广东省汕头市朝阳区2012年初中语文毕业生学业模拟考试试题(扫描版)-人教新课标版.doc

2012年潮阳区初中毕业生学业考试模拟考
语文试题参考答案和评分意见
一、基础（33分） 1.（12分） (1) 江春入旧年 (2)曲儿小腔儿大 官船来往乱如麻 (3)劳其筋骨 饿其体肤 (4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 （5）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 （本题共5小题，一个空格的内容1分，每一空格默写错、漏、多l字扣0.5分，扣完该空格分数为止） 2.（6分）（1）嘹亮（1分） （2）陨落（1分） （3）叱咤风云（2分） （4）顾名思义（2分）（错一字扣0.5分） 3.（3分）D（应该把“整整”去掉，或者把“左右”去掉） 4.（6分）参考示例：哪怕实验结果只有一点误差，他都要反复研究出错的原因。他还郑重其事地说：“既然是搞科学实验，就容不得有丝毫马虎。”他这种对待实验一丝不苟的态度，令人赞不绝口。（每个词语、关联词语1分，共3分；某人性格描写2分；语意连贯、字数达标1分。 共6分） 5.（6分）（1）鸟类与人类关系密切，（1分）鸟类影响着人类的文明，对仿生学有贡献；（1分）但人类对鸟类的居住地破坏及捕杀，导致鸟类种类越来越少。（1分） （2）如果人类不爱护鸟类，不再关注鸟类危机，就会有更多的鸟类濒临绝种；（2分）但是如果人类爱护鸟类，不再破坏鸟类栖息地，不再滥杀鸟类，将会让更多的鸟类避免濒临灭绝的厄运。（1分）
二、阅读（57分）
（一）（15分）
6. （3分） C （名字；A文采/文章；B能够/感激；D听说/使……听到）
7. （5分）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。
（关键词“奇、稍稍、宾客、乞、”1个各1分，语意要连贯通顺1分。）
8. （4分）受于人者不至 （2分） 泯然众人（2分）
9. （3分）B（联系下文，只是“闻”，并没有亲眼“见”。）
（二）（12分）
10.（3分）C（应该是运用“排比”的修辞手法，不是层层递进，分句之间没有递进关系。）
11.（5分）本段先指出诱惑的危害，（1分）接着提出“拒绝诱惑会将人格魅力发射得熠熠生辉”的分论点，（1分）紧接着列举陶渊明、文天祥、钱学森的例子进行论证（2分）最后进行小结强调——“凡成大事者，无不面对巨大的诱惑而毫不动心”。（1分）
12.（4分）参考示例:学习本文后，我诱惑的危害性，初步学会了拒绝诱惑。为了迎战中考，我拒绝了“娱乐节目”、“网络游戏”等的诱惑，全身心投入到备考中去，期待在中考中取得理想成绩！
（三）（20分）
13.（5分）表面上是指盲人小男孩在“盲人叔叔”的帮助下，终于重见光明。（2分）实际上也指因为“盲人叔叔”的热心和善心，让我们再一次看见了这个世界中的美好，看见了世界中的陌生之爱，也让我们感受到这个社会中的真情与温暖。（3分）
14.（5分）从盲人叔叔“粗糙的大手”的描写中反映出他生活的艰辛与困苦，（1分）但他却用那双粗糙的大手拉起盲童冰冷的小手、抚摸盲童让盲童感受到人间的温暖，给予盲童信心与力量（2分）文章中反复出现对粗糙的手的描写，更能够突出盲人叔叔充满爱心、无私照顾别人的高尚品德，深化了文章的主题。（2分）
15.（4分）答案示例：我想：这位就是我的恩人！真没想到您也是个盲人，这些年您都是怎么为我攒到这5万块钱的呀?您自己都这样了，还要照顾我，终于攒到钱，却把钱给我动手术了，现在我看得见了，以后，我就是您的眼睛，剩下的日子，换我来照顾您！（只要能够扣紧惊讶、感恩、感激之情来抒写就可给满分）
16.（6分）文中的“叔叔”是一个盲人，（1分）虽然眼睛看不见世界，但却充满爱心，对盲童关怀备至；（1分）他虽然生活艰辛，但却千方百计为盲童筹措医疗费，终于帮助盲童重见光明。（1分）
感悟：学习他那种在苦难还能够关心别人，无私地帮助别人的精神，学习他在艰难生活中积极乐观的精神，我们要凭借自己的力量去帮助这个社会中的弱者。（3分）
（四）（10分）
17.（4分）“慧骃”最主要的两种美德是“友谊”与“仁慈”。（1个词语2分）
18.（6分）答案示例：短文中“慧骃”绝不溺爱小马，而是训练它们的孩子在陡峭的山坡上来回奔跑，或者在坚硬的石子地上奔来奔去，以此来锻炼孩子们的体力、速度和毅力。现实生活中，能够让自己的孩子吃苦受累的父母太少，更多的父母对孩子十分呵护，关怀备至，让孩子成为温室里的花朵，不能经风雨耐霜雪。（对慧骃的做法能够提取概括得3分，感想能够言之成理就可给3分）
三、作文（60分）
作文等级
评分标准
一类卷
（60～54分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
(53～48分)
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
(47～36分)
1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(35～18分)
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(17～0分)
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：
1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。
扣分
1．不足500字，每少50字扣1分。2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。
3．不能正确使用标点，扣1～3分。
4．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。
5．出现泄露身份的真实校名、地名、人名，扣1～3分。
附加题（10分）
1、（2分）①处罚 ②都（或全）（1个1分）
2、（3分）兵他顾/烛燃公须/公遽以袖拂之/而作书如故（1处1分）
3、（2分）短文通过两件事来表现韩魏公的宽厚大量：差役失手把韩魏公的传世玉杯打碎，他没有处罚差役；（1分）士兵持烛烧着了韩魏公的胡子，他不计较，更不允许长官鞭打士兵。（1分）
4、（3分）这样安排次序好。（1分）本文中心在于表现韩琦宽厚大度，应该把份量重的材料放在后边。（1分）二者比较，“燃须”更重于“碎盏”，（1分）所以要放在后边。
【译文】韩魏公在大名府任上时，有人送他两只玉杯，说：“这是耕地的人到坍塌的古墓中得来的，里外都没有丝毫的斑痕，可算传世之宝了。”韩魏公拿很多钱酬谢了献宝人，他格外欣赏珍惜（玉杯）。每次设宴招待客人，都要专门摆放一张桌子，把精美的绸缎铺上去，然后放上玉杯。有一天，韩魏公招待漕使，正要用玉杯来斟酒劝客，忽然被一个差役失手碰倒掉在地上，两只杯子都跌碎了。在座的客人们愣住了，而那差役吓得跪在地上等待处罚。韩魏公神色不变，对客人们说：“世间一切东西的存亡兴废，都有一定的命数时限在那里。”又回头对那差役说：“你是失手了，又不是故意的，有什么罪过啊？”宾客们都赞叹韩魏公的宽厚。
韩魏公统领定州军政时，曾经夜间写信，让一个士兵拿着火把在身旁照明。那个士兵向别处张望，火把（歪了）烧着了韩魏公的胡子，韩魏公急忙用袖子掸灭了，照旧写信。过了一会儿，偶尔抬头一看，已经换了一个士兵了。韩魏公担心长官会鞭打那个士兵，连忙喊那个长官来，看着他说：“不要追究他啦，他已经知道怎么拿火把了。”军中都很佩服韩魏公的宽厚大度。
10
用心 爱心 专心