全国通用版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld必须掌握的典型题.docx
《全国通用版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld必须掌握的典型题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国通用版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld必须掌握的典型题.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(每日一练)全国通用版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld必须掌握的典型题 单选题 1、The program is 90 minutes of_____ Indian folk dance, live music and storytelling. A.diplomaticB.heroicC.dynamicD.specific 答案:C 考查形容词词义辨析。句意:该节目包括90分钟充满活力的印度民间舞蹈、现场音乐和讲故事。A. diplomatic外交的;B. heroic英雄的;C. dynamic动态的,充满活力的;D.specific具体的。由语意可知,此处是指充满活力的舞蹈、音乐和讲故事。故选C。 2、The man took out a knife and made a mark ____ his sword was dropped, confusing the passengers on board. A.from whereB.whatC.on whichD.where 答案:D 考查定语从句。句意:这名男子拿出一把刀,在剑掉的地方做了个记号,让舟上的乘客迷惑不解。分析句子可知,先行词为mark在,____ his sword was dropped在句中作地点状语,所以关系副词用where引导。故选D。 3、The doctor _______my sister is talking has just come from England. A.with whomB.with whoC.with whichD.that 答案:A 考查“介词+关系代词”引导的定语从句。句意:和我姐姐谈话的那位医生刚从英国来。分析句子可知,此句是定语从句,先行词是The doctor,指人,在从句中作talk with的宾语,with可以提到关系代词的前面,即用“介词+关系代词”引导此定语从句,“介词+关系代词”引导的定语从句,指人,只能用whom,应用“with whom”引导此定语从句。故选A项。 4、The ________ boy hasn’t turned up for several day, but one day he was caught ________ in the street. A.missed, to begB.missed, begging C.missing, beggingD.missing, begged 答案:C 考查形容词和非谓语动词。句意:那个失踪的男孩已经好几天没出现了,但有一天他在街上乞讨时被发现了。形容词missing“失踪的”,此处作定语修饰名词boy;第二空应用非谓语动词作主语补足语,逻辑主语he和beg之间是主动关系,且表动作正在进行,应用现在分词。故选C。 5、More and more people are learning English,____ has drawn much attention of the public. A.the importanceB.the important C.the importance of whichD.the importance of it 答案:C 考查定语从句关系词。句意:越来越多的人学英语,学习英语的重要性已经引起大众的注意。分析句子可知是定语从句,先行词为前面的先行词,作of的宾语,关系代词为which。故选C项。 6、The book I have chosen is Fu Lei’s Family Letters ______ he shared his views about art and life. A.thatB.whoseC.whereD.who 答案:C 考查定语从句。句意:我选择的书是《傅雷的家书》,他在书中分享了他对艺术和生活的看法。句中先行词为Fu Lei’s Family Letters,在定语从句中作地点状语,所以用关系副词where引导。故选C。 7、When you meet new words while reading, you can __________ your dictionary. A.infer fromB.look upC.look intoD.refer to 答案:D 考查动词短语辨析。句意:当你阅读时遇到生词,可以参考字典。A. infer from从……推断出;B. look up查阅;C. look into调查;D. refer to参考、提及。结合句意表示“参考”应用refer to。而look up后应加要查的内容。故选D项。 8、We are talking about the case ______ he was accused ______ theft. A.that; inB.where, ofC.which; toD.what; on 答案:B 考查定语从句和固定搭配。句意:我们正在谈论他被指控偷窃的案件。先行词是the case,在从句中作地点状语,用关系副词where引导限制性定语从句,固定搭配be accused of (被指控)。故选B项。 9、There are many reasons _______ people learn a foreign language. A.whyB.whichC.thatD.where 答案:A 考查定语从句。句意:人们学习外语的原因有很多。此处为定语从句修饰先行词reasons,先行词在从句中作原因状语,故用why引导。故选A。 10、I was attracted to swimming because it is an excellent sport ______ children and adults can develop strength, endurance and flexibility. A.whichB.thatC.whenD.where 答案:D 考查定语从句。句意:我被游泳所吸引,因为它是一项优秀的运动,儿童和成人可以发展力量,耐力和灵活性。句中先行词为sport,在定语从句中作地点状语,所以用关系副词where用法。故选D。 11、Last week, only two people came to look at the house, _______ wanted to buy it. A.neither of themB.both of themC.none of whomD.neither of whom 答案:D 考查代词和定语从句。句意:上周,只有两个人来看这所房子,他们都不想买。分析句子,前句提到“two people”表示两个人,故排除C项,none指三者或者三者以上都不。划线前的“逗号”不可同时放下两个简单句。故排除A和B项。再根据定语从句引导词作用之一,连接主从句。且此处表示两者都不。先行词为 two people ,作of的宾语。关系代词为whom。故选D项。 12、When I said some students were so lazy, I _______ to you. A.don’t referB.wasn’t referringC.didn’t referD.hasn’t referred 答案:B 考查动词时态。句意:当我说有些学生懒惰的时候,我不是在说你。结合前后文语境可知,指过去的某一个时间点正在发生的事情,应用过去进行时,主语为I,谓语动词应用was。故选B。 13、We will never forget the days ________ I was taken good care of in that village. A.thatB.whichC.whenD.where 答案:C 考查定语从句。句意:我们将永远不会忘记我在那个村子里受到照顾的日子。A. that那个,引导从句;B. which哪个;C. when在那时;D. where在哪里。根据句子结构,此句是定语从句。先行词是the days,缺少关系词,在从句中作时间状语,故用when引导。故选C。 14、The man ________ you borrowed the camera has left for New York. A.whoB.from whomC.to whoD.that 答案:B 考查定语从句。句意:你向他借相机的那个人已经去纽约了。分析句子可知,句子为限制性定语从句,先行词为“man”,句中涉及固定短语“borrow sth. from sb.”,意为“向某人借某物”,先行词“man”在从句中作“from”的宾语,指人,故应用“介词from+关系代词whom”引导从句,空格处应填“from whom”。故选B项。 15、The U. S. and Russia have clashed over Russia’s ongoing military invasion of Ukraine, but space remains one area ______ the two historic rivals still work together. A.whereB.in whereC.thatD.as 答案:A 考查定语从句。句意:美国和俄罗斯就俄罗斯对乌克兰的持续军事入侵发生了冲突,但是太空依旧是这两个历史上的竞争对手所需要合作的一个领域。“______ the two historic rivals still work together.”是限定性定语从句,修饰先行词area(领域),且从句缺少地点状语in the area,应用关系副词where来引导,故选A。 16、Importantly, ________ the method of translation, the spirit of the original work cannot be lost. A.no matter howB.no matter whatC.no matter whenD.no matter where 答案:B 考查让步状语从句。句意:无论采用什么方式翻译,原著的精神不能丢失。A. no matter how无论如何;B. no matter what无论什么;C. no matter when 无论何时;D. no matter where无论哪里。根据句意,从句是省略句,完全句是no matter what the method of translation is,从句缺少表语,what从句中作表语。故选B。 17、Newspapers, magazines and TV interviews are important means ________ we highlight the importance of conserving the environment. A.of whichB.by whichC.in whichD.from which 答案:B 考查定语从句。句意:报纸、杂志和电视采访是我们强调保护环境重要性的重要手段。分析句子可知,句子为限制性定语从句,先行词为“means”,指物,“by means of…”意为“通过……的方法”,故应用“介词+关系代词”引导从句,应用关系代词“which”代指“means”,作介词“by”的宾语,故空格处应填“by which”。故选B项。 18、Adults, ________overly concerned with fame and fortune, sometimes fail to see the joy in simple things ________ children do not. A.unless … butB.although … and C.when … whereD.even if … unless 答案:C 考查状语从句和定语从句。句意:当成年人过度关注名利时,有时看不到简单事物中的快乐,而孩子们则不会如此。A. unless … but 除非…… 但是;B. although … and 尽管……和;C. when … where 时候…… 哪里;D. even if … unless甚至……除非。分析句子结构及结合句意可知,该句主句是 Adults, sometimes fail to see the joy in simple things,其中间是一个时间状语从句,后面是一个定语从句;其中,时间状语从句省略句表示“当成年人过度关注名利时”,应该用连接副词when引导;定语从句(simple things ________ children do not fail to see the joy)中先行词是simple things,在从句中做地点状语,应该用关系副词where引导。故选C项。 19、I will never forget such a beautiful village _____ I spent my childhood with my grandparents. A.whenB.whichC.whereD.that 答案:C 考查定语从句。句意:我永远不会忘记这样一个美丽的村庄,我在那里和我的祖父母度过了我的童年。_____ I spent my childhood with my grandparents是定语从句,修饰a beautiful village。在从句中,I 是主语,spent是谓语,my childhood是宾语。关系词在从句中作地点状语,因此应该用关系副词where引导该从句。故选C。 20、No matter how bright a talker you are, there are times ________ it's better to remain silent. A.thatB.whenC.whyD.which 答案:B 考查定语从句。句意:不管你多么健谈,有时候还是保持沉默比较好。分析句子结构结合句意可知此处包含一个定语从句,先行词为times(有时候),表示时间,从句缺少时间状语,所以应使用关系副词when引导从句,故选B项。 21、In our mind, Professor Wang is a learned and kind man, so we showed our ________for him. A.attentionB.respectC.struggleD.request 答案:B 考查名词词义辨析。句意:在我们心目中,王教授是一个博学的,和蔼的人,因此,我们对他很尊敬。A.attention注意;B. respect 尊敬;C. struggle 斗争;D.request请求。根据“Professor Wang is a learned and kind man”可知,在我们心目中,王教授是一个博学的,和蔼的人,因此,我们对他很尊敬。show our respect for(向某人表敬意)可知,选B。 22、________ he goes, he brings happiness and laughter to people. A.WhereverB.WhicheverC.HoweverD.Whatever 答案:A 考查状语从句。句意:无论他去到哪儿,他都会把欢笑和快乐带给人们。A. Wherever无论哪儿; B. Whichever 无论哪一个;C. However 无论怎样,然而;D. Whatever无论什么。由句意可知,这是一个让步状语从句,缺少地点状语,所以应使用wherever(无论哪儿)引导从句,表示“无论他去到哪儿”,故选A项。 23、Have you read all the information that this case? A.relateB.relate toC.relates toD.relates 答案:C 考查动词短语和主谓一致。句意:你读过所有与这个案子相关的信息了吗?表示“与……相关”短语为relate to,在定语从句中作谓语,且“that this case”为定语从句修饰先行词information,先行词在从句中作主语,从句为一般现在时,谓语动词与先行词保持一致,information是不可数名词,故谓语动词应用第三人称单数形式。故选C。 24、He is an expert on rice planting ______ the local Zhuang people have learnt a lot. A.by whichB.from whomC.by whomD.from which 答案:B 考查定语从句。句意:他是一个水稻种植专家,当地的壮族人从他那儿已经学会了很多。分析句子成分可知,这是一个限制性定语从句,先行词expert,意为“专家”;又根据固定搭配learn sth. from sb. 意为“从某人那儿学到……”,所以应该用介词from;因此本句中,先行词为expert,指人,关系代词放在介词之后只能用whom,做定语从句的介词宾语。故选B项。 25、Music should be taught on a regular basis in schools because of the ______ it can bring to the development of children’s brains. A.systemsB.prioritiesC.barriersD.benefits 答案:D 考查名词词义辨析。句意:学校应该定期教授音乐,因为音乐对儿童大脑的发育有好处。A. systems体系,系统;B. priorities优先事项;C. barriers障碍;D. benefits好处。根据“Music should be taught on a regular basis in schools”推知,音乐对儿童大脑的发展是有好处的。故选D。 小提示: 26、We’ve always regarded Dr. Smith as a man of integrity and high professional ________. A.interestB.attitudeC.competenceD.reputation 答案:C 考查名词词义辨析。句意:我们一直认为Smith博士为人正直,专业能力强。A. interest兴趣;B. attitude态度;C. competence能力;D. reputation声誉。根据前文“high professional”可知,Smith博士专业能力强。故选C项。 27、Would you mind if I ________you a personal question? A.askB.askingC.will askedD.asked 答案:D 考查虚拟语气。句意:你介意我问你一个私人问题吗?在“Would you mind if 从句”句型中,从句谓语常用一般过去时进行虚拟,故选D。 28、Eventually, the butterfly manages to reach the places ______ it will spend the winter. A.whichB.whatC.whereD.that 答案:C 考查定语从句。句意:最后,蝴蝶设法到达它将要过冬的地方。分析句子结构可知,先行词是the places表地点,从句当中主语是it,谓语是will spend,宾语是the winter,所以从句当中应该用关系副词where来作地点状语。故选C。 29、All the _________ indicate that he has been deeply involved in the crime. A.evidenceB.factC.factorD.cause 答案:A 考查名词词义辨析。句意:所有的证据都表明他和这起犯罪事件有很大的关系。A. evidence证据;B. fact事实;C. factor因素;D. cause原因。由下文“indicate that he has been deeply involved in the crime.”可知,证据表明他和这起犯罪事件有很大的关系,所以此处表示“证据”,应用evidence,故选A。 30、I don’t want to give the ______ that I’m running away from the punishment. A.descriptionB.impressionC.expressionD.performance 答案:B 考查名词词义辨析。句意:我不想给人留下我在逃避惩罚的印象。A. description描述;B. impression印象;C. expression表达;D. performance表演。根据句意和空格后that从句的内容可知,我不想给人留下一种印象——我在逃避惩罚。故选B项。 完成句子 31、毕业于北京协和医学院,林巧稚成为北京协和医院妇产科聘任的首位女住院医师。虽然她终身未婚,但是她被称为“万婴之母”,她一生中亲手接生的婴儿有五万多名。 After ______ Peking Union Medical College, Lin Qiaozhi became the first woman ever to be hired ______ a resident physician in the OB-GYN department of the PUMC Hospital. ______ the fact that she never married, she was known as the “mother of ten thousand babies”, having delivered over 50, 000 babies in her lifetime. 答案: graduating from##(her) graduation from as Despite##In spite of 考查状语从句的省略,介词及短语。根据句意,第一空表示“毕业于”,故用短语 (one’s) graduation from,逻辑主语是Lin Qiaozhi,也可用(her) graduation from。逻辑主语Lin Qiaozhi与graduate from是主谓关系,故用现在分词,故填graduating from。第二空表示“被聘任为”,故用短语be hired as,第二空故填as。第三空表示“虽然,尽管”,故用despite/in spite of,位于句首,开头字母大写,故填Despite/In spite of。故答案为①graduating from/(her) graduation from;②as;③Despite/In spite of。 32、尽管下了大雨,她还是去购物了。 ___________, she went shopping. (用介词) ___________, she went shopping. (用同位语从句) 答案: Despite/Regardless of/In spite of the heavy rain Despite/In spite of the fact that it rained heavily 1 .考查介词(短语)。根据句意及题目要求可知,此处使用介词或介词短语despite/regardless of/in spite of ,表示“尽管”,连接名词the heavy rain“大雨”,作让步状语。故填Despite/Regardless of/In spite of the heavy rain。 2 .考查同位语从句。根据句意及题目要求可知,此处使用介词或介词短语despite/in spite of ,连接名词the fact,后接同位语从句that it rained heavily。故填Despite/In spite of the fact that it rained heavily。 33、传统相声表演追溯到秦朝,已使中国人笑了千百年。 _________ _________ _________the Qin dynasty, the traditional crosstalk shows have made people all over China roar with laughter for centuries. 答案: Dating back to 考查非谓语动词。根据句意可知,相声追溯到秦朝,date back to “追溯到”;分析句子结构可知,句中已有谓语动词,空处要用非谓语动词做状语,和其逻辑主语the traditional crosstalk shows 为主谓关系,所以要用现在分词。故填Dating back to。 34、_________________________ if you see her. 如果见到你母亲,请代我向她问好。(regard) 答案:Please give/send/convey my regards to your mother 考查条件状语从句和祈使句。该句是复合句,含if引导的条件状语从句,且主句是祈使句;表示“如果见到你母亲”用if you see your mother,表示“请代我向她问好”用Please give/send/convey my regards to her;主句在前,主句中的her换为 your mother,从句使用代词宾格her。故填Please give/send/convey my regards to your mother。 35、交通是全球变暖和气候变化的主要原因之一。 Traffic is one of the_____________ causes of global warming and_____________ change. 答案: major climate 考查形容词和名词。根据句意可知,第一个空缺少的是形容词修饰causes,表示“主要的”应该使用major,第二空是名词作定语,表示“气候”的名词是climate。故填①major和②climate。 36、巨石阵是世界上最著名的史前遗迹之一,可追溯到5000多年前。 Stonehenge is one of the world’s most famous prehistoric monuments ________ over 5,000 years. 答案:dating back to 考查非谓语动词。根据汉语提示,表示“追溯到”,应该使用动词短语date back to。分析句子,句中is为谓语动词,故date back to应该使用非谓语动词。句中Stonehenge和date back to之间是主动关系故应该使用现在分词作后置定语,故答案为dating back to。 37、如果你能就如何解决这些问题给我一些建议,我将不胜感激。 I would _________________ you could give me some advice on how to solve these problems. 答案:appreciate it if 考查固定句型。对比中英文句子可知,空格处意为“如果……将不胜感激”,是固定句型would appreciate it if,其中it是形式宾语,if引导真正的宾语从句。故填appreciate it if。 38、尽管下着雨,我们还是出去了。(一句多译) (1)We went out ______ the rain. (2)We went out ______ ______ ______ the rain. 答案: despite in spite of (1)考查介词。despite尽管,为介词形式,后接名词或动名词形式。根据句意,故填despite。 (2)考查介词短语。in spite of尽管,为介词短语,后接名词或动名词形式。根据句意,故填in spite of。 39、我不喜欢你跟你父母讲话的方式。 I don’t like the way ____________________________. 答案:(that/in which) you speak to your parents 考查定语从句。根据句意及句子结构可知,此处应用定语从句,句意为“和你父母讲话的方式”。因为先行词是the way,故定语从句引导词用that/in which或者省略,作状语。表示“和你父母讲话”用you speak to your parents,修饰the way。故答案为(that/in which) you speak to your parents。 40、Written Chinese has also become an important means _____________ China's present ______________ its past. 汉字也成为连接中国现在与过去的一个重要媒介。 答案: by which is connected with 考查定语从句,固定短语,时态和主谓一致。对比中英文句子可知,第一空意为“通过”,第二空意为“与……连接”,分析句意和句子结构可知,第一空引导定语从句,由前面的means和固定短语by means of“通过”可知,空格处用“by which”引导定语从句,“与……连接”是固定短语be connected with,由前面的has可知,句子时态用一般现在时,主语present只用单数,因此第二空是is connected with。故填①by which;②is connected with。 语法填空 41、The man ________ whom I received a letter was my brother. (用适当的词填空) 答案:from 考查定语从句。句意:我收到这封信的那个人是我的哥哥。分析可知,man后是“介词+关系代词”引导的限制性定语从句,介词取决于先行词或从句中的谓语动词的相关搭配,根据句意可知,我收到这封信的那个人是我的哥哥,我是从那个人那里收到信,因此空格处是“从”,receive...from,即介词from,故填from。 42、The jungle is a place________ many animals can survive and escape from hunters. (用适当的词填空) 答案:where##in which 考查定语从句。句意:丛林是一个许多动物可以生存和逃离猎人的地方。分析句子可知,空处引导定语从句,修饰place,关系词替代先行词,从句中作地点状语,故用where,或者in which,in a place“在某地”,故可用in which,which指代先行词place,从句中作介词in的宾语,故填where/in which。 43、Men and women must be treated ___________ (equal) in education and employment. (所给词的适当形式填空) 答案:equally 考查副词。句意:必须在教育和就业方面平等对待男女。空处需用副词作状语修饰动词treat;equal的副词为equally“平等地”。故填equally。 44、Here I sincerely express my _________ (appreciate) if you could help find the lost suitcase. (所给词的适当形式填空) 答案:appreciation 考查名词。句意:如果您能帮助找到丢失的手提箱,我诚挚地向您表示感谢。my作定语修饰名词,appreciate的名词是appreciation“感谢”,不可数名词。故填appreciation。 45、Can you cite an example ________this word could be used?(用适当的词填空) 答案:where 考查定语从句。句意:你能举个例子说明这个词的用法吗?分析句子结构和意思可知, this word could be used是定语从句,先行词是example,是抽象地点名词,在从句中做地点状语。故填where。 46、The film in _______he played the leading role was a great success. (用适当的词填空) 答案:which 考查定语从句。句意:他主演的那部电影非常成功。分析句子结构可知,介词in与设空处构成“介词+关系代词”引导的定语从句,先行词为The film,指物,在从句中作状语,因而用in which引导。故填which。 47、According to the World Bank, China accounts for about 30 percent of total __________(globe) fertilizer(化肥)consumption. (所给单词适当形式填空) 答案:global 考查形容词。句意:根据世界银行的数据,中国约占全球化肥消费总量的30%。形容词global意为“全球的”,修饰名词fertilizer作定语,故填global。 48、Few people find it easy __________ (appreciate ) a person they disagree strongly with. (所给词的适当形式填空) 答案:to appreciate 考查非谓语动词。句意:很少有人觉得欣赏一个与自己意见相左的人是件容易的事。短语:find it + 形容词+ 不定式短语,意为“发现做某事是……”,it为形式宾语,真正的宾语为不定式短语,故填to appreciate。 49、Susan’s idea of freedom was to have ________ (vary) in her lifestyle. (所给词的适当形式填空) 答案:variety 考查名词。句意:苏珊心目中的自由就是拥有丰富多彩的生活方式。根据句意和提示词可知,应填入名词variety作宾语,意为“变化,多样化”,抽象名词,不可数。故填variety。 50、This article may shock some sensitive readers, __________whom I offer my apologies in advance. (用适当的词填空) 答案:to 考查定语从句。句意:这篇文章可能会让一些敏感的读者感到震惊,我提前向他们道歉。分析句子,设空处应该填写介词与whom构成“介词+关系代词”引导定语从句。句中whom指代先行词readers,offer sth to sb意为“把……提供给某人”,从- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全国 通用版 高中英语 必修 Unit5LanguagesAroundtheWorld 必须 掌握 典型
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:全国通用版高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld必须掌握的典型题.docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5974526.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5974526.html