七年级生物上册-第三单元第二章被子植物的一生复习提纲-人教新课标版.doc

第二章 被子植物的一生（P90—106）
1、被子植物的一生要经历种子萌发、生长、发育、繁殖、衰老、死亡的过程。
2、种子萌发必须具备两方面的条件，一是自身条件，即种子是完整的且胚必须是活的；以过休眠期的。二是环境条件，即必须具有适宜的温度、一定的水分和充足的空气 。
3、种子萌发时需要水的原因是：一定的水分 能使 种皮变软，种子内的 有机物 必须转变成能溶于水的物质才能够被利用；适宜的温度能提高种子内酶的活性，有利于种子内有机物的转化；充足的空气（氧气）有利于种子内有机物的分解。
4、麦芽糖是从萌发的小麦中提取出来的。咀嚼萌发的小麦种子，发现有甜味，这种甜味物质是由淀粉转变而来的能够溶于水的物质（麦芽糖），它能被胚的其他部位吸收和利用。
5、有些种子成熟后，必须经过一段时间的休眠，才可躲过不良环境，延续后代。可见，种子具有休眠的特征，是植物适应环境的一种表现。有些作物的种子如：水稻种子、油菜种子等在穗上就可能萌发，这是因为不仅具有适宜的外界条件，还具有种子萌发的内在条件，还说明这些种子没有休眠的特征。
6、决定同种种子寿命长短的因素主要是温度和湿度，在低温和干燥状态下，寿命可以延长。在高温和潮湿的条件下寿命就会缩短。
7、在农业生产上，为了保证播种以后出苗整齐，在播种以前必须测定种子的发芽率。
※ ※ 8、探究种子萌发的环境条件实验（P91—92）
①、提出的问题是：种子萌发需要哪些必要条件？
②、作出的假设是：种子的萌发需要 适宜的温度 、一定的水分 和 充足的空气 。
③④、制定和实施计划：（略）
⑤分析结果，得出结论：２号装置中的种子萌发了．萌发的原因是：除种子是完整的且胚是活的，已度过休眠期外，同时具有适宜的温度、一定的水分和充足的空气等环境条件。１号、３号、４号装置中的种子都没有萌发，种子没有萌发的其原因是：与２号装置（对照组）相比，其他条件均相同时，但１号装置没有一定的水；３号装置没有适
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宜的温度；４号装置没有充足的空气。 每天在同一时间段对各实验组观察一次。得出结论是：种子的萌发需要 适宜的温度 、一定的水分 和 充足的空气 。
⑥表达与交流：（略）
※ ※ 9、练习
ａ、实验中应选已度过休眠期、储存时间短、子粒饱满、胚是完整的种子做实验。
　　ｂ、这个实验共设１、２、３、４四个装置，可分３组。每个装置中应放７－８个种子。每一装置不能只有一粒种子，（尽量减少实验误差）
２号和１号为一组对照实验，探究的是种子萌发需要一定的水分
２号和３号为一组对照实验，探究的是种子萌发需要适宜的温度
２号和４号为一组对照实验，探究的是种子萌发需要充足的空气
※ ※ 10、在这３组实验中，作为对照组的是２号装置，其他１、３、４号装置则是实验
装置。１、３、４号装置两两之间（如１和３）不能作为一组对照实验，因为他们研
究的变量不只一个。（１号的变量是水；３号变量是温度。）
11、用“地膜覆盖”，目的是提高地表层土壤温度，同时也可以减少水分的散失。　
12、测定种子的发芽率（P93—94）：抽取种子样本的方法是随机抽取尽量避免主观因素的
影响。提供种子萌发的环境条件，在培养皿内放上过滤纸或纱布，加适量的水，将１00
粒种子均匀放在培养皿内。　　取几次的平均值作为测定结果
　　　发芽率＝已发芽种子数÷供检测的种子数×100℅
13：将三粒具有萌发能力的玉米种子，分别放在烧杯内的不同位置上(A粒完全暴
露、在空气中；B粒一半暴露在空气中，一半浸没在水中；C粒完全浸没在水中。)，将这一装置放在温暖、通风的地方。几天以后，这三粒种子将各有什么变化?分析说明原因。。
14、种子萌发过程（P94）：种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽。随后，胚根发育，突破种皮，发育成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶　。
15、“播种早晚”是因为不同种子萌发的 温度 不同 ；“浸种”是因为不同种子萌发时对水 的需求不同；“土壤耕耙”“松土” 是因为不同种子的萌发对 空气 需求不同。
16、（P96—97）：根是由胚根发育而来。根的伸长区生长最快。吸收水和无机盐的主要部位
是根的成熟区。
17、观察根的生长应选择生长迅速的幼根。根的生长一方面要依靠分生区　增加细胞的数量；一方面要依靠伸长区细胞体积的增大。　
18、枝条是由胚芽发育而来的；枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的（有的芽发育成花）。芽分为叶芽、花芽、混合芽。
19、 （P98—99）在植物生长过程中，无论是细胞数量的增加，还是细胞体积的增大都需要补充水、无机盐、有机物等营养物质。水、无机盐、通过根从土壤中吸收；有机物则是通过叶的光合作用制造的。
※ ※ 20、植物生长需要多种无机盐，需要量最多的三种无机盐是：含氮的、含磷的、含钾的无机盐。缺氮时，矮小瘦弱，叶黄；缺磷时，矮小，叶暗绿；缺钾时茎细弱，叶边缘褐色、焦枯。
21、合理施肥，施肥时应注意：一次不能多施，否则会”烧苗”；施肥时应注意浇水，
有利与肥的吸收和利用
22、合理施肥，施肥时应注意：一次不能多施，否则会”烧苗”；施肥时应注意浇水，
有利与肥的吸收和利用
23、（P101—102）：花是由 花芽 发育成的。开花和结果是一个连续的过程。
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24、（P102）：一朵花是有　花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的。一朵花的主要部分是花蕊（雌蕊和雄蕊）。雄蕊包括花丝和花药（花药内有 花粉 ）；雌蕊由　柱头、花柱、子房组成。　
25、花柄使花伸展在空间；花托是花被和花蕊着生的地方 ；萼片和花瓣构成花被，可以保
护 花蕊 ；花药里面有花粉，一个花粉中有两个 精子 。花丝有利于花粉传播；柱头的黏液可以粘住花粉，有利于授粉； 花柱使柱头伸展在空中，有利于授粉；
26、（P103）开花：花冠展开，露出花蕊的过程。花分为单性花（只有雄蕊或雌蕊的花）和两性花（既有雄蕊又有雌蕊的花）。单生花：一个花轴上只生一朵花。 花序一个花轴上生有许多的花。
27、传粉：花粉落在雌蕊的柱头上的过程。传粉类型分为自花传粉和异花传粉。传粉方式有昆虫传粉、风传粉、水传粉　。
28、受精：精子与卵细胞结合的过程叫受精。受精过程：花粉受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；
※ ※29、果实和种子的形成（P104）
子房壁----------受精后→子房壁发育成 果皮
子房 　 珠被---→受精后→珠被发育成种皮　　
　　胚珠 卵细胞---→受精后→受精卵发育成胚 　
极核---→受精后→受精极核发育成胚乳
30、受精后，花瓣、花萼、 雄蕊、柱头、花柱　等凋谢、脱落。子房发育成果实；胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；珠被发育成种皮；受精卵发育成 胚；受精极核发育成胚乳。
31、玉米果穗缺粒，向日葵子粒空瘪主要是由于传粉不足造成的。为了弥补、这种传粉不足的现象，人们常常给植物进行辅助授粉提高产量。
※ ※ 32、花到果实发育过程中花的结构各部分的变化，用连线的方式表示出来
花瓣
雄蕊　　　　　　　　　　　　　　胚
花柱　　　　　　　　　　　　　　果实　
子房　　　　　　　　　　　　　　果皮
子房壁　　　　　　　　　　　　　种子
　胚珠　　　　　　　　　　　　　　凋落
受精卵
※ ※ 33、将下列农产品中的果实、 种子、根、茎区分开来。（P105）1苹果、2葡萄、3西瓜、4葵花籽、5豆角、6玉米、7小麦、8蚕豆、9绿豆、10花生豆、11芝麻、12西瓜籽、13杏仁、14荸荠、15红薯、16土豆、17莲藕、18草莓、19甘蔗、20萝卜
果实：1苹果、2葡萄、3西瓜、4葵花籽、5豆角、6玉米、7小麦、18草莓
种子：8蚕豆、9绿豆、10花生豆、11芝麻、12西瓜籽、13杏仁　
茎： 14荸荠、16土豆、17 莲藕、19甘蔗
根： 15红薯、20萝卜
34、阴雨天果树减产的原因是什么？ 答：传粉不足。
35、移栽带土可以避免对根毛和幼根损伤，保证移栽后植物正常生长，不会因缺水而死亡。气生根有呼吸功能；还能吸收空气中的水分；有的还有支持作用。

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※ ※ 35、比较单子叶植物和双子叶植物的异同
类别
项目
单子叶植物
（小麦、米、、葱、韭、蒜）
双子叶植物
（桃、梨、、花生、白菜、萝卜 ）
种子
由 种皮、 胚 、 胚乳 组成，营养储存在胚乳中。
由种皮、胚 组成营养储存在 子叶中
根
须根系
直根系
茎
没有形成层，长成后不加粗
有形成层，长成后不断加粗
叶
平行叶脉
网状叶脉
花
花基数为 3
花基数为4 或5。

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