2015-2016年四年级语文下学期第三学月月考试卷.doc
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2015-2016年语文四年级下学期 班级 姓名 考号 第三学月月考 (时间:80分钟完卷 试题满分:100分 卷面满分:5分) 一识文断字 (一)根据句子的意思,在拼音后面的括号里写出它表示的词。(10分) 1蝴蝶划出一条美丽的hú xiàn( ),述说着fēi xiáng( )的概念。 2.瓜苗这种不屈向上、zhuó zhuàng( )成长的精神zhèn hàn( )了我。 3.在大地震发生的shùn jiān( ),叔叔张开双臂护住我。我得救了叔叔却 yǔ shì cháng cí( )了。新 |课 |标|第 | 一| 网 姓名 4、我qiáo( )见一只sǒng( )着尾巴的大公鸡shuài lǐng( )着成群结队的小鸡在péng jià( )下面mì shí( )。 (二)给下面的字选择正确的读音,在正确音节下画横线。(5分) 清香袅袅(niǎo liǎo) 悄(qiāo qiǎo)然 曲 (qū qǔ )线 屡(lǚ lǒu)屡获奖 剥开(bāo bō) 砖缝(féng,fèng ) 铺(pū pù)满绿色 泛滥(làn luàn) 牛圈(quān juàn) 唱和(hè hé) (三)选择一个字,用有趣的识字方法记住它。2分 可以则的字:眠 昼 茁 有趣的识字方法: (四)请用“√”或“X”判断下面的说法是否正确。(2分) 1、“率”字中间部分的笔顺是从中间到两边。( ) 2、“巢”字上半部分为三个撇点。( ) 二、斟词酌句 (一)将下列词语补充完整(8分) ( )前屋后 辽阔无( ) 默默无( ) 此起( )落 手不( )卷 怦然一( ) 改( )换( ) 多( )多彩 (二)乱句重组。(4分) ( )它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。 ( )若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 ( )他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。 ( )天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。 三、过目成诵。X k B 1 . c o m (一).按原文填空。(11分) 1、采菊东篱下, 。 2、人闲桂花落, 。 3、 ,春江水暖鸭先知。 4、我能从“ , ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 5、我能从“ , ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 6、我能从“ , ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 7、人的生命是有限的,可是, 。我要把有限的 生命, 。(雷锋) 8、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 , 在于 ,而不是 ,也不是在于 。(巴金)http://www. xkb1. com 9、 虽然( ),但是,我们却可以让( )体现出无限的( )。于是,我下定决心,一定要( ),绝不让它( ),使自己活得更加( )。 (二)根据背诵的《国学经典》内容选择填空,只写序号。(4分) ①好学 ②樵夫 ③ 迁怒 ④周急 ⑤ 贰过 ⑥ 湖水 ⑦ 涵虚 ⑧继富 1、 “有颜回者 ,不 ,不 。2、吾闻之也,君子 不 3、欲投人处宿,隔水问 。 4、 八月 平, 混太清。 四、熟读精思:阅读文段,完成文后练习 (一)《触摸春天》文段选读练习 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(hú hū)线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔(xiáng qiáng)的概(gài kài)念。 我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都有可以创造一个属(shǔ sǔ)于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。(2分) 3、安静捉住蝴蝶后的感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶?(2分) 4、在这个清香袅袅的早晨,安静告诉大家一个什么的道理?(2分) 5、你想对安静说些什么话?(2分) X Kb1 . C o m (二)课外阅读。 但愿此时此刻,小羊羔香绣球能像块没有知觉的石头那样,纹丝不动的我在草丛里,瞒过两双正在空中(搜寻 观察)的鹰眼,流火云衷心(期盼 祈祷)。哦,那只领先一步的身上的白色斑点犹如雪花一般潇洒的是丈夫鹰,姑且就叫雪丈夫。哦,那只跟随在雪丈夫后面身上的白斑点犹如水晶一样美丽的是妻子鹰,姑且就叫冰妻子。 风吹草动,树叶沙沙响,白云在(深蓝 湛蓝)的天空中缓慢游荡,荒野一片静谧,没有粉盒灾难降临的(迹象 痕迹)。 流火云及时识破了鹰夫妻的伎俩。之所以就冰妻子一只鹰俯冲下来,其实是一种佯攻,相依佯攻迫使流火云移动,只要流火云一移动,被罩在身体下的小羊羔就会暴露出来,更雄壮、飞行能力更强的雪丈夫就会(扇动 鼓动)翅膀一头从空中扎下来。趁机抓走小羊羔。 1、概括本段的主要内容:(2分) 2、用“/”删去括号中不恰当的词语。(3分) X|k |B| 1 . c|O |m 3、我能给这个片段加一个小标题: (2分) 4、我能练习上下文理解下列词语的意思(2分) 静谧: 佯攻: 5、联系全书我知道(2分) 流火云最后的命运是: 。 九、下笔成章 (一)、评改:请你运用学到的评改作文的方法,对下面这段文字进行评改。至少点评一处,用修改符号修改四处(应修改处已画了横线),达到词语准确、具体、生动,标点符号正确。(5分) 沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥,桥下清澈见低的溪水缓缓向前流动, 活泼可爱的鱼儿摆着,悠闲自在地嬉戏玩耍新 -课-标- 第- 一-网 过了桥,闯进眼睛的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩 子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事„„一片片欢声笑语在树林上空 回荡。 2、作文:(30分)X k B 1 . c o m 题目:让我感动的____________ 提示:先把作文题补充完整,再完成作文。注意内容要具体,语句要通顺。 系列资料 不用注册,免费下载!- 配套讲稿:
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