(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《老王》作业素材.docx

必做题

1、给加点字注音。
伛  攥  惶恐  荒僻  塌败 

取缔  骷髅  眼翳  滞笨  愧
怍 

2、自读课文完成填空老王的“不幸”表现在

在文中画出“我”和老王交往的时间并简述“我”和老王交往的几件事

选做题

3、1以“老王是一个
的人具体表现
在
”句式交流对老王形象的认识。

2作者一家是高级知识分子家庭老王和他们应该说是有一定的思想差距但他们为什
么对不幸者能那么关心、爱护从“我们一家”和“老王”的关系来看你认为我们生活中不可
缺失的是什么

思考题
。
4、
1第8段中 “他面如死灰„„打上一棍就会散成一堆白骨。”一句暗示了老王怎样
的处境流露了

作者怎样的感情

2第8段中“他简直像棺材里倒出来的”中的“倒”能否换成“爬”为什么

3第16段 中“我回屋才感到抱歉” 一句作者感到抱歉强化性作业
必做题
一、基础部分

1下列加粗字注音字形不正确的一项是  A滞笨zhì 荒僻pì B取谛dì 愧怍zhà
C攥着钱zuàn 惶恐huánɡ D骷髅kū lóu 伛yǔ

2依课文填空。
1我们夫妇散步经过一个 的小胡同。A偏僻 B荒僻
2看见一个破破落落的大院里面有几间 的小屋。A坍塌 B塌败
(3我们从干校回来载客三轮都 了。A取缔 B取消
4那是一个幸运的人对一个不幸者的 。A愧怍 B惭愧

选做题

3作者怎样写老王艰难的生活试用自己的话概括。

4老王的善良是如何表现的

5“我不能想像他是怎么回家的”为什么

思考题

6把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求①不变更原意②
人物、人称表述正确③时间、地点交代清楚合理。
小李对小王说“我明天上午不去语文组找郭老师了请告诉老师一声。再帮我问问后天
晚上去她家里找她行不行。”
A 当天下午小王在校门口对郭老师的 女儿姗姗说到这件事。
小王说________________________________________________________________

B第二天一大早小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说
________________________________________________________________

巩固性作业

必做题
1指出下列句子中“老实”一词的不同含义。
⑴有人说这老光棍大约年轻时不老实害了什么恶病瞎掉了一只眼。
⑵胡同口蹬三轮的我们大多熟识老王是其中最老实的。
2比较下面两个句子联系上下文说一说第二句好在哪里。 ⑴有一天我在家听到打门开门看见老王直立在门框里。
⑵有一天我在家听到打门开门看见老王僵僵地镶嵌在门框里。
3指出下列各句对人物描绘所采用的手法。
⑴他哑着嗓子悄悄问我“你还有钱吗” 
⑵他简直像棺材里倒出来的就像我想象里的便尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮打上一棍
就会散成一堆白骨。 
⑶他一手拿着布的手攥着钱滞笨地转过身子。 
选做题

1 写作迁移 试以老王为第一人称改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。注
意深入领会人物思想感情在领会思想感情的基础上充分展开想像生动合理地写出老王的
心理活动。

2、课内阅读
有一天我在家听到打门开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮
的座上或抱着冰伛着身子进我家来不显得那么高。也许他平时不那么瘦也不那么直僵
僵的。他面如死灰两只眼上都结着一层翳分不清哪一只瞎哪一只不瞎。说得可笑些
他简直像棺材里倒出来的就像我想像里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮打上一棍就
会散成一堆白骨。我吃惊地说“啊呀老王你好些了吗?”
他“嗯”了一声直着脚往里走对我伸出两手他一手提着个瓶子一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个因为在我记忆里多
得数不完。我也记不起他是怎么说的反正意思很明白那是他送我们的。

我强笑说“老王这么新鲜的大鸡蛋都给我们吃?”
他只说“我不吃。”。

我谢了他的好香油谢了他的大鸡蛋然后转身进屋去。他赶忙止住我说“我不是要钱。”

我也赶忙解释“我知道我知道——不过你既然来了就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布一手攥着钱
滞笨地转过身子。我忙去给他开了门站在楼梯口。看他直着脚一级一级下楼去直担心他
半楼梯摔倒。等到听不见脚步声我回屋才感到抱歉没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐稍一弯曲就会散成一堆骨头我不能想像他是怎么回
家的。

过了十多天我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”
“呀他什么时候„„”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民埋在什么沟里。我也不懂没
多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋一再追忆老王和我对答的话捉摸他是否
知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么每想起老王总觉得心上不安。因
为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了。我渐
渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1概括选文的内容。
2选文第一段运用了什么描写?写出老王的什么?

3老王送油和鸡蛋的目的是什么?“我”给他钱的目的是什么?你认为我这样做对吗?为什么?
4请你想像一些老王接过“我”给他钱的心理是怎样的?
5文中对老王的死运用的是什么描写?从说话的语气可以看出老王是一个怎样的人?
6当我得知老王死后总觉得心上不安为什么?请用原句回答。
7文章选文最后一句话的含义是什么?

8选文中“他一手拿着布一手攥着钱”中的“攥”表达了人物怎样的心情?这里运用什么
描写?

拓展性作业
必做题
1“我强笑说„老王这么新鲜的大鸡蛋都给我们吃‟”句中“强”字有什么表达作用
2本文作者 __________ 。
3、2006年武汉试题下面语句的顺序排列最恰当的一项是 
①濛濛的细雨飘起来了我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静谧的山林
若有若无地传来细细的声响③眼前的湖面刚才澄碧明丽此时却是烟雨迷蒙了。④左右两面的山峰在细雨织成的轻纱中远远地隐没了。
A、①②③④ B、①③②④
C、③④①② D、④③①②

思考题
你身边有类似老王那样生活艰辛而心地善良的人吗你能用文字描述一下他她吗
或者勾勒一幅他她的简笔画。面对生活中那么多的“老王”我们应该怎样做