七年级生物上册1.1.2生物的生存环境市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,生物圈与栖息地,第1页,寻找以下问题答案:,1.地球上哪些范围内适于生物生存?,2.什么是生物圈?它是范围是多少?,3.生物圈内适于生物生存条件是?,4.什么是栖息地?有哪些种类?,5.栖息地受什么原因影响?,6.了解孔雀和大豆生活环境。,7.威胁生物生存关键原因是什么?,8.人类对栖息地破坏。,第2页,生物圈,:有生物生存圈层。,第3页,第4页,生物圈,岩石圈上层,整个水圈,大气圈下层,生物圈:有生物生存圈层。,第5页,生物生存基本条件,阳光,水分,适宜温度,稳定营养供给,第6页,在生物圈内,我们把,生物实际居住场所,称为栖息地。如:,林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧,等。,_、_、_等环境原因,决定了各种栖息地有不一样特征。,不一样土壤类型,温度,湿度,栖息地,第7页,孔雀栖息地特点,第8页,孔雀,孔雀栖息地位于我国云南省热带雨林。这里光照充分,雨量充沛,气温较高。众多乔木枝叶茂盛,灌木、草本、藤本和寄生植物夹生其间。,热带雨林中生物,第9页,它栖息地特点,第10页,山东省黄河三角洲,是世界上土地面积自然增加速率最快自然保护区。,这里四季分明,雨量适中,形成了大片大片草甸。,主要植物:野大豆、柽柳、芦苇、碱蓬等,主要动物:沼虾、鲫鱼、野兔及白鹳、丹顶鹤、大天鹅等鸟类。,第11页,各种各样栖息地,海洋,沙漠,淡水湖泊,草地,第12页,第13页,威胁生物生存关键原因,栖息地破坏,森林植被破坏,土地沙漠化,藏羚羊呼唤,垃圾成灾,第14页,过分放牧,看到图片中环境,你有何感受?我们应该怎样做?,第15页,当前,全球人口数量剧增,人类对自然资源_及,_,,是破坏各种生物栖息地主要原因之一。,掠夺式开发,不合理利用,第16页,回答以下问题:,1.地球上哪些范围内适于生物生存?,2.什么是生物圈?它是范围是多少?,3.生物圈内适于生物生存条件是?,4.什么是栖息地?有哪些种类?,5.栖息地受什么原因影响?,6.威胁生物生存关键原因是什么?,7.人类对栖息地破坏。,第17页,1.生物圈是全部生物家。它范围包含 (),A大气圈、水圈、岩石圈,B大气圈下层、水圈、岩石圈,C大气圈下层、水圈上层、岩石圈,D大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层,2.养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且普通一个花盆只栽一株植物。与上述次序相对应生物生存基本条件依次是,营养物质 空气 阳光,适宜温度 一定生存空间 水,A B,C D,(),第18页,5.生物圈厚度为(),A.20千米 B.10千米 C.100千米 D.1千米,6.以下关于生物圈说法正确是(),A.生物圈仅由植物、动物及其中微生物组成,B.生物圈包含地球全部,C.生物圈指生物活动能到达范围,包含月球,D.生物圈是指地球上生物及其生存空间总称,7.你假如和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空.那时,你已经脱离了生物圈,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需物质,这些物质最起码应该包含(),A.氧气袋、水、各种吃 B.太阳能电池、保暖内衣,C.宠物猫、电脑、光盘D.驱蚊器、盆花、摄影机,第19页,9.以下不属于生物圈范围是,(),A大气圈底部 B.岩石圈上部,C水圈大部 D.大气圈顶部,10.不是地球上全部地方都有生命存在。地球上有地方就没有生物。以下可能没有生命是(),A.在天空最顶部 B.海洋最底部,C.在地球最里面 D.以上都可能,11.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约,厚范围内。(),A.100米 B.10米 C.1000米 D.10000米,12.决定栖息地主要环境原因是:(),A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上都是,第20页,把下面生物与其栖息地用横线连接起来。,仙人掌 南极冰原,鲫 鱼 高山竹林,鲨 鱼 淡水湖泊,大熊猫 松园果林,企 鹅 沙 漠,灰喜鹊 海 洋,第21页,- 配套讲稿:
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- 年级 生物 上册 1.1 生存环境 公开 一等奖 省优 质课赛课 课件
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