《第1节-生物的多样性、统一性和进化》同步练习1.doc
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《第1节 生物的多样性、统一性和进化》同步练习 一、选择题 1.生态系统多样性形成的原因可以概括为( ) A.基因突变和重组 B.染色体变异 C.自然选择 D.共同进化 2.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( ) A.生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性 B.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 D.丝兰蛾细长的吸管似口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征 3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列对生物多样性的理解正确的是( ) A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 4.下列有关生物多样性的叙述,正确的是( ) A.生物多样性包括种群多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B.森林能防风固沙、涵养水源,这属于生物多样性的直接价值 C.对生物多样性保护的最有效措施就是易地保护 D.基因突变是基因多样性的根本来源 5.下列关于生物多样性的说法正确的是( ) A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性 B.新物种的诞生丰富的是遗传多样性 C.生物圈内所有的生物一起构成了生物多样性 D.某种动物的直毛基因占基因库中所有基因的比值为直毛基因频率 6.下列关于生物多样性的理解或说法错误的是( ) A.生物多样性的直接原因是蛋白质结构的多样性 B.生物多样性的根本原因是基因中碱基对排列顺序的多样性 C.从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择,使基因频率向不同方向改变的结果 D.目前生物多样性面临威胁,要从种群、群落和生态系统三个层次进行保护 7.下列有关如图的说法错误的是( ) A.若M表示基因多样性.a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同空间范围内的物种数量的分布频率 C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高 D.若M表示种群密度,a~d表示四个小型野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群 8.下列有关人与生物圈的叙述正确的是( ) A.酸雨中所含的酸主要是硫酸和碳酸,因此防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放量 B.每一种野生生物都含有独特的基因,因此具有巨大的潜在使用价值 C.凤眼莲最初引入我国是作为青饲料用的水生植物,但现在却成为一大害章.为控制它在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 D.大气中的CO2的含量没有明显的日变化和季节变化 9.蓍草是菊科植物的一个种.采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子,种在海拔高度为零的某一花园中,植株高度如图.下列叙述中,不正确的是( ) A.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出基因多样性 B.不同海拔高度蓍草之间能杂交 C.研究遗传差异是否影响着草株高,需原海拔处的数据 D.该山坡的蓍草会形成物种隔离 10.下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率。从中可以看出,这三个群体之间 表现出( ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生境多样性 D.生态系统多样性 11.生物界多姿多彩,下列关于多样性的叙述错误的是( )(多选) A.生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成生物多样性 B.蛋白质分子的结构多样性决定了其功能的多样性 C.碱基互补配对方式的多样化决定了DNA遗传信息的多样性 D.在体液免疫反应中,抗体的多样性决定了抗原的多样性 12.下列关于生物多样性的说法正确的是( ) A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性 C.生物能调节碳循环属于生物多样性的间接价值 D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能 13.图中a-d表示不同的种群或生态系统. 有关说法正确的是( ) A.Y表示遗传多样性,abcd分别表示四种不同的植物,在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d B.Y表示物种多样性,abcd分别表示四个不同类型的生态系统,恢复力稳定性最强的是d C.Y表示鸽的种群的个体数,abcd分别表示不同生活区域中的四个鸽的种群,鹰攻击d种群的成功率最大 D.Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值,abcd分别表示四种不同的植物,a的代谢能力最强 14.下列有关图的说法错误的是( ) A.若M表示基因多样性,a-d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b B.若M表示物种丰富度,a-d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b C.若M表示种群密度,a-d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群 D.若M表示生物体内汞的含量,a-d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高 15.小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结,其中不恰当的是( ) A.细胞分化的根本原因是基因的选择性表达 B.生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同 C.生物出现新性状的根本原因是突变 D.生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性 二、分析题 16. 图表示4个不同地区的4种树木群落,其中不同的树轮廓表示不同树种,每一树轮廓分别代表10个个体。 (1)物种多样性是代表群落组织水平和功能的基本特征.上述群落中,具有最高的物种丰富度与物种多样性的分别是______。 A.北部、西部 B.西部、东部 C.西部、北部 D.东部、西部 (2)调查树木种群密度时,真正具有代表性的样本应该是______(多选)。 A.随机取样 B.样方面积为1m2 C.样本数量足够大 D.调查期无大量砍伐 17. 回答下列有关生物进化问题。 如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。 (1)从图2可知,控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是______,不同体色的甲虫体现了生物多样性中的______多样性。 (2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是______,该来源为生物进化______。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的______发生改变。 (3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行______.由此可知,种群1和种群2之间不存在______。 (4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群______,该环境对甲虫的生存起到______作用。 18. 请回答关于生物多样性的问题: (1)2008年奥运吉祥物福娃“迎迎”原型来自我国青藏高原特有的动物藏羚羊,分布在可可西里的自然保护区.人们保护藏羚羊的目的是______ A.保护可可西里的植被 B.保护生态系统的多样性 C.防止外来物种的入侵 D.保护遗传的多样性和物种的多样性 (2)从进化角度来看,生物性状具有多样性是______的结果; (3)从整个生物界来看,不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了______水平的多样性。 (4)从红豆杉的树皮和针叶中分离纯化出的紫杉醇,是一种对子宫癌.乳腺癌.白血病等癌症有特殊疗效的抗癌药物。从生物多样性价值角度说明了红豆杉具有______。 (5)某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图,如图2所示,图中的横虚线代表未放牧时,草原中生产者的净生产量.请据图分析并回答下列问题: ①放牧量应控制在图中b点和c点之间,为什么?______。 ②如果该草原生态系统的放牧量长期在图中c点以上,会对生物多样性造成什么样的影响?______。 ③生态学家建议在此草原中引入鼠类的天敌和草食性昆虫的天敌,从能量流动的角度看,其目的______。 ④草原生态系统如果发生大火后,随着时间推移,该地方的群落结构重新趋于稳定,这个变化称为______;其需要时间相对森林生态系统______,说明草原生态系统的稳定性特点是______。 答案: 一、 1-5 DCCDA 6-10 DDBDA 11-15 CD CACD 二、 16. (1)C (2)ACD 17. (1)不完全显性 遗传 (2)基因突变 提供原材料 基因频率 (3)基因交流 生殖隔离 (4)1 选择 18. (1)D (2)多样的环境对生物种群进行不同方向的自然选择 (3)生态系统 (4)直接价值 (5)①既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量 ②草原退化、沙化,生物多样性降低 ③使能量尽可能地流向对人类最有益的部分 ④次生演替 短 恢复力稳定性高- 配套讲稿:
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