高考语文文言文阅读复习题1.doc
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2012届高考语文文言文阅读复习题1 1.下列句子中都有通假字的一项是( ) ①以为莫己若者 ②泾流之大 ③于是焉河伯始旋其面目 ④不辩牛马 ⑤故夫知效一官 ⑥且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④⑤ D.①③⑥ 解析: ②句中“泾”同“径”;④句中“辩”同“辨”;⑤句中“知”同“智”。 答案: C 2.下列各句中没有通假字的一项是 ( ) A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.而刘夙婴疾病,常在床蓐 C.零丁孤苦,至于成立 D.乌鸟私情,愿乞终养 解析: A项“闵”通“悯”。B项“蓐”通“褥”。C项“零丁”通“伶仃”。 答案: D 3.对下列句子中通假字的解说,不恰当的一项是 ( ) A.仆虽罢驾,亦尝侧闻长者之遗风 “罢”同“疲”,疲惫。 B.趣舍异路,未尝衔杯酒,接殷勤之余欢 “趣”同“趋”,向前走。 C.常思奋不顾身,以徇国家之急 “徇”同“殉”,献身。 D.传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责 “责”同“择”,选择。 解析: D.“责”同“债”,债务。 答案: D 4.下列句中没有通假字的一项是( ) A.悟言一室之内 B.虽趣舍万殊,静躁不同 C.天朗气清,惠风和畅 D.鸡豚狗彘之畜,无失其时 解析: A项悟—晤;B项趣—趋;D项无—毋。 答案: C 5.下列“得”有通假现象的一项是( ) A.今为所识穷乏者得我欤 B.得无教我猎虫所耶 C.某亦守法,与公甚相得 D.吾得兄事之 解析: A.“得”通“德”,感激。B.“得无”,文言固定结构,译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。C.“得”,融洽。D.“得”,应该。 答案: A 6.下列“复”属于通假现象的一项是( ) A.明年复攻赵,杀两万人 B.山重水复疑无路 C.王辞而不复 D.复之以掌,虚若无物 解析: A.再,又。B.重复。C.回答。D.通“覆”,覆盖。 答案: D 7.下列“倍”属于通假字的一项是( ) A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.焉用亡郑以倍邻 C.每逢佳节倍思亲 D.尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦 解析: A.“倍”通“背”,违背;B.增加,增益;C.更加,非常;D.倍数。 答案: A 8.下列句子含有两个通假字的一项是( ) A.虽有槁暴,不复挺者 B.今老矣,无能为也已 C.夫晋,何厌之有? D.行李之往来,共其乏困 解析: A项,有—又,暴—曝;B项,已—矣;C项,厌—餍;D项,共—供。 答案: A 9.下列句中没有通假字的一项是( ) A.吾与徐公孰美? B.莫春者,春服既成 C.鼓瑟希,铿尔 D.唯求则非邦也与? 解析: B.莫—暮;C.希—稀;D.与—欤。 答案: A 10. 下列句中没有通假字的一项是( ) A.泾流之大 B.两涘渚崖之间,不辩牛马 C.寒暑易节,始一反焉 D.东面而视,不见水端 解析: A项,“泾”通“径”; B项,“辩”通“辨”;C项,“反”通“返”,往返。 答案: D 11.下列句子中不全有通假字的一项是( ) A.怀嬴奉匜沃盥/善哉,技盖至此乎/秦王还柱而走 B.往而不反者,竖子也/燕王诚振怖大王之威/他日,公享之 C.卒起不意,尽失其度/缚者曷为者也?/不凌节而施之为孙 D.乡为身死而不受/延及交游,以振百姓/弗食不知其旨也 解析: A.奉—捧,盖—盍,还—环;B.反—返,振—震,享—飨;C.卒—猝,曷—何,孙—逊;D.乡—向,振—赈。 答案: D 12.下面全有通假字的一组是( ) ①无能为也已 ②何厌之有 ③弃甲曳兵而走 ④三年释其政 ⑤无生民心 ⑥邹忌修八尺有余 ⑦越国以鄙远 ⑧颁白者不负戴于道路矣 ⑨必庙礼之 ⑩将帅二三子夫妇以蕃 A.①④⑥⑩ B.②③⑤⑧ C.④⑤⑥⑦ D.②⑥⑦⑨ 解析: ①已—矣;②厌—餍;④政—征;⑤无—毋;⑥有—又;⑧颁—斑;⑩帅—率。 答案: A 13.下列各项中,不含通假字的一项是( ) A.自余为僇人,居是州,恒惴栗 B.心凝形释,与万化冥合 C.意有所极,梦亦同趣 D.驾一叶之扁舟,举匏尊以相属 解析: A.“僇”同“戮”;C.“趣”同“趋”;D.“尊”同“樽”。 答案: B 14.下列句中加点的词的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.吾社之行为士先者,为之声义 B.断头置城上,颜色不少变 C.凡富贵之子,慷慨得志之徒 D.令五人者保其首领,以老于户牖之下 解析: A项“行为”是两个词,即“品行”和“作为”;B项中“颜色”是指面色;D项中“首领”即“头颅”,文中借指性命。 答案: C 15.下列各句中加点词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是 ( ) A.不以为言 B.少时常与鲍叔牙游 C.鲍叔不以我为无耻 D.通货积财,富国强兵 解析: A项,今义:认为。文中意:因此做什么。B项,今义:经常,一个词。文中是两个词,“……的时候”,常常。C项,古今相同,不知耻辱。D项,今义:法定的通用货币。文中意:流通货物。 答案: C 16.下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是 ( ) ①至于颠覆,理固宜然 ②而从六国破亡之故事 ③师不必贤于弟子 ④至于颠覆,理固宜然 ⑤可谓智力孤危 ⑥胜负之数,存亡之理 ⑦思厥先祖父 ⑧较秦之所得与战胜而得者,其实百倍 A.③④⑥ B.①⑤⑦ C.②③⑤ D.①③⑥ 解析: ②旧事,成例;④表示由于上文所说的情况,引出下文的结果,相当于“以致”“以至于”;⑤智谋和力量;⑦祖辈与父辈;⑧那实际情况。 答案: D 17.下列句中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.一日之内,一宫之间,而气候不齐 B.瓦缝参差 C.燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英 D.一旦不能有,输来其间 解析: A项“气候”,古,天气;今,指一个地区的气象概况。B项“参差”,古,参差交错;今,长短、高低、大小不齐,不一致。C项“经营”,古,指苦心经营积累的金玉珍宝;今,筹划、计划或组织之意。D项“一旦”,忽然有一天。 答案: D 18.下列句中加点的词的意义,与现代汉语相同的一项是( ) A.吾社之行为士先者,为之声义 B.断头置城上,颜色不少变 C.凡富贵之子,慷慨得志之徒 D.令五人者保其首领,以老于户牖之下 解析: A项“行为”是两个词,即“品行”和“作为”;B项中“颜色”是指面色;D项中“首领”即“头颅”,文中借指性命。 答案: C 19.下列句子加点词语的意义,与现代汉语不同的一项是 ( ) A.开国何茫然 B.可以横绝峨眉巅 C.艰难苦恨繁霜鬓 D.百年多病独登台 解析: D.“百年”指“晚年”,现代汉语的意思指“一百个年头”。A.“茫然”指古史传说遥远难详,完全不可知道;B.“可以”是“能够”的意思;C.“艰难”是“艰辛、困难”的意思。A、B、C三项与现代汉语意思均相同。 答案: D 20.下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是 ( ) A.因为长句,歌以赠之 B.老大嫁作商人妇 C.满座重闻皆掩泣 D.整顿衣裳起敛容 解析: C项古今均为掩面哭泣;A中因为:文中指于是创作,今常用作表原因的关联词;B中老大:文中指年龄大,今指长子、长兄;D中整顿:文中指整理,今指进行治理,使严整、健全、有序。 答案: C 21.下列各句加点的词,全都与现代汉语意思不同的一组是( ) ①臣少多疾病,九岁不行 ②零丁孤苦,至于成立 ③郡县逼迫,催臣上道 ④欲苟顺私情,则告诉不许 ⑤岂敢盘桓,有所希冀 ⑥乌鸟私情,愿乞终养 ⑦臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ⑧庶刘侥幸,保卒余年 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②④⑥ D.③⑤⑦⑧ 解析: ①“不行”古指不能走路,今指差;②“成立”古指成人自立,今指组建成功,或有根据站得住;④“告诉”古指申诉,今指说给别人听,让人知道;⑥“私情”古指个人的感情,今指私人的交情或不正当的感情。 答案: C 阅读下文,完成22~23题。 李斯非①淳于越曰:“诸生不师今而学古,以非②当世,惑乱黔首。臣请敕史官,非③秦记皆烧之;非④博士官所职,天下有敢藏《诗》《书》、百家语、诸刑书者,悉诣守尉集烧之;有敢偶语《诗》《书》,弃市;是古非⑤今者,族灭;吏见之弗举,与同罪。”始皇许之。 22.解释文中的五个“非”字。 ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ ⑤____________ 答案: ①非难,诽谤 ②认为……不合理 ③不是 ④不是 ⑤认为……不对 23.解释下列句中加点的词语。 (1)臣请敕史官________ (2)非博士官所职________ (3)有敢偶语《诗》《书》 ________ (4)吏见之弗举________ 答案: (1)下令 (2)掌管 (3)(两人)相对私语 (4)检举 【参考译文】 李斯诽谤淳于越说:“学生们不学现在而学古,认为现在不合理,惑乱百姓。我请求下令给史官,不是秦国的书都烧掉;如果不是博士官掌管,天下有敢收藏《诗》《书》、百家学说、各种刑书的人,全都交给各地守尉集中焚烧;有敢私下讨论《诗》《书》中句子的人,处死;认为古代正确的,认为现在不对的,灭族;官吏发现而不检举,和犯人同罪。”秦始皇同意了。 阅读下文,完成24~25题。 嗟来之食 齐大饥①。黔敖为食于路,以待饿者而食②之。有饿者,蒙袂辑屦③,贸贸然④来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟⑤!来食!” 扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉⑥,终不食而死。曾子闻之,曰:“微与⑦!其嗟也可去,其谢也可食。”(选自《礼记·檀弓下》) 【注】 ①大饥:大荒年。②食(sì):拿饭给人吃。③蒙袂(mèi):用衣袖蒙着脸。辑屦(jù):身体迈不开步子的样子。④贸贸然:眼睛看不清而莽撞前行的样子。⑤嗟:带有轻蔑意味的呼唤声。⑥从:跟随。谢:表示歉意。⑦微:不应当。与:表示感叹的语气词。 24.解释下面加点的词语。 (1)右执饮________ (2)予唯不食嗟来之食________ (3)从而谢焉________ (4)曾子闻之________ 答案: (1)拿着 (2)只因为 (3)道歉 (4)听说 25.解释下列各句中加点“食”字的意义和用法。 (1)黔敖为食于路________ (2)予唯不食嗟来之食________ 答案: (1)读shí,食物,名词 (2)读shí,吃,动词 【参考译文】 齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食,以供路过的饥饿人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸,无力地拖着脚步,莽撞地走来。黔敖左手端着吃食,右手端着汤,说道:“喂!来吃吧!” 那个饥民扬眉抬眼看着他,说:“我就是因为不愿吃嗟来之食,才落到这个地步啊!”黔敖追上前去向他道歉,他仍然不吃,终于饿死了。曾子听到这件事后说:“恐怕不该这样吧!黔敖无礼呼唤时,当然可以拒绝,但他道歉之后,则可以去吃。” 6 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
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