月考试题七年级下第二次月考.doc

榆林市第八中学七年级语文（下）第二次月考试题
班级 姓名 分数
一、语言的积累与运用（30分）
1、下列加点字读音正确的一项是（ ）（2分）
A．归省（xǐng） 行辈（háng） 撺掇（cuān duo） 戛(jiá)然而止
B．蓦然（mù） 羁绊（jī） 晦暗（huì） 叱咤（zhà）风云
C．嗔视（zhēn） 冗(rǒng)杂 颦(pín)蹙(cù) 参差不齐（chā）
D．齁声（hōu） 许许声（xǔ） 粗犷(kuàng) 尽态极妍(yán)
2、下面各组词语中有错别字的一组是（ ）（2分）
A．潺潺 絮叨 依稀 仙山楼阁 B．亢奋 烧灼 徘徊 叹为观知
C．惬意 疏密 幽暗 低回婉转 D．颦蹙 静穆 粲然 群响必绝
3、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）（1分）
我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满花朵，________。幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A．荒芜处都长满了无数的植物。 B．所有的荒芜处都长满了植物。
C．植物都长满在所有的荒芜处。 D．无数的植物都长满在荒芜处。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。
B．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。
C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
5、下列表述不完全正确的一项是（ ）（2分）
A夏夜行船，船头看戏，月下归航，这段江南水乡的童年生活经历，在《社戏》一文中都是详写的部分。
B丰子恺借描写小伙伴们月光下画竹影一事，把艺术之美蕴藏在孩子的童稚活动中，耐人寻味。 C《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，用酣畅的笔调，描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。
D冰心在《观舞记》中向读者展示出异国风情。悠久的历史文化在舞蹈演员卡拉玛姐妹的舞姿中淋漓尽致地表现出来。
6、填空：①我国现有戏曲剧种约有 种类，被称作“东方歌剧”的是 。（2分）
②《昆虫记》作者 ，法国著名的昆虫学家，他的《昆虫记》被誉为“_____________________________________”。（2分）
7、根据要求默写（13分）
（1）山际见来烟， 。鸟向檐上飞，____________________ 。
（2）《滁州西涧》传达了一种悠闲恬淡的心情，可谓诗中有画，景中寓情的句子是 ， 。
（3）杜甫在江南逢上李龟年，抒发无穷感慨的诗句是 ， 。
（4）刘长卿送灵澈上人，写一抹斜阳下孤独行人渐行渐远的诗句是 ____ ， ___________ 。
（5）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得 ___ ___ 了，使 __________ 立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得 ____了。（备选词语：兴奋，恬静的阳光，燥热，蹦跳的舞步，炎热，亢奋）
（6）但闻屏障中抚尺一下， ， 。
8、综合性学习（3分）
在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：
A． “屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。
B．“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。
C．“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。
D．唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。
（1） 如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是（ ）（1分）
（2）请分别说明保留另外三项材料的理由。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 阅读理解（40分）
(一) （18分）
《口技》节选
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋出臂，两股战战，几欲先走。
忽然扶尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
9、本文选自《 》，这本书是清朝涨潮编选的一部笔记小说集。本文的作者是 。（2分）
10、给下列句子划分节奏（每句用一条竖线“/”画出）（2分）
（1）中 间 力 拉 崩 倒 之 声 。 （2）不 能 名 其 一 处 也 。
11、解释下列词语。（4分）
（1）会宾客大宴会 会:_____________ （2）满坐寂然 坐:_____________
（3）中间力拉崩倒之声 间: ____ （4）不能名其一处也 名: ______
12、选出下列加点词意义相同的一组。（ ）（2分）
A、（1）当是时，妇手拍儿声 (2)不知木兰是女郎
B、（1）默叹，以为妙绝。 （2）群响毕绝。
C、（1）手有百指。 （2）不能指其一端。
D、（1）宾客意少舒，稍稍正坐。 （2）稍稍宾客其父。
13、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂
忽然抚尺一下，群响毕绝。
14、语段中画线的句子是什么描写？它在文中起什么作用？（2分）

(二) （10分）
腊八粥
冰心
从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。
这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”
我的母亲是一九三○年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“（    ）妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”
他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历己卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”
我没有说什么，只泫然（流泪的样子。泫xuàn）地低下头去，和他们一同剥起花生来。
15、这篇散文的内容共涉及“我”家几代人？参予煮腊八粥的有哪些人？（2分）
答：______________________________________________________________________________
16、从下面四句话中选择最适当的填入第5自然段括号内。（ ）（只填序号）（2分）
A．姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！
B．姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃。
C．姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧。
D．姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗？
17、文中画线的句子写出什么人的怎样的思想感情？（2分）
答：______________________________________________________________________________
18、联系上文，分析作者“没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来”时的心理是怎样的。（2分）
答：_________________________________________________________________________
19、从组材的特点来看，文章中写为“我”纪念母亲而煮腊八粥的作用是什么？（2分）
答：_________________________________________________________________________
（三）（12分）
《社戏》节选
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经（       ）（摇  荡  点  撑）开船，在桥石上一（       ）（碰  击  磕  撞），退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
20、文段中两处空白处依次填（ ）、（ ）。（2分）
21、第一自然段的表达方式属于（　　 ）（2分）
Ａ、记叙　　Ｂ、描写　　Ｃ、议论　　Ｄ、抒情
22、小朋友们撑船的动作，既说明了___________________ ，又体现了 ________________  。（2分）
23、二、三两段从哪四个方面写“我”的感受？（1分）
_________________________________________________________________________________
24、“但我还以为船慢”一句衬托了“我” 什么样 的心情。（1分）
_____________________________________________________________________________________
25、用一句话概括这几段文字所写的内容。（2分）
_____________________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________________
26、给以上文字拟一个四字标题：__________________________　（2分）
三、作文（50分）
生活是七色板，其中蕴含着追逐的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤单的寂寞……此时，你可能需要看周围甜美的微笑，听听温馨的话语，请以“生活中需要 ”为题，写一篇文章。
提示与要求：①请先将题目填充完整，如：欢乐、鼓励、互助、善良、理智……
②文体不限，除诗歌外，字数不少于500字。

七年级语文（下）第二次月考试题答案
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.360种，京剧，法布尔，“昆虫的史诗”
7. （1）竹中窥落日 鸟向檐上飞
（2）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
（3）正是江南好风景，落花时节又逢君
（4）荷笠带斜阳，青山独归远。
（5）燥热，恬静的阳光，亢奋
（6）满坐寂然，无敢哗者
9．《虞初新志》，林嗣环
10.中间/力拉崩倒之声 不能/名其一处也
11.会：适逢。坐：通“座”，座位。间：夹杂。名：说出。
12.D 13.在这种情况下，客人们没有一个不变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂。 忽然醒目一拍，各种声响全都消失。

15．五代人，  “我”的外祖母  “我”的母亲  “我”  孩子们
16．C 17．孩子们和孩子的妈妈两代人，对周总理的怀念之情。
18．对孩子们的纪念活动表示认同，被孩子们的诚挚感情感动，并由此触发了对周总理的怀念。
19．为后面孩子们为了纪念周总理而煮腊八粥的记叙作铺垫。

20．点；磕。　21、A　22、驾船技术高超；看戏心情急切。　23、视觉、听觉、触觉、嗅觉　　24、急切　25、两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。　　26、月夜航船。

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