浙江省杭州市余杭区星桥中学2012-2013学年八年级数学下学期期中试题-浙教版.doc
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浙江省杭州市余杭区星桥中学2012-2013学年八年级下学期期中考试数学试题 浙教版 (温馨提示:本卷共23题,共120分;答题时间为100分钟) 一、选择题 (本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1.下列等式:①,②,③,④⑤, ⑥; 正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2. 若是正整数,则整数a的最小值是( ) A.2 B.4 C.5 D.10 3.使分式 的值等于零的x是( ) A.6 B.-1或6 C.-1 D.-6 4.已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2∶4∶3∶1,则第二小组和第三小组的频率分别为 ( ) A.0.4和0.3 B.0.4和9 C.12和0.3 D.12和9 5.如果的值等于( ) A. B. C. D. 6.若,则的值等于( ) A. B. C. D.或 7. 一组数据的极差为80,若取组距为9,则分成的组数应是( ) A.7 B. 8 C.9 D.10. 8. 若化简|1-x|-,则x的取值范围是( ) A.x为任意实数 B.1≤x≤4 C.x≥1 D.x<4 9.若关于y的一元二次方程ky2-4y-3=3y+4有实根,则k的取值范围是( ) A.k>- B.k≥- 且k≠0 C.k≥- D.k> 且k≠0 10.设,用含a,b的式子表示,则下列表示正确的是( ) A.0.3ab B.3ab C. D. 二、填空题 (本题有6小题,每小题4分,共24分) 11.一组数据-1,0,2,3,x的极差是5,那么这组数据的中位数为 。 12.已知最简二次根式和的和是一个二次根式,那么b=_ __,它们的和是______。 13.某样本有100个数据分成五组.第一、二组频数之和为25,第三组频数是35.第四、五组频数相等,则第五组频数是________。 14. 已知,则 。 15. 如果 x2 -2(m+1)x+m2+5 是一个完全平方式,则m = 。 16. 在等腰△ABC中,三边分别为a、b、c,其中a=4,b、c恰好是方程的两个实数根,则△ABC的周长为__________. 三、解答题 (本题有7小题,共66分) 解答要求写出文字说明、证明过程或推演步骤. 17.(6分)(1)计算:()-2-+ (2) 先化简,再求值:-÷,其中,a是方程x2+3x+1=0的根. 18. (8分)(1)在如图的4×4的方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上,使AB=2,BC=,AC=,并求出最长边上的高。 19.(8分)在同一条件下,对同一型号的汽车进行耗油1升所行驶路程的实验,将收集到的数据作为一个样本进行分析,绘制出部分频数分布直方图和部分扇形统计图.如下图所示(路程单位:km) 结合统计图完成下列问题: (1)扇形统计图中,表示12.5≤x<13部分的百分数是 ; (2)请把频数分布直方图补充完整,这个样本数据的中位数落在第 组; (3)哪一个图能更好地说明一半以上的汽车行驶的路程在13≤x<14之间?哪一个图能更好地说明行驶路程在12.5≤x<13的汽车多于在14≤x<14.5的汽车? 20.(10分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°, ∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长. 21. (10分)阅读下面的例题: 解方程 解:(1)当x≥0时,原方程化为x2 – x –2=0,解得:x1=2,x2= - 1(不合题意,舍去) (2)当x<0时,原方程化为x2 + x –2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2= -2∴原方程的根是x1=2, x2= - 2 (3)请参照例题解方程 22.(12分)在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=10cm,点P、Q分别从A、C两点同时出发,均以1cm/s的速度作直线运动。已知点P沿射线AB运动,点Q沿边BC的延长线运动,设点P运动时间为(s),△PCQ的面积为。当P运动到几秒时 ? 23.(12分) 2009年4月7日,国务院公布了《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009~2011)》,某市政府决定2009年投入6000万元用于改善医疗卫生服务,比例2008年增加了1250万元.投入资金的服务对象包括“需方”(患者等)和“供方”(医疗卫生机构等),预计2009年投入“需方”的资金将比2008年提高30%,投入“供方”的资金将比2008年提高20%. (1)该市政府2008年投入改善医疗卫生服务的资金是多少万元? (2)该市政府2009年投入“需方”和“供方”的资金是多少万元? (3)该市政府预计2011年将有7260万元投入改善医疗卫生服务,若从2009~2011年每年的资金投入按相同的增长率递增,求2009~2011年的年增长率. 8- 配套讲稿:
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