两学一做心得体会：“两学一做”学习教育要做到“三个坚持”.docx

两学一做心得体会：“两学一做”学习教育要做到“三个坚持”
当前，“两学一做”学习教育正如火如荼开展。2016年是建党95周年，亦是“基层党建推进年”，我们要将“两学一做”作为今年党建工作的龙头任务，切实抓紧、抓好、抓实，重点要做到“三个坚持”。
坚持知行结合，同时努力。行是知之始，知是行之成。要把“学”作为“两学一做”的切入口，筑牢思想理论基础，守住党纪法规岔口，保持队伍纯洁先进。既要强化党章党规教育，又要强化系列讲话教育；既要完成“规定动作”，又要抓好“自选动作”；既要抓好“强输硬灌”式的集中教育，又要抓好“春风化雨”式的经常教育；既不丢弃教育培训的“主阵地”，又不荒废“三会一课”的“自留地”。同时，要坚持问题导向，把发现问题、解决问题贯彻“两学一做”学习教育全过程，引导广大党员对照合格党员标准，主动把问题摆进去，把问题找准查实，做到立马改、坚决改、改彻底。
坚持上下结合，同心协力。
“不亲冒矢石，则将士不用命。”领导的作风是无形的力量，领导的行为是无声的教材，领导的示范是无形的执行力和推动力。作为党员领导干部，既是“两学一做”的组织者、推进者、监督者，更是“两学一做”的直接参与者，要秉持群众路线、“忠诚干净担当”和“三严三实”专题教育的故成做法，坚持以上率下、示范带动，以普通党员身份把自己摆进去，带头做到知行合一，带头履行管党责任，带头从严要求自己，带头讲认真敢碰硬，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，教育引导党员干部坚守理想信念，牢记党员操守，严遵党纪党规，树立良好形象。
坚持奖惩结合，同向发力。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，既要靠教育“洗心”，也要靠正风“肃纪”。要坚持奖惩结合，刚柔并济，同时运功、同向发力。要树典型，增强潜移默化的感染力。典型具有无穷的力量，是看得见的哲理。毛泽东同志曾说过：“典型本身就是一种政治力量。”正面典型是标杆，可以引导党员干部怎么做；反面典型是戒尺，可以告诫党员干部哪些不能做。要充分发挥“典型效应”，引导广大党员干部坚定信念、遵纪守规，干事创业、激情作为。要突出反面典型警醒，以警示教育鞭策后进，教育引导广大党员干部明底线、守规矩、知敬畏，做到心中有惧、身有所正、行有所止。要抓查处，提升正风肃纪的威慑力。查处是最具威慑力和杀伤力的武器，是惩戒和教育最有效的手段。要加大对不合格党员的处置力度，以保持党员队伍的纯洁性和先进性。
第2页 共2页