浅谈如何做学生喜欢的老师.doc

如何做学生喜欢的老师
参加教育工作近20年，共同工作过的老师很多，接触过的学生很多，带过的班级也不少。总有一些使人难忘的人和事。其实每个老师都认为自己爱学生。但同样是爱学生，有的老师被学生理解——学生喜欢和这样的老师相处，乐于接受他的教诲；而有的老师却让学生敬而远之。出现这些情况的原因就在于我们是否会爱。如何让学生理解你的爱，进而喜欢上你呢？我认为应当从以下几方面做起，做一名学生喜欢的新型教师：
第一、了解尊重学生。在工作中，应尽量地深入了解学生。我们不仅要了解学生的学习，更要了解学生的心理，了解学生的需要。大多数时候，我们把关心学生成长的注意力都放在学生的学业成绩、饮食卫生、身体健康、以及升学就业等问题上，忽略了学生的心理问题。根据学生的不同特点，给予不同的关心。对有的同学，春风化雨的爱是良方；对有的同学，凛冽如寒风的冷静之爱，才有可能疏通障碍。特别的爱给了特别的学生，学生也才会给你特别的爱。面对随时代的变化，面对学生独立意识的不断提高，面对学生自我概念的不断发展，作为对学生有人生导航意义的教师，我们需要了解他们的心理需求，从内心深处给予他们理解与支持。平等的关系，绝不能伤害学生做人的尊严，教师要善于保护学生的自尊心。这是让学生理解、喜爱老师最基本、也是最关键的一点。不注意这一点，无论你对他们的爱多么深，他们也无法理解。只有师生之间的相互尊重，才能有师生之间的相互关爱。
第二、上学生最喜欢的课。学生是我们教导的对象，小学生对知识的渴求使他们更加喜爱能够交给他们更多知识的老师。根据我多年的经验，一个教师最能吸引学生的是他的教学艺术，而教师的教学艺术风格最能体现教师的个性魅力。在课堂上，教师既要恰当发挥自己的才智，又要尊重学生，做到以学生为主体，用适合学生的教学方式教学，用学生喜欢的方法交流，才能达到教授知识与沟通交流的“双赢”，才会使学生更喜欢你。
第三、做学生更喜欢的人。现在的学生课业负担很重，精神紧张，生活单调，他们渴望多彩的生活。作为教师要利用一切可能的机会，多参加学生的活动，和学生一起吃、一起乐、一起做游戏，把自己置身于学生之中。只有建立在相互理解基础上的爱才能被学生接受。没有共同的生活经历，没有共同的情感共鸣是不行的。别把学生的活动当成“小孩子的把戏”，在娱乐中你和学生加深了理解，情感上取得了共鸣，学生才能“亲”你这个老师，才能“信”你所传之“道”。我相信，每位学子都想使学校生活不仅成为自己学习知识的场所，更能充当充实自己、积聚能量，为以后自我实现的做准备的地方。因此，作为人民教师的我们，应当做学生喜欢的人。我认为主要的有以下几方面：
1、智慧幽默。有语云“幽默的人一定智慧，智慧的人不一定幽默”。 教师的幽默语言能给学生带来欢乐，带来信心，能融洽师生关系。学生在学校的生活是快节奏的，学习任务是繁重的，他们多么渴望快乐地学习，而教师的幽默风趣，既能让学生学得愉快，自己也教得轻松；既能吸引住学生的注意力，又能提高学习效率。
2、公平公正。在纪律面前人人平等，在教师眼里学生平等。公平公正原则始终是学生心里衡量老师的杠杆！
3、乐观积极。影响，有时候是潜移默化的，豁达乐观、积极向上的教师总是会影响着他的学生，在他们的心里燃起希望的火苗，激起勇往直前的执着！
4、真诚友善。师生互动，作为是良好人际交往的一种，真诚友善是不可或缺的一部分。师生相互尊重，相互理解，这画面和谐又美好！
我相信，只要我们认真地做好尊重了解学生，上好学生最喜欢的课，加之真诚友善，设身处地的理解，公平公正的尊重，积极乐观的感染，我们一定会成为我们所愿意成为的良师益友。