小学人教四年级数学认识公顷-(4).docx
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《认识公顷》教学设计 东川路小学 廖茗 学前分析: 学生之前已经学习了平方厘米、平方分米和平方米的概念,可以建立这些面积单位的想象,在这里引入一个新的更大的面积单位公顷。学习单位这一学时会有较多的图片,注意课堂秩序的维持。 教学目标: 知识技能: 使学生了解测量土地面积的常用单位公顷,感知1公顷的大小,知道公顷与平方米之间的进率,并能进行简单的换算。 数学思考: 发展空间观念,使学生经历从实例到表象建立的过程,积累一定的数学基本活动经验。 问题解决: 解决面积换算的问题,结合生活情境,提高应用意识。 情感态度: 感受数学与生活的联系,获得积极的情感体验。 教学重点: 感知1公顷的大小,应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。 教学难点: 建立1公顷的表象。 教学准备:多媒体课件 教学用时:1课时(40分钟) 教学过程: 一、 复习旧知,引出新知。(7分钟) 1、复习面积单位(2.5分钟) 师:同学们,我们学习过哪些面积单位? 生:平方厘米、平方分米、平方米。 师: 1平方厘米、1平方分米、1平方米同学们能用手比划一下它们大小吗? (1平方厘米大约就是手指甲,1平方分米大约就是用手指围成一个正方形,1平方米大约就是四个同学用手围成一个正方形。) 2、复习面积进率(2.5分钟) 1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米 所以,每相邻两个面积单位进率是( ) (板书变换方法) 3、联系实际运用面积单位(1分钟) 橡皮擦正面的面积大约是6( ) 课桌桌面的面积大约是24 ) 教室地面的面积大约是50( ) 4、引出公顷(1分钟) 给出鸟巢的图片,问: 国家体育场“鸟巢”的占地面积约是20( ) 师:20平方厘米可以吗?20平方分米可以吗?20平方米可以吗? 那岂不是比课室还小? 这时候,之前我们学习的面积单位都不够大,那怎么办? 二、 新知学习,感知面积(11分钟) 师:今天,我们就来学习一个新的面积单位,叫做公顷。 (同时,在黑板板书认识公顷) 1、 模糊感知(2分钟) 师:下面我们来看看什么时候需要用到公顷作面积单位?除了鸟巢面积大约是20公顷。还有以下地方也是用公顷来作面积单位。 越秀公园面积:69公顷 烈士陵园面积:18公顷 英雄广场面积:1公顷 400米跑道围成的面积:1公顷 师:所以以后我们说1公顷,首先想到的是? 2、 具体感知(8分钟) 老师:那么一公顷用准确的数学语言来说有多大? 边长是100米的正方形,面积是1公顷。 老师:所以同学们,边长是米作单位的,面积应该是平方米,为什么变成了公顷呢?说明平方米和公顷之间存在着转换。 引导学生回答1公顷=100米*100米=10000平方米(板书) (让几个同学说) 老师:1公顷等于10000平方米,2公顷呢?3公顷?30公顷?…… 所以在这里,哪个是大单位?哪个是小单位? 公顷换成平方米我们是*进率,进率是10000。(指着板书) (多几个同学来说) 例如:公顷换成平方米,是大单位换成小单位,应该乘以进率,进率是10000,也就是在数的后面添加4个0. (学生可能问不够4个0怎么办?不够4个0的涉及小数点的移动,我们现在还没有学,以后会学。) 老师:换过来,10000平方米是多少公顷?20000平方米呢?200000平方米呢?如果是小单位化成大单位应该?(板书) 例如:平方米换成公顷,是小单位换成大单位,应该除以进率,进率是10000,也就是在数的后面去掉4个0. 3、 总结板书(1分钟) 老师:所以1公顷就等于?相当于什么地方那么大? 公顷和平方米之间转换有什么规律?如果是公顷换成平方米?如果是平方米换成公顷? 三、 练习巩固(5分钟) 1、P36、2(2.5分钟) 7公顷=( )平方米 60000平方米=( )公顷 3、 P36、3(2.5分钟) 北京故宫占地面积是72公顷,合( )平方米。 北京颐和园的面积约是2900000平方米,约合( )公顷。 (请同学起来说) 四、 应用题讲解(9分钟) 1、p34做一做(6分钟) ( )块边长为10米的正方形面积是1公顷。 和同学们一起列出步骤。 ① 正方形面积:10*10=100(平方米) ② 单位不一致,先把大单位化成小单位:1公顷=10000平方米 ③ 用大面积去除以小面积:10000÷100=100(块) 老师:同学们翻开书本,做一做。会写的同学按照步骤写下来,不会写的同学把上面的步骤抄到题目下面。 2、P36、4(3分钟) ( )个长为50米,宽为25米的游泳池面积约是1公顷。 让同学们按照步骤写在下面,展示一位同学的。 五、 总结回顾(3分钟) 1公顷有多大? 公顷和平方米如何换算?进率是多少? 如果遇到求一个大面积里面有多少个小面积的怎么求? (让同学们把变换方法抄到本子上面) 板书: 步骤: ① 10*10=100(平方米) ② 1公顷=10000平方米 ③ 10000÷100=100(块) 认识公顷 平方厘米 平方分米 平方米 1公顷 =10000平方米 (添4个0) *进率 大单位 小单位 ÷进率 (去掉4个0) 1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方分米 有多余的时间就做判断题。先在课件上面做了。- 配套讲稿:
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- 学人 四年级 数学 认识 公顷
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