区委书记述职述廉报告 (13).docx
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区委书记述职述廉报告 述职述廉报告-中共x市x区委书记xxx各位领导、 同志们: 今年,在市委、市政府和市纪委的正确领导下,我按照“三个代表”重要思想要求和党风廉政建设责任制有关规定,认真履行党风廉政建设职责,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,较好地完成了个人承担的党风廉政建设和反腐败各项任务,有力地促进了全区经济建设和社会各项事业的健康发展。下面,就完成 目标、履行责任情况,进行简要述职。 一、提高责任意识,党风廉政建设责任制得到进一步落实党风廉政建设责任制是加强党风廉政建设的一项根本性制度。我们按照市委、市政府的要求,把实行党风廉政建设责任制工作放在“龙头”的位置来抓,始终坚持把党风廉政建设和反腐败工作与经济工作、业务工作一同部署,一同落实,一同检查,一同考核,使党风廉政建设责任制的“龙头”作用得到了较好的发挥,收到了较好的成效。全区党政领导干部履行“一岗双责”的政治意识、大局意识、责任意识都有了明显的提高。具体采取了以下措施:一是调整充实了由区委书记任组长的落实党风廉政建设责任制领导小组,为推进全区党风廉政建设和反腐败工作提供了组织保证。党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,广大干部群众支持和参与的反腐败领导体制得到进一步落实。二是认真讨论和研究全区党风廉政建设和反腐败各项任务的分解意见,将全区党风廉政建设和反腐败各项任务分解为廉洁自律、查办案件、纠风专项治理、执法监察、源头治理等34项具体工作,并对每项工作都提出了具体要求,落实了责任部门和责任人,在全区形成了上下对应、相互衔接的工作机制,保证了各项工作按计划有步骤地进行。三是把责任制考核作为落实党风廉政建设责任制的重要环节,在《党风廉政建设责任制考核细则》中精心设计了责任指标体系,把履行责任情况纳入各级领导班子和领导干部实绩考核中,把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、干部升降的重要依据,突出了考核结果的严肃性和权威性。四是狠抓了党风廉政建设责任制,《责任追究办法》、《报告与通报》、《告知与反馈》、《廉政谈话》等一系列配套保障制度的落实。一年来,我先后与有关部门领导班子和班子“一把手”进行岗前廉政谈话20多人(次)。 二、强化工作措施,党风廉政建设和反腐败工作得到进一步深化今年以来,我认真学习了中央、自治区和x市有关领导在纪委全会上的重要讲话,特别是结合十六届四中全会精神的学习,进一步加深了对实行党风廉政建设责任制重要性的认识。一年来,我严格执行《廉政准则》和上级纪委关于领导干部廉洁自律有关规定,要求别人做到的,自己坚决做到。在坚持民主集中制方面,凡属重大决策,重要干部任免、重大项目安排等重大事宜都能按照有关规定认真执行。由于自己能够以身作则,严格履行党风廉政建设工作职责,在全区各大班子以及纪检监察机关的相互配合和共同努力下,全区的党风廉政建设和反腐败工作始终保持了良好的发展势头。(1)领导干部廉洁自律工作逐步深入。全区副科级以上党政领导干部在认真执行《廉政准则》的基础上,按照市纪委的要求,重点落实了领导干部不准违反规定干预和插手建设工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动的规定以及上级纪委有关领导干部廉洁自律的其它规定,通过自查自纠和督促检查,领导干部的廉洁自律意识有了明显提高。(2)查办案件工作稳步推进。一年来,我们始终把查办案件作为落实党风廉政建设责任制的中心环节,放在了全部工作的突出位置,区委查办案件领导小组严格实行了领导包案制度,建立健全了信访接待制度。截止目前,全区纪检监察机关共受理群众信访举报60件次,初步核实违法违纪案件8件,立案调查5件,给予党政纪处分7人。(3)纠风工作成效明显。重点对减轻农民负担,治理中小学乱收费、治理公路三乱以及纠正医药购销中的不正之风进行了督促检查,不正之风得到有效遏制。(4)执法监察工作进一步加强。一年来,对建筑市场,社保四项资金,国债资金等方面进行了重点执法监察,收到了较好成效。特别是对低保资金的发放进行了入户调查,取消了部分不符合条件冒领低保的户数。(5)党风廉政建设的学习教育不断充实新的内容。组织全区副科以上领导干部深入开展了“艰苦奋斗,廉洁从政”、学习任长霞同志先进事迹、学习牛玉儒同志先进事迹等主题教育活动。全区330名副科以上领导干部参加了党风廉政建设知识测试,收到了良好的教育效果。 三、完善机制,健全制度,着力从源头上预防和治理腐败源头治腐工作牵涉面广,涉及政府职能转变等诸多深层次问题,涉及很多管钱、管权、管人的部门,也涉及许多具体的人和事。为此,我着重从提高思想认识方面、通过与牵头单位和参与部门的主要领导有针对性地进行集体谈话等方式,从根本上消除了他们的思想顾虑,使他们的思想认识有了很大的提高。由于区委、政府的高度重视和各职能部门的齐抓共管,源头治腐工作呈现出良好的态势。财政管理制度改革迈出重要步伐。全区所有 第4页 共4页- 配套讲稿:
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