日月巴金市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,日 月,巴金,教学目标与重难点,作者介绍,诗意探讨,课外扩展,鲁迅先生给我树立了一个榜样。我仰慕高尔基英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧心，给人们带路，我把这幅图画作为写作最高境界，这也是从先生那里得到启发。我勉励自己讲真话，卢梭是我第一个老师，不过几十年中间用自己燃烧心给我照亮道路还是鲁迅先生。巴金,1/11,教学目标与重难点,有感情朗诵课文,体会其中蕴含哲理。,结合历史背景，了解作者对人生、对生活一个希望和信念。,2/11,作 者 简 介,巴金（1904），原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代著名文学家。,主要作品有激流三部曲（家春秋）爱情三部曲（雾雨电）中长篇小说，中篇小说，复仇将军神鬼人短篇小说和还魂草龙虎狗散文集，“文革”后出版随想录，被誉为是一本“说真话书”，引发巨大反响。,3/11,讲神话故事,4/11,关键词思索：,日、飞蛾、夸父、月、嫦娥,5/11,文 章 探 讨,飞蛾为何值得赞美？,在叙述完夸父、飞蛾之后，为何作者笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己生命？,怎样了解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗严寒世界吗？,6/11,文 章 探 讨,“月光是死光”表示了作者怎样思想感情？,为何作者在月末尾引用“嫦娥奔月”传说？,7/11,文 章 探 讨,月，展现不一样形态,可怜九月初三夜，露似珍珠,月似弓,白居易暮江吟,无言独上西楼，,月如钩,，寂寞梧桐,深院锁清秋。李煜相见欢,月下飞天镜,，云生结海楼。,李白渡荆门送别,8/11,文 章 探 讨,月，撩拨满腹愁绪,床前明月光，疑是地上霜,李白静夜思,月落呜啼霜满天，江枫渔火对愁眠,张继枫桥夜泊,希望人长久，千里共婵娟。苏轼,水调歌头,9/11,文 章 探 讨,月，包含着瑰丽想像,晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明,归园田居,明月别枝惊鹊，清风午夜鸣蝉。,辛弃疾西江月,举杯邀明月，对影成三人。李白,月下独酌,10/11,课 外 扩 展,巴金作品选读,网上巴金,巴金,巴金在线,祝福巴金,Google,baidu,11/11,