领导干部XX年年终述职报告范文.docx
《领导干部XX年年终述职报告范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《领导干部XX年年终述职报告范文.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
领导干部XX年年终述职报告范文 现述职如下: 一、履职情况 (一)以学立本,准确定位,提高了业务能力。 xx工作头绪多、大项任务多、文字材料多,业务工作政策性理论性强,既要锻炼笔杆子,又要磨练脑瓜子,工作方法也是灵活多样。 尤其是分管的组织、保卫、纪检工作,业务内容广,职责要求多,为掌握业务政策和组织工作方法,提高业务能力,我认真学习了《政工条例》《支部工作工作条例》等涉及xx工作开展的政策法规。 认真学习贯彻党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时,不断摸索工作思路,注重学以致用,着力将学习成果向实践拓展,向运用引领,努力在联系实际、指导实践、推动工作、解决问题上使劲用力。 在实际业务处理过程中,处处留心,把周围同志好的经验做法转化吸收,对于不懂不会的主动请教,在摸石头过河中找准定位,进一步提高了业务能力。 (二)以干固本,踏实谋事,完成了分管工作。 今年以来,在xx领导和部门同志的指导、帮助下,统筹完成了部门所担负的各项任务,做到了大事大抓、要是要抓,保持了较强的政治敏感性。 特别是深入学习贯彻十九大精神,在不忘初心、牢记使命主题教育中,严格教育计划的落实,确保高质推进、高效落实。 结合七一党日,开展重温入党誓词为党员佩戴党徽活动,强化党员意识,树立党员旗帜; 组织xx杯篮球比赛,丰富xx文化生活,营造良好xx文化氛围; 学习贯彻十九大精神,将党章党规、系列讲话要点编印成主题教育资料汇编小册子,制成十九大精神应知应会口袋书,供官兵日常学习; 特别是十九届四中全会召开后,认真组织学习社会主义制度优势,组织制度体制知识考核,抓好基本知识的学习背记等活动,有效激发了党员参与活动的积极性,让党员在活动中真正能受到教育。 (三)以律正本,慎独修身,树立了良好形象。 良好的作风,来自于严格的自我要求,良好的形象,来自于日常的点滴养成。本着对党委负责、对单位建设负责,对自己负责的思想,坚持讲党性不讲情面、讲原则不讲关系。 作为纪检干事,严格按程序、按规定办事,对基层所反映的问题,职能范围内能解决的及时给予答复,不能解决的能够及时向反映情况,并提出合理化建议。 在生活养成上,能严格遵守xx制度,依照规章制度来规范自己的言行举止,服从管理,听从指挥,对上级安排的工作,做到接受愉快,执行坚决。 二、几点工作体会 一年来,我始终本着工作一阵子,情谊一辈的原则共事谋事干事,有人说机关工作要做到五个字:严、准、细、实、快。经过近三年的工作经历后,我才对这几个字的内涵有了更一步的理解。 结合自身工作实际,我认为要干好政治机关工作岗位,发挥好xx作用还必须要做到以下几点: (一)xx工作点多线长面广,需要养成勤的习惯。 一是勤学习。 时刻保持能力恐慌,不断增强学习动力。 二是勤思考。 工作中要勤于动脑,不能只当xx办事员,要能积极地给党委和领导出主意、想办法、提意见。三是勤总结。 无论事情大小、无论是受到上级肯定的还是受到批评的,都要通过总结,举一反三,触类旁通,找到问题的根源,做到方法上清清楚楚,程序上明明白白。 (二)xx工作务实求精,需要立起高的标准。 一是工作标准要高。 要树立起精品意识,确保自己负责的工作不用操心。工作要实现闭环,有安排就要有结果,件件有着落,事事有回音,绝不能虎头蛇尾。 二是工作效率要高。 不论是撰写材料、办理文电,还是汇报工作、传达领导指示,都要争取在第一时间完成,做到今日事今日毕。 三是自身要求要高。 工作态度要严谨,大事不轻率,小事不马虎,严细认真,一丝不苟;处理事务忌粗枝大叶,不擅自作主,不随意处之;要坚持原则,不该问的坚决不问,不该说的坚决不说。 (三)xx工作塑形重本,需要培育实的精神。 一是谋事要实。 要善于做好谋划工作的上篇文章,对自己从未接触过的大项工作,要认真进行调查研究,广泛收集素材,找好政策依据,扎实做好决策参考; 对例行性工作,要周密计划,详细安排;对一些政策和业务性强的工作,要做到既符合政策规定,又经得起历史检验。 二是做事要实。 要说实话,干实事,讲实效,解决实际问题,总结经验不掺水分,反映情况实事求是。 三是做人要实。 要牢记先做人、后做事的理念。本本分分做人,点点滴滴做事,端正思想诚实为人;要少说多做,踏实肯干。 此外,工作中还要切实吃透上级文件精神,善于领会党委、意图,准确传达指示;对上要常请示,对下要常帮带,左右要常沟通,通过多种渠道掌握情况、理清思路。 三、存在问题及下步打算 在和同志们的帮助下,虽然取得了一点成绩,但也存在很多不足,主要表现在三个方面: 一是综合素质有所提高,但离岗位职责的要求还有较大差距。 特别是工作协调能力还很欠缺,主观能动性发挥不好,主动想问题少,被动干工作多。 二是写作水平有所提高,但思维层次、逻辑水平还存在短板,特别是在理解深化上缺乏深度,对新时期如何增强文字材料的时代气息、吸引力和感染力还缺乏深入的思考和探索。 三是履职尽责标准有所提高,但工作作风和效率有待加强,特别是谋划上还缺乏高度,深入基层掌握实情不够,服务xx新招、实招不多,存在就工作而工作的现象,把领导的指示、要求融会贯通、举一反三较少,出现老方法不灵、新方法不活的问题。 在下一步工作中,我会进一步摆正心态,珍惜机会,抓紧点滴时间学习锻炼,争取在工作岗位上最大限度提升自己的能力。 一是努力学习,在打牢基础提高能力上下功夫。 学好业务知识,熟练掌握各类法规,做到用规章制度指导工作开展,达到学用相长;注重实践锻炼,把完成每一项工作、撰写每一份材料都当做一次夹钢淬火,做到参与一项任务,提高一次能力。 二是严格要求,在踏实作风力求高效上下功夫。 结合岗位实际,牢固树立服务意识,多搞调查研究,掌握真实情况,为上级决策提供有价值的意见建议;提高工作标准,尽最大努力完成每一项任务,自己不满意的绝不上交,努力做到精益求精。 三是勤于总结,在点滴养成干好本职上下功夫。 下步工作中我会利用日常业务工作之余的时间加强个人素养的培养,多读点有用的书、多收集些经典的理论文章、多看些业务工作法规,时时反思自己工作中出现的问题,取长补短,打牢个人业务理论功底,为推动分管工作迈上新台阶打下基础。 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 领导干部 XX 年年 述职 报告 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文