小学六年级一、二单元复习资料.doc
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小语六年级上第一次月考试题 班级: 姓名: 一. 看拼音写词语。 Shu zhuang jingzhi xiong hun yi wei shen chang hua se ban lan pi jing yu yu xing gao cai lie 二. 给带点的字选择合适的读音。 尽管(jin jin) 寒假(jia jia ) 出差(chai ca ) 困难(nan nan ) 逮住(dai dai)邮差(you you ) 挨揍(ai ai ) 似乎(si shi) 打呵欠(ha he ) 风俗(su xu) 动弹(dan tan) 前沿(yan yuan) 掀起(xian xuan) 应允(ying ying ) 预兆(zao zhao) 三. 词语。 1.写近义词和反义词。 宽阔( )( ) 简单( )( ) 舒适( )( ) 软弱( )( ) 模糊( )( ) 精细( )( ) 羞涩( )( ) 亲热( )( ) 漂亮( )( ) 2.形近字组词。 挠( )饶( )朦( )蒙( )篇( )骗( )城( )诚( ) 3.照样子写一个相类似的成语,并完成后面的练习。 千里迢迢( )扬长避短( ) 浩浩荡荡( )东倒西歪( ) (1)“迢”字用音序查字法应查音序( ),音节( );“迢迢”在“千里迢迢”中的意思是( )。 (2)写一句话,用上“千里迢迢”和“浩浩荡荡”这两个词语。 4.把下面的词语补充完整。 精兵( ) 兴高( )烈 一言九( ) 神机( )算 阴谋( )计 四.把括号里不恰当的词的划去。 1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就 成绩 成功)。 2.我的朗读能力有了很大的提高,老师(鼓励 鼓舞 鼓动)我继续努力。 3.一天,贝多芬(寂静 幽静 肃静)的乡村小路上散步。 4.红军战士在过雪山时,经有受住了一个又一个(严厉 严肃 严峻)的考验。 5.小芳(陆续 继续 连续)三年被评为校“优秀学生”,但她从不骄傲。 五.按要求写句子。 1.红旗飘扬。 扩句: 2.狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。 缩句: 3.方场上的人可多了。 改写成夸张句: 4.蜜蜂在花丛中采蜜。 改写成拟人句: 5.我是一名少先队员,必须遵守纪律。 改写成反问句: 六.把下列语句重新排列成一段通顺的话。 ( )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时,它欢快地哼着:“拉起我的手,我是这欢乐于地里的一个新工人。” ( )在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人,一边工作一边唱歌。 ( )为什么时候这些了不起的机器人在工作时还要唱歌? ( )这样,工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。 ( )这是因为工程师在设计时对它们作了编排,只要一行走,它们就唱歌。 ( )附近,另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。 七.句子。 1.选择合适的关联词填在括号里。 不但 而且 虽然 但是 之所以 是因为 既然 就 (1)( )明天要下雨,我们( )不去野炊。 (2)党的“十六大”( )总结了我国建设取得的伟大成就( )为今后的发展指明了方向中。 2.按要求写句子。 (1)改为“被”字句。 一夜的春雨把枝头的花全都打落了。------------------------------------------- (2)写一副对联。----------------------------------------------- (3)写一句歇后语。------------------------------------------- 3.修改病句。 (1)伊拉克军阴击落了美英联军的一些飞机和坦克。 (2)考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。 (3)我的心情激动得几乎要跳出来了。 八.判断题。(下面哪组中两句话的意思是相同的,请打“√”) 1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。( ) 2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。( ) 3.这难道是个奇迹?这是个奇迹。( ) 4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽小兴安岭不是一座巨大的宝库。( ) 5.回国时,美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时,红领巾被美国小朋友给我系上了。( ) 九、阅读课文片段,回答问题。(8分) 她忐忑不安不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自已的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么时候把他们抱过来啊?……他会揍我的!也也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 1、联系上下文理解下列词语。 忐忑不安: 。 自作自受: 。 2、这段话是对桑娜抱回西蒙的孩子后的 描写。 3、“……嗯,揍我一顿也好!”说明了 4、桑娜抱回西蒙的孩子后为什么会想到这些? 5、结合本段文字与全篇课文分析并举例说说桑娜是怎样的人? 十、作文。 题目:秋天的早晨。要求:着重写秋天的早晨,人们的活动,抒发自己的情感,语句生动,通顺,层次清楚,中心明确。字数500字左右。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5- 配套讲稿:
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