2023届渑池县四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、我会选。
1．下列4个图形中与众不同的是（ ）。
A． B． C． D．
2．下面的算式中，结果比25×30＋20大的是（ ）。
A．25＋30＋20 B．25×30－20 C．25×（30＋20）
3．与912÷24的商相等的算式是（ ）。
A．（912×5）÷（24×5） B．（912－20）÷（24－20）
C．（912＋20）÷（24＋20） D．（912×6）÷（24÷6）
4．28个（ ）连加得532。
A．19 B．24 C．28
5．5150000＞（　　）＞1．
A．5110000 B．5051000 C．5015000
二、我会判断。
6．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）
7．当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（________）
8．射线和线段都可以量出长度。 （_____）
9．两个数比较大小，最高位上的数大的那个数就大． （_______）
10．-5℃比比-2摄氏度高3℃。 （_____）
三、我能填。
11．全国第六次人口普查结果显示，云南省常住人口有四千五百九十六万六千二百三十九人，横线上的数写作：________，省略万位后面的尾数约是________万。
12．8的4倍是_____．27是9的_____倍．
13．先观察前三题的计算结果，再直接写出最后一题的得数．
0.1+0.11=0.21
0.1+0.11+0.111=0.321
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321
0.1+0.11+0.111+0.1111+......+0.11111111=（___________）
14．∠1是∠2的3倍，∠1＝150°，∠2＝（________）．∠3与54°角的和等于一个直角的度数，∠3＝（________）．
15．900800007由（_____）个亿、（____）个十万和（____）个一组成的，读作（_____），若省略万位后面的尾数约是（____）万，若省略亿位后面的尾数约（____）亿。
16．小明在计算一道除法算式时，错将除数63看成了36，得到错误的商21。请帮他算一算，正确的商应该是（________）。
17．如图，将一张圆形纸片对折三次最后所得的角是________度。

18．（________）平方米＝5公顷 60000公顷＝（________）平方千米
19．把下面各数改写成以万为单位的数．
（1）4960000＝_____万
（2）36800000＝_____万
20．36的因数有_____个，它的最大因数是_____．
21．258×12，可以估算，把258看作（__________），12看作（___________），258×12≈（________）；也可以笔算，先算（________）×（_________）得（________），再算（_________）×（_________）得（________），最后算（________）×（_________）得（________）．
22．计算□45÷64，如果商是两位数，□里最小填（________）；如果商是一位数，□里最大填（________）。
四、我会计算。
23．直接写出得数
80÷40= 56-15= 240×2= 100－26－14＝ 60÷4×5＝
120×8= 39+61= 420÷70= 50＋50×4＝ 80－(40－19)＝

24．计算。
486÷62＝ 392÷49＝ 815÷75＝ 600÷25＝
9200÷600＝ 450×16＝ 88×125＝ 286×28＝
五、动手操作。
25．分别以下面两条射线为角的一条边,画一个75°的角和一个110°的角。

26．按要求画．

（1）画出直线AC．
（2）画出线段CB．
（3）画出射线AB．
27．以点O为顶点，画一个135°的角。

七、我能解决下面各题。
28．买门票一共要用多少钱?

29．在方框里画出下面的角，并分别说出是哪一种角．
30度
是（ ）角
90度
是（ ）角
135度
是（ ）角
180度
是（ ）角
30．下面是小华100元零花钱的消费情况。
种类
书
玩具
零食
文具
钱数/元
20
25
50
5
（1）完成下面的条形图。

（2）每个代表（ ）元。
（3）小华用于买零食的钱比买书的钱多多少元？
（4）根据小华零花钱的消费情况，你想对他说些什么？
31．养羊场买了800千克精饲料，如果每天消耗35千克，这些饲料够最多够吃多少天？
32．A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生。A说：“如果我被评上，那么B也被评上。”B说：“如果我被评上，那么C也被评上。”C说：“如果D没评上，那么我也没评上。”实际上他们之中只有一个没被评上，并且A、B、C说的都是正确的。问：谁没被评上三好学生？

参考答案

一、我会选。
1、A
【分析】图一是由一个大正方形和一个小三角形组成；图二是由一个大三角形和一个小三角形组成；图三是由一个大圆和一个小圆组成；图四是由一个大椭圆和一个小椭圆组成；后面三个图形都是由相同的两个图形组合而成，第一图形是由两个不同的图形组合而成；据此即可判断。
【详解】根据分析可知，后面三个图形都是由相同的两个图形组合而成，第一图形是由两个不同的图形组合而成。
故答案为：A。
【点睛】
本题主要考查学生的观察问题和分析问题的能力。
2、C
【分析】根据整数四则运算的计算方法分别计算出结果后比较大小即可。
【详解】25×30＋20
＝750＋20
＝770
A．25＋30＋20＝75
B．25×30－20
＝750－20
＝730
C．25×（30＋20）
＝25×50
＝1250
1250＞770
故答案为：C
【点睛】
解答本题的关键是正确计算出每个算式的结果，再进一步解答。
3、A
【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。
【详解】A．（912×5）÷（24×5），被除数和除数同时乘5，所以商不变；
B．（912－20）÷（24－20）＝892÷4，即被除数和除数没有同时缩小为原来的六分之一，所以商会改变；
C．（912＋20）÷（24＋20）＝932÷44，即被除数和除数没有同时扩大相同的倍数，所以商会改变；
D．（912×6）÷（24÷6），被除数乘6，被除数除以6，相当于被除数变大，而除数变小，所以商会变大；
故答案为：A。
【点睛】
本题考查的是对商不变的规律的理解掌握。
4、A
【分析】要求几个28连加的和是532，也就是求532里面有几个28，用532除以28解答。
【详解】532÷28＝19。
故答案为：A。
【点睛】
要求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，
5、A
【详解】略

二、我会判断。
6、×
【详解】略
7、√
【详解】根据垂直的性质可得：当两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线；所以原题判断正确。
故答案为：√
8、×
【详解】略
9、×
【解析】略
10、×
【详解】略

三、我能填。
11、45966239 4597
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【详解】四千五百九十六万六千二百三十九：写作：45966239
45966239≈4597万
【点睛】
本题主要考查整数的读写和改写，注意改写和求近似数时要带计数单位。
12、12 1
【详解】（1）8×4＝12
（2）27÷9＝1
答：8的4倍是 12.27是9的 1倍．
故答案为：12，1．
13、0.1
【解析】解：由题意得出：如果最后一个加数的小数点后的有n（n≤9）个1，
得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1，所以
0.1+0.11=0.21；
0.1+0.11+0.111=0.321；
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321；
…
0.1+0.11+0.111+0.111+…+0.11111111=0.1．
故答案为0.1．
通过计算：0.1+0.11=0.21；
0.1+0.11+0.111=0.321；
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321；
得出规律：得数看最后一个加数，如果最后一个加数的小数点后的有n（n≤9）个1，
得数的小数点后的数就从n依次从大到小排列到1，据此解答即可．
14、50° 36°
【详解】略
15、9 8 7 九亿零八十万零七 90080 9
【解析】略
16、12
【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可。
【详解】36×21＝756
756÷63＝12
【点睛】
解答本题的关键是理解被除数是一定的，然后根据被除数＝除数×商求出被除数，进而求解。
17、45
【分析】将一张圆形纸片对折一次，得到的角是360°的即180°；将一张圆形纸片对折两次，得到的角是180°的即90°；将一张圆形纸片对折三次，得到的是角是90°的；据此解答。
【详解】将一张圆形纸片对折三次最后所得的角是45°。
【点睛】
本题考查简单的图形折叠问题，关键注意折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称。
18、50000 600
【分析】平方米和公顷之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，据此解答即可。
【详解】50000平方米＝5公顷 60000公顷＝600平方千米
【点睛】
本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
19、496 3680
【详解】略
20、9 1
【分析】根据找一个数的因数的方法：一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1求解即可．
【详解】1的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，1，
1的因数共有9个，它的最大因数是1．
故答案为9，1．
21、260 10 2600 258 2 516 258 10 2580 258 12 3096
【解析】略
22、6 5
【分析】□45÷64的商如果是两位数，被除数前两位数大于或等于除数64；如果商是一位数，被除数前两位数小于除数64；然后再进一步解答。
【详解】计算□45÷64，如果商是两位数，□4≥64，□里面可以填6、7、8、9，最小填6；
如果商是一位数，□4＜64，□里面可以填1、2、3、4、5，最大填5。
【点睛】
由商的数位确定被除数的值，要看除数，除数是几位数，就先看被除数的前几位，看看商的位置，就可以确定被除数的前几位数字。

四、我会计算。
23、2 41 480 60 75
960 100 6 250 59
【详解】略

24、7……52；8；10……65；24；
15……200；7200；11000；8008
【分析】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。
三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。
【详解】486÷62＝7……52 392÷49＝8

815÷75＝10……65 600÷25＝24

9200÷600＝15……200 450×16＝7200

88×125＝11000 286×28＝8008

五、动手操作。
25、
【详解】略
26、
【详解】略
27、
【分析】根据角的画法：
（1）以O为端点画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；
（2）在量角器135度的地方点上一个点；
（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；
（4）画完后在角上标上符号，写出度数。
【详解】画图如下：

【点睛】
此题主要考查角的画法，在画的过程中要规范作图。

七、我能解决下面各题。
28、9360元
【详解】208×45=9360（元）
答：买门票一共要用9360元．
29、锐角；
直角；
钝角；
平角。
【详解】略
30、（1）见详解。
（2）5；
（3）30元；
（4）零食吃多了对身体健康不好，玩具天天玩耽误学习，应用把买零食和玩具的钱多用于买书和文具，帮助自己学习才是正确的消费。
【分析】（1）横轴表示种类，纵轴表示钱数，先标出纵轴每格表示的钱数，然后根据图表里面的信息，画条形统计图。
（2）看纵轴每相邻两格的差值即可。
（3）买零食的钱减去买书的钱即可求解。
（4）建议多买书和文具，少吃零食和少买玩具方面分析，合理即可。
【详解】（1）画图如下：

（2）每个代表（5）元。
（3）50－20＝30（元）
答：小华用于买零食的钱比买书的钱多30元。
（4）零食吃多了对身体健康不好，玩具天天玩耽误学习，应用把买零食和玩具的钱多用于买书和文具，帮助自己学习才是正确的消费。
【点睛】
本题考查统计图的知识，掌握数据的收集和分析能力，以及统计图表的填补能力是解题的关键。
31、22天
【详解】800÷35 = 22（天）……30（千克）
32、A没评上三好学生
【分析】由于A、B、C说的都是正确的，所以不妨假设A被评上了，则B也被评上，而B被评上C也被评上，而C被评上，D也被评上，所以假设不成立；可假设A没被评上，而B被评上了，而B被评上C也被评上，而C被评上，D也被评上，符合A、B、C都是正确的说法，所以假设成立；故没被评上的是A。
【详解】由于A、B、C说的都是正确的，而A若被评上，则B、C、D都被评上，显然A不能被评上，故可得出结论。
答：A没评上三好学生。
【点睛】
本题考查推理问题，可以用假设法进行推理来解答此类问题。