平面向量的数量积z.doc
《平面向量的数量积z.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面向量的数量积z.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第10节 平面向量的数量积 一、知识梳理 两个向量的夹角 定义:已知两个 向量和,作,,则叫向量和的夹角. 范围:向量夹角的范围是 , 向量和同向时,夹角= ; 向量和反向时,夹角= . 向量垂直:如果向量和的夹角= ,则向量和垂直,记作 . 平面向量的数量积定义:已知两个非零向量和,它们的夹角为,我们把数量 叫做向量和的数量积(或内积),记作,即= ,并规定:零向量与任一向量的数量积为0; 几何意义:数量积等于的长度与在的方向上的投影的乘积(其中是与的夹角). 向量的数量积的性质 设和都是非零向量,是与的夹角,则 当和同向时,= .当和反向时, = .当为锐角时,,且和不同向,;当为钝角时,且和不反向,; 特别地: = = ,或= || . (是和的夹角). 平面向量数量积的坐标表示 设 = = (是和的夹角). 若的起点坐标和终点坐标分别为,则= . 二、基础训练 ★若与的夹角为,则= ; ★若则 ; ★已知则和的夹角为 ; ★若则和的夹角为 ; ★已知且和的夹角为,则= . ★★已知两个单位向量的夹角为,若向量,则 ; ★★已知向量则当 时,向量与平行. ★★已知向量满足,且,则的形状是 . ★★如图(1),在矩形中,点为的中点,点在边上,若则的值为 . (9题) (第10题) ★★★如图,已知中,是的中点,若向量且的终点在的内部(不含边界),则的取值范围是 . 三、例题选讲 ★例 已知,(1); (2) ;分别求. 已知向量, 求和 ★例 设为坐标原点,为单位圆上的两点,且,则= . 已知且与的夹角为锐角,求实数的取值范围. 已知为单位向量,当它们之间的夹角为时,在方向上的投影是多少? ★★例 在中,是的中点,,点在上且满足学,求的值. 如图,在中,已知点分别在边上,且为的中点,则= . (2) ★★例已知向量,,,. 求证:四边形为矩形; 若为直线上的一个动点,当取最小值时,求的坐标. 科,,X, ★★★例如图,半径为的扇形的圆心角为分别为线段的中点,为上任意一点,则的取值范围是 . 四、课后总结 重视数量积的定义、模、夹角等公式; 应用向量运算将问题转化为代数函数有关的问题,转化是关键; 计算向量数量积时要注意方法的选择,一种是利用坐标运算,另一种是整体运算,化归成基本向量的数量积运算。 答案: 一、 知识梳理 1. 两个向量的夹角 (1)定义:已知两个 非零 向量和,作,,则叫向量和的夹角. (2)范围:向量夹角的范围是 , 向量和同向时,夹角= ; 向量和反向时,夹角= . (3)向量垂直:如果向量和的夹角= ,则向量和垂直,记作 。 2. 平面向量的数量积定义:已知两个非零向量和,它们的夹角为,我们把数量 叫做向量和的数量积(或内积),记作,即= ,并规定:零向量与任一向量的数量积为0.几何意义:数量积等于的长度与在的方向上的投影的乘积(其中是与的夹角). 3. 向量的数量积的性质 设和都是非零向量,是与方向相同的单位向量,是与的夹角,则 (1)当和同向时,= .当和反向时, = .当为锐角时,,且和不同向,;当为钝角时,且和不反向. (2)特别地: = = ,或= (3)|| . (4) (是和的夹角). 4. 平面向量数量积的坐标表示 设 (1) = (2) = (3) =0 (4) (是和的夹角). (5)若的起点坐标和终点坐标分别为,则= 。 二、基础训练 1.若与的夹角为,则= ; 2若则 -2 ; 3. 已知则和的夹角为 ; 4.若则和的夹角为 ; 5.已知且和的夹角为,则= 1 . 6.已知两个单位向量的夹角为,若向量,则 -6 ; 7.已知向量则当 - 时,向量与平行. 8.已知向量满足,且,则的形状是 等边三角形 . 9.如图(1),在矩形中,点为的中点,点在边上,若则的值为 . (9题) 10.如图,已知中,是的中点,若向量且的终点在的内部(不含边界),则的取值范围是 (-2,6) . 三、例题选讲 例1 (1)已知,(1); (2) ;分别求. (2)已知向量, 求和 例2 (1)设为坐标原点,为单位圆上的两点,且,则= . (2)已知且与的夹角为锐角,求实数的取值范围 已知为单位向量,当它们之间的夹角为时,在方向上的投影是多少? (2)【解析】由题可得, 则有 (3) 例3 (1)在中,是的中点,,点在上且满足学,求的值。 由题可得 则有 (2)如图,在中,已知点分别在边上,且为的中点,则 4 . (2) 例4.已知向量,,,. (1)求证:四边形为矩形; (2)若为直线上的一个动点,当取最小值时,求的坐标. 解:(1)由题可得 易得 所以四边形为矩形。 (2) 设由题可得, 时取最小值 此时, , 科,网Z,X,X,K例5 如图,半径为的扇形的圆心角为分别为线段的中点,为上任意一点,则的取值范围是 . 第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 平面 向量 数量
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文