九上第2单元氧气市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,2,氧 气,氧化性,助燃性,第1页,第2页,【,思索,】,集气瓶里搜集是一个常见气体。你知道它是空气、氧气还是氮气？,【,新课引入,】,假如想验证它确实是氧气，就必须先了解氧气性质。,第3页,一,.,氧气性质,1.,氧气物理性质,通常情况下，氧气是,无色,、,无味,气体,。,密度比空气大,，氧气,不易溶于水,。,在压强为,101,千帕时，氧气在约,183,（,90K,）时变为淡蓝色液体，在约,218,（,55K,）时变成雪花状淡蓝色固体。,O,2,第4页,2.,氧气化学性质,(1),氧气能够使带有火星木条复燃,带有火星木条在氧气中能够复燃，说明,氧气能支持燃烧,这是氧气特征，,用于检验氧气,。氧气可用作助燃剂,。,注意：氧气本身不能燃烧，所以氧气不能作燃料！,第5页,讨论：,现桌上有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳，怎样区分,？,答：用,燃着木条,分别伸入四个集气瓶，使木条燃得更旺是氧气，火焰无显著改变是空气，使木条熄灭是氮气和二氧化碳。向未见别出来两种气体样品中分别倒入少许,澄清石灰水,，使石灰水浑浊气体是二氧化碳，无显著现象是氮气。,第6页,(2),硫跟氧气反应,第7页,产生,淡蓝色,火焰，放出热量，生成无色有刺激性气味气体。,发出明亮,蓝紫色,火焰，放出热量，生成无色有,刺激性气味,气体。,硫氧气二氧化硫,点燃,(2),硫跟氧气反应,S,O,2,SO,2,点燃,第8页,水作用是什么？,讨论,答,:,吸收燃烧生成有毒气体二氧化硫，预防空气污染。,1,、,2,、试验结束时，为何要把燃烧匙伸到预先准备好水里？,答,:,预防剩下硫在空气中继续燃烧，生成二氧化硫污染空气。,第9页,(3),木炭跟氧气反应,碳氧气二氧化碳,点燃,C,O,2,CO,2,点燃,发红，放热,更旺，发白光，放热，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊。,第10页,教材P34讨论,答：因为空气中氧气含量相对较少，所以在空气中燃烧不如在氧气中猛烈。这说明，,反应物浓度越大，反应越猛烈,。,思索：点燃木炭伸入氧气瓶中时为何要自上而下慢慢伸入而不快速伸至集气瓶底部？,答：预防集气瓶上部氧气被热气排出,第11页,这个事实说明：一些在空气里不能燃烧物质却可在氧气里燃烧。,（,4,）铁丝在氧气里燃烧,铁氧气四氧化三铁,点燃,Fe,O,2,Fe,3,O,4,点燃,铁丝在空气中不能燃烧,铁丝在氧气中燃烧现象,猛烈燃烧，,火星四射,，有熔化物溅落说明放出大量热，生成,黑色固体,第12页,铁丝在氧气中燃烧试验思索：,1,、集气瓶里为何要先加少许水或细沙？,答：预防溅落熔化物炸裂集气瓶底。,3,、细铁丝为何盘成螺旋状？,2,、细铁丝为何要用砂纸打磨光亮？,5,、为何要等到火柴将要燃尽时才细铁丝插入氧气瓶中？,4,、为何要在其下端系一根火柴？,答：预防铁锈妨碍铁丝燃烧。,答：增大铁丝跟氧气接触面积，利于铁丝预热和燃烧。,答：引燃铁丝。,答：预防火柴消耗氧气，造成氧气不足。,6,、马虎同学做这个试验总是不成功，其可能原因有哪些,?,答：氧气不纯；铁丝太大；铁丝未除锈；没用火柴引燃等。,7,、小李同学做这个试验时集气瓶破裂，其原因可能是,?,答：集气瓶里没有预先加少许水或细沙。,第13页,小结：氧气化学性质比较活泼，表现为,助燃性和氧化性,。物质在空气中燃烧，实际上是与其中氧气发生反应。氧气还能与其它物质反应，如红磷、铜丝、镁带、铝、蜡烛等都能与氧气反应。,铜,Cu,氧气,O,2,氧化铜,CuO,磷,P,氧气,O,2,五氧化二磷,P,2,O,5,点燃,镁,Mg,氧气,O,2,氧化镁,MgO,点燃,铝,Al,氧气,O,2,氧化铝,Al,2,O,3,点燃,石蜡氧气,O,2,二氧化碳,+,水,H,2,O,点燃,主要现象：产生,大量白烟,主要现象：,红色金属变成黑,色,主要现象：,刺眼强光,主要现象：,生成,水雾，反应后倒入石灰水变浑浊,试验注意：,用水吸收白烟，预防空气污染污,主要现象：,刺眼强光,第14页,上面两个反应有什么共同特征？,教材,P35,讨论,红磷、氧气,五氧化二磷,硫、氧气,二氧化硫,铁、氧气,四氧化三铁,磷氧气 五氧化二磷,点燃,硫氧气二氧化硫,点燃,铁氧气四氧化三铁,点燃,第15页,1.,化合反应,教材,P35,，简记“,多变一,”,形如,A+BAB,二,.,化学反应类型,又例：氨气,+,二氧化碳,+,水碳酸氢铵,是化合反应,第16页,2.,氧化反应,教材,P35,简记“,得氧,”。,氧气含有氧化性（能供氧），是一个常见氧化剂。,当前请记，跟氧气反应都是氧化反应。,不过，跟氧气反应不一定都是化合反应，比如石蜡和氧气反应是氧化反应，但不是化合反应！,讨论：在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？,答：有氧气参加化合反应,第17页,3.,迟缓氧化,燃烧是一个猛烈氧化反应，是不是全部氧化反应都像燃烧那样猛烈且发光、发烧？,动植物呼吸、食物腐败也包含有氧化反应，但这些氧化反应进行得很慢，甚至不轻易被觉察，这种,进行得很慢氧化反应,，叫做,迟缓氧化,。又如：酒和醋酿造、钢铁在潮湿空气中生锈、农家肥料腐熟等都包含有迟缓氧化,迟缓氧化要放出热量。,第18页,思索：,1,、食品包装袋内为何要用细铁粉除去其中氧气？,答,:,预防袋内食品跟氧气发生迟缓氧化而腐败。,2,、白炽灯灯泡内有少许红磷起什么作用,?,答：除去灯内氧气，防止灯丝被氧化，从而延长灯泡使用寿命。,第19页,物理性质,化学性质,（比较活泼,氧化性、助燃性,）,1,、,氧气性质,4、,氧气除去,：惯用红磷或灼热铜网，食品袋内用细铁粉 除,去袋内氧气和水汽。,2、,氧气,用途,：,供给呼吸，支持燃烧。,3、,氧气检验,：将,带火星木条,伸进待检验集气瓶内，若木条,复燃，证实这瓶气体是氧气。,注意：铁丝、碳等燃烧时无火焰！,学完本课我应该知道,5,、由两种或两种以上物质生成另一个物质反应，叫做,化合反应,，简记“,多变一,”。,6,、物质与氧发生反应叫做,氧化反应,，简记“,得氧,”。,通常，氧气是,无色无味气体,，液态和固态氧气为淡蓝色。氧气,密度比空气大,，氧气,不易溶于水,。,氧气能使带火星木条复燃,C+O,2,CO,2,(发白光）,S+O,2,SO,2,（蓝紫色火焰、刺激性气味）,Fe+O,2,Fe,3,O,4,（火星四射，生成黑色固体）,P+O,2,P,2,O,5,（大量白烟）,Cu+O,2,2CuO（红色变成黑色）,点燃,点燃,点燃,点燃,第20页,1,下面相关试验现象描述正确是：（）,A,、蜡烛在氧气里燃烧发出白光,B,、硫在空气里燃烧发出明亮蓝紫色火焰,C,、木炭在氧气里燃烧发出白色火焰,D,、铁丝在氧气里燃烧，火星四射，发出红色火焰,A,第21页,2,以下改变中，属于化合反应是：（）,A,、从空气中分离出氧气和氮气,B,、加热碱式碳酸铜后有气体放出,C,、点燃硫后产生有刺激性气味气体,D,、蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳,C,第22页,再 见,第23页,