置在对角线上,让琴与角色分离,或更换拍摄角度来保持整部影片在形式上的统一性,减少技术上的问题;但对于这一幕的主人公嘉诚公主而言,从小远嫁到藩镇独自生活的自己,就宛如“青鸾舞镜”中“见类悲鸣”“奋
8、舞而绝”的青鸾一般孤独,她通过琴声状说内心借喻自己,响亮的裂帛之声也逐渐转变为表现清远幽寂的泛音,恰恰体现出此时她内心由激越到平静的变化。借用德国学者阿多诺和汉斯 艾斯勒在 论电影音乐中的表述来说,公主手中的琴与琴乐对这一场景而言“不是装饰性的,而是本质性的”4。这一场景中的古琴并不仅仅意味着一种乐器道具呈现在外在的视听景观上,更作为主人公身体与灵魂的一部分参与到影像深层意蕴之中;与此同时,电影的叙事建构或美学营造也在某种程度上因中国传统音乐的要素介入而展现出更为独特的样貌。二、“知己”情结的内涵与外延中国民族乐器历史悠久,几乎与华夏文明同时诞生。东汉 风俗通义 记载伏羲氏“削桐为琴,绳丝为弦
9、”,礼记 乐记 则载“舜作五弦之琴以歌 南风”,此外还有 山海经 中的“帝俊生晏龙,是始为琴”之说。5尽管事实究竟如何尚无定论,然而民族乐器在周朝确已存在,并且至少在两千年前就具备了相对完整的美学系统早已成为学界共识。无论是音色与旋律的借用,或者展现演奏的场景,影视作品中的传统乐器依然携带着自身的文化性。其中较为典型的一种,便是乐器演奏时通过乐曲达成的心意互通之感,即大众所熟知的是伯牙子期“高山流水,知音难觅”的传奇故事及其衍生的意蕴。按照 吕氏春秋 中的记载,琴师俞伯牙与钟子期互为知己,二人由琴结识,留下了“仁者乐山,智者乐水”的佳话;而当子期死去,伯牙便“破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足
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