翠屏区凉姜中心学校乡村少年宫汇报材料.doc

翠屏区凉姜中心学校乡村少年宫汇报材料

尊敬的王伟处长，省、市各位领导：
为进一步加强凉姜乡村少年宫的规范化管理，提高乡村少年宫的整体办学水平，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具特色的未成年人思想道德建设体系，秉承学校的“九年影响一生”的办学理念和“桃花朵朵开”的主题文化内涵，着力打造凉姜乡村少年宫建设，推动各项活动的开展，现将乡村少年宫建设及各项活动开展情况汇报如下。
一、学校基本情况
凉姜中心学校属一贯制九年制教育，有教师67人，其中，德艺体教师9人；有教室27间、电脑室2间、多媒体教室4间、美术室1间、音乐室1间、物理实验室1间、化学实验室1间、科学实验室1间、图书室1间，分布在学校求真楼和逸夫楼。
二、少年宫建设及活动开展情况
翠屏区凉姜乡村少年宫建设在省市文明办的关心支持下，在区委宣传部、区文明办、区教育局和凉姜乡党委政府的具体指导下，于2010年10月正式启动。乡村少年宫建设主要分为两大部分：一是校内艺体教育、培训；二是校外实践基地。即校内依托翠屏区凉姜中心学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合区域内各类教育资源，开展丰富多彩的素质教育项目；校外实践基地主要整合凉姜九里村独有的农业产业发展和乡村旅游资源，从而建立以参观体验和劳动实践为主的社会实践基地。
在充分考虑学校实际情况的基础上，凉姜乡村少年宫于2010年10月正式开展了舞蹈、器乐、合唱、绘画、书法、手工制作、篮球、排球、文学鉴赏、演讲朗诵、信息技术等11项活动，聘请了13名辅导员（学校教师），坚持在每周三、四下午课外活动时间开展活动（3点30分到5点），目前，活动开展覆盖全校100%的学生。
三、硬件投入情况
凉姜乡村少年宫作为全区的试点，在建设中始终以高标准、高要求抓好场地建设和活动的投入保障。一是抓好硬件设施建设。投入15万元，充分利用现有的部分教室和功能室，改造成为多功能教室以满足需求，同时，大力营造乡村少年宫文化氛围。如：形体室打造，在室内铺设了地板、壁镜、把杆；教室、走廊重新装饰；校园景观等；二是抓好活动设备投入。在器乐方面，购置了45把口琴；电子琴3台；钢琴1台；在体育器材方面新购置了60多个篮球、排球，保证参加项目的学生在训练时人手一个；微机室配备45台新微机，建立了校园网；在满足绘画、书法、手工制作所需材料中，采购了笔、纸、塑料等所需原材。其中，区委宣传部、文明办划拨专项经费3万元；区教育局划拨经费10万元；乡党委政府划拨2万元；自筹经费5万元。
四、活动开展的成效
经过近半年活动的开展，学生参与活动的积极性越来越高，学生在校园里的课余生活与以前相比有了质的改变，学生素质有了进一步提升，兴趣爱好更加广泛；进一步挖掘了教师的潜能，极大的调动了教师参与的积极性。乡村少年宫的活动项目除专业教师的参与外，还吸收了许多兼职教师的参与，他们的课余爱好在这里派上了用场，而且他们开展的活动有声有色，极大提高了他们参与的积极性。比如罗笑老师她一直从事语文教学，她同时也非常喜欢手工制作工艺，自从参加了乡村少年宫的后，她觉得自己又有了新的活力。她说：“没想到我原来的爱好在这里有重新派上了用场，在和孩子活动的同时让我也提高了不少！”
五、下一步计划
首先，求真楼四层楼道利用不同颜色的钢化涂料把整栋楼打造成鲜明、活泼的主色调；然后每间功能室也配上不同色彩的主色调，加上后墙和两侧的文化装饰，营造符合项目活动开展特色的氛围；第二，利用求真楼正面醒目的地方冠以凉姜乡村少年宫的名字，求真楼下面的六面橱窗用于少年宫活动简介和师生作品展；第三，充分利用学校后山的绿化带，仿效开心农场的模式，把后山种植的桃树等植物具体划分到各班，由各班负责植物的种植，让学生体验过程、收获的快乐，并把后山的亭子作为文学社的活动阵地。同时，我们每个月将确立一个主题，由各项目活动小组承办；举办大型的文艺汇演，由合唱班、舞蹈班、器乐班共同组织；确定固定的时间开展书画展、手工作品展等形式多样的活动，以增强学生的活动参与积极性，促进学校德育工作的进一步推进。
六、工作建议
经过几个月的尝试，我们在具体运作过程中存在一些困难题，因此建议：
第一，艺术类、科技类设备设施缺乏，运转过程中一部分消耗品产生的经费、教师津补贴的产生等，建议在政策上、设备和资金上给予支持；
第二，少年宫项目活动的辅导教师就需要一个业务能力的培养和提高的过程，建议省上加大教师队伍的培训；